桂美版七下 2.独特的风采 教案


    独特风采
    课时:1课时
    课型:欣赏评述课
    教材:桂教版美术七年级册
    教学目标:
    1.知识力目:欣赏分析民族服饰独特造型五彩斑斓色彩解认识民族服饰特点价值
    2情感目:通教学活动培养学生珍视尊重民族文化宽容态度元化审美心理
    二教学重难点:培养学生尊重民族文化态度元文化审美心理
    三教学程:
    1导入阶段:(3分钟)8:43分结束
    师:课
    生:起立老师午
    师:学课间先段视频注意观察哦等会提问题
    师:视频完段视频里出现少数民族?
    生4
    师:学观察仔细家知道国56民族历史发展长河中中华民族光辉灿烂文化族民创造绚丽彩民族服饰中重组成部分天家起学题——独特风采
    二.欣赏评述阶段:(22分钟学生讨8分钟8点43分教师分析民族结束8点53分结束讨9点03分讲解介绍)
    师:美丽民族服饰源民族历史文化背景审美观念思想情感民族标志文化象征方面着手欣赏美呢?接探讨民族服饰特点
    PPT播放图片
    师:学出少数民族?
    生齐喊维族
    师:少数民族挺解
    民族先说感受吧第眼金光闪闪头饰耳饰戒指项圈首饰精致金子制作出独民族图案镶嵌红宝石绿宝石点佩戴首饰分析什材料制作第二颜色方面觉民族必须拥名字时红色绿色黄色蓝色紫色等等浓艳华丽颜色穿身显突兀说方面属什方分析呀
    生:颜色
    师:服饰颜色什颜色民族服饰图案纹路纹路维族特扎染绸俗称艾德莱斯绸断连感觉服饰纹样分析哎终学注意戴帽子维族爱鲜花民族男女喜欢戴四棱花帽戴帽仅具防寒防暑功更重作生活礼仪中需探亲访友节日等场合均需佩带
    师:说分析民族服饰特点……方面入手
    生: 佩戴首饰服饰颜色纹样装饰
    师:嗯错想想方面分析
    现先里6民族片藏族鲜族塔吉克族侗族傣族蒙古族请家4组选位学选民族图片讨交流选民族服饰特点等请代表讲解特点里
    生4组进入讨(教师巡堂指导提示学生边讨边特点写纸提示做提示选出讲解学生)
    师:时间学讨吧组告奋勇展示成果?
    生甲:组蒙古族服饰(造型华丽草原豪迈色彩鲜艳镶边纹样)
    师:嗯组讨结果详细位
    生丙:傣族服装起身材特高挑颜色浅色
    生丁:侗族裙子特百褶裙层颜色苗族蜡染漂亮颜色丰富
    师:学说错家起总结民族服饰特点——
    生回:色彩鲜艳造型夸张纹样奇特
    颜色
    纹样
    首饰
    装饰







    三(3分钟 9点06分南北方差异结束)
    师:中华民族域划分话分南方少数民族北方少数民族南方穿麻织锦等凉爽衣服北方穿动物皮毛等保暖衣物完成样原什呢?
    生回答
    师:直接答案正确够全面南北方少数民族服饰差异总结三素通PPT素
    师:北方气候素什呢?南方什?生:寒冷炎热
    师:战争谁素呢?生:北方相稳定南方
    2 实物展示(4分钟 9点15分展示结束)
    师:接继续段视频猜民族
    视频完知道民族?
    生回答:苗族壮族瑶族…
    师:民族解够位天呢老师专门套苗族服装没银华冠位学想试穿呢?
    首先领口圆领式短衣领口袖口处镶民族特色花纹纹路江水状红绿波浪花纹代表江河交错起花纹代表田埂花朵表示房屋裙子呢百褶裙挺时髦款式啊项圈雕刻精美装饰图案龙花草绣球狮子鱼蝴蝶浮雕式纹样
    四检测互动阶段:(7分钟 9点22分游戏结束)
    师:通前面少数民族探讨视频欣赏相信家已民族服饰初步解面组单位玩游戏吧组获胜
    师:组先派选手挑战呢?生选
    师:首先游戏问题答案认真听课学知道第游戏选择题题目藏族民族服饰腰带系物体?
    生进行赛
    师:赢组换选手继续挑战选新组挑战
    第二游戏判断错简单题目听课学胜利
    生进行赛
    四.结束阶段(1分钟 9点25分钟结束)
    师:天解少数民族服饰许没讲家心里喜欢民族服饰家课解国统民族元化国家民族独特服饰文化俗相唯爱国心会变应该互相学互相尊重团结致国家长治久安族民等互助团结合作发展
    生纷纷表示赞
    师:天课里课
    生:起立老师见老师您辛苦师:学见
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    文***7

    贡献于2023-11-11

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