小学二年级语文教案——《我要的是葫芦》第二课时教学设计 （2）

学二年级语文教案——葫芦第二课时教学设计
　　复然段
　　1助图片回忆课文讲件什事(媒体)
　　2起复节课学然段请开书根老师问书中话回答细长葫芦藤着什花谢样呢做
　　二学四然段　　　　（媒体）
　　1株长非常葫芦定会长更吧结果样请图（媒体）
　　2图心里什感受读读表现出惋惜齐读样两幅图会产生什样疑问
　　3长葫芦什会变黄落呢认问题然段找答案呢请带着问题读23段边读边想
　　三学二三然段
　　板书
　　知道原1叶子长蚜虫治2邻居劝治产生什疑问叶子长蚜虫什治想什问题然段找答案请学朗读听听想想现请样符号勾出想什说什想什读订正齐读理解句话怕读出语气呢读男生读齐读叶子虫葫芦什叶子长蚜虫呢葫芦说话中感受什
　　具体感受希葫芦长快读齐读
　　感受什（长）
　　感受读齐读
　　希葫芦长快长呀根叶子长虫读说话齐读
　　感受葫芦盯着什意思
　　会抓关键词种神情说说齐读
　　叶子长蚜虫葫芦根治叶子虫
　　邻居劝什治说
　　请孩子读三然段余学边听边想
　　说读
　　齐读种葫芦说句话分读
　　句话影响深中体会什分读
　　种葫芦邻居劝时说话邻居说什呢齐读引读
　　果听种葫芦说话会劝告呢
　　四总结
　　篇课文中知道葫芦开始长长虫邻居葫芦变黄落惜
　　读遍课文回忆容
　　五练
　　练题请学填空

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