「部编版」二年级下语文《20 蜘蛛开店》优质课教学设计


    20蜘蛛开店



    教材分析

    篇童话事蜘蛛寂寞聊想开店法子纺织特长开纺织店发挥长处害怕困难选择逃避开三次店失败告终文章采总分结构方式先介绍蜘蛛开店原然介绍三次开店程前两次蜘蛛然害怕麻烦完成纺织第三次时候直接溜走中出蜘蛛害怕困难没坚持精神性格特点



    教学
    目标
    1会认会写课生字积累新词
    2正确流利感情朗读课文
    3解课文容明白蜘蛛改变
    4明白做事迎难始终道理
    重点
    难点
    1学会课生字
    2朗读课文
    3解蜘蛛变化基础明白做事迎难始终道理
    教学
    课时
      两课时
     


    认识生字积累记字方法初步记住生字

    生字卡片媒体课件

     谜语导入
    物生强天织网忙织完静静坐专等蚊虫撞学猜谜语谜底种昆虫会织网蜘蛛天学篇课文讲会织东西蜘蛛开店卖东西事想开什样店蜘蛛开成店带着问题读课文(板书题目蜘蛛开店)
    二 识字
    1学生求读课文
    (1)声朗读课文注意读准字音读通课文遇认识字词读遍
    (2)解蜘蛛开店起
    2检查学情况
    师学读真错课文里生字词学记住老师考考家吧
    (1)课新词
      寂寞 聊 简单 编织 终 工夫 围巾 招牌 顾客 匆忙 蜈蚣
    师学先读读读准字请教桌(学生读)读完谁读家听听(指名读时纠正发音)恩学读挺错现起读(全班齐读)
    (2)出示会认字会写字
      会认字蹲 寂 寞 罩 编 顾 夫 换 颈 露 趴 袜 匆 蜈 蚣
    会写字店 决 定 商 织 终 完 围 期
    生字家认识读读(学生读)谁告奋勇起读老师指字读(指名读)学说读啊相信学定棒开火车吧(开火车读)
    (3)识记生字
    师学真聪明记什方法记住呢(学生回答)
    偏旁识生字寂宀+叔 寞宀+莫 编纟+扁 织纟+ 终纟+冬 蜈虫+吴 蚣虫+公
    联系实际识字店—饭店商店颈—脖子蹲—体育课做蹲起
    形字罩—卓 完—宝 顾—顽
    偏旁编—织—终 蹲—趴 蜈—蚣
    形声字期 蜈 蚣 寞
    鼻音匆 蚣
    教师重点指导决 定 商 织 终 完 围 期
    3指导写字
    (1)学生读生字观察谈发现
    (2)教师示范重点指导
    店第笔短第二笔长第三笔长占包住样写字
    终咸反义词始左右结构偏旁纟8画第五笔横撇
    宀第笔点短第二笔点短第三笔长
    (3)学生练写教师巡视指导
    4讨课文容
    (1)分组讨
    (2)组长汇报
    蜘蛛开店起蜘蛛寂寞聊
    蜘蛛开店卖口罩河马——换成卖围巾长颈鹿——换成卖袜子蜈蚣
    三 作业布置
    抄写生字预课文解蜘蛛什会断更换卖东西

      1谜语导入提高兴趣教学时教师谜语导入活跃课堂气氛极提高学生学兴趣
    2种方法识记生字生字教学中教师注重种方法学生进行生字训练中重种方法读采读齐读指名读方式加深学生生字印象



    1正确流利感情朗读课文
    2解课文容复述课文容

    媒体课件

     激趣导入
    学节课学课生字新词课文容致解知道蜘蛛善纺织织网非常精致蜘蛛决定开店卖东西会卖什结果样继续学课
    二 朗读体会
    1复节课学生字(桌间互相提问谁写快)
    2关生字回顾(举例说明)
    织纟+丝线纺织品关
    终丝线意思丝线扎紧
    总结丝线关字纟知道利理解字意思
    3根生字朗读课文
    朗读列句子体会思想感情
      (1)晚蜘蛛想卖围巾吧围巾织起简单
    (2)蜘蛛累趴倒心里想卖袜子吧袜子织起简单
    (3)蜘蛛顾客吓匆忙跑回网
    朗读指导朗读三句话时抓住点蜘蛛害怕麻烦愿意付出句句特点
    第(1)句蜘蛛卖围巾想法太强烈读起应该较淡点语气
    读第(2)句时抓住累特点读时候突出字
    读第(3)句时抓住匆忙特点读出蜘蛛慌张特点
    三 课文理解
    1读课文思考蜘蛛什开店
    2指名回答
    指导朗读第1然段朗读然段时候重点突出寂寞聊两词语表现出蜘蛛寂寞聊
    3读课文完成列表格(出示表格)
      

    第次
    第二次
    第三次
    开店
    卖口罩
    卖围巾
    卖袜子

    河马
    长颈鹿
    蜈蚣
    结果
    整天
    星期
    匆忙跑回网
    4边读边想蜘蛛什没开成店请评价
    5选择喜欢段落感情朗读读指名读
    四 拓展延伸
    展开想象想象蜘蛛四十二脚蜈蚣心里会样想接会发生什试着编编吧

      1引入法蜘蛛三次改变课文重点教学程中教师注重三次改变引读样仅帮助学生解决重点更利学生突破难点培养学生感悟助学生课文理解培养正确价值观
    2抓住重点句子词语重点句子词语体现课文容物情感句子词语教学程中教师引导学生抓住重点句子词语帮助理解蜘蛛心理变化握蜘蛛性格特点学生进行教育



      20 蜘蛛开店
    蜘蛛开店卖口罩遇河马卖围巾遇长颈鹿卖袜子遇蜈蚣没坚持精神


    1拼音写汉字
    shāng diàn(商店) biān zhī(编织) wán gōng(完工) jué dìng(决定)
    2组词
    店(商店) 围(围巾) 决(决定)
    3写出列词反义词
    聊——(充实) 简单——(复杂) 
    长——(短)  卖——(买)
    4喻句面√
    (1)长颈鹿脖子树样高(√)
    (2)弯弯月船样( )
    5根课文容填空
      蜘蛛觉寂寞聊决定开店先卖口罩结果河马嘴巴样长织起难决定卖围巾长颈鹿改变意改成卖袜子结果碰足蜈蚣蜘蛛吓坏赶紧跑回家
    6觉蜘蛛开店会卖什卖谁
    示例觉蜘蛛开店卖帽子卖松鼠

    1教材分析
    篇童话事蜘蛛寂寞聊想开店法子纺织特长开纺织店发挥长处害怕困难选择逃避开三次店失败告终文章采总分结构方式先介绍蜘蛛开店原然介绍三次开店程前两次蜘蛛然害怕麻烦完成纺织第三次时候直接溜走中出蜘蛛害怕困难没坚持精神性格特点
    2教学精彩片段
    师展开想象想象蜘蛛四十二脚蜈蚣心里会样想
    生1蜘蛛蜈蚣心里想哇蜈蚣脚织少袜子呀真太辛苦干
    生2蜘蛛蜈蚣心里想蜈蚣脚织袜子呀行干赶紧溜吧
    生3蜘蛛蜈蚣心里想蜈蚣织袜子亏呀事干赶紧走吧
    师果蜘蛛开店蜈蚣会样想样做
    生4哇客蜈蚣脚次肯定卖出袜子哎呀赚赶紧客户留住走
    生5蜈蚣客户服务态度肯定回介绍朋友样生意定会非常火
    生6蜈蚣客户客户帝定袜子记住里
    师学想全面周相信会光顾店生意定会非常红火


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    文档贡献者

    阳***师

    贡献于2020-04-08

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