年高职院校越越重视学生素质教育通种方式开展实施素质教育图书馆教育然然成高职院校素质教育重途径培养学生良素质发挥着积极作文章学生素质教育意义价值出发重点探讨图书馆教育学生素质教育中重意义
学生素质教育意义价值
素质断学中通身努力身体心理思想道德文化等方面加强德智体美劳5方面全面发展塑造良素质努力目标良素质仅代表形象代表着集体正确价值观
()增强综合国力求
社会断发展越越认识素质重性日常生活中通素质出品行三观否正确着时代进步国家越越重视素质教育发展数亿计口国拥正确价值观民族形象体现社会发展中素质项列增强综合国力求说国家强盛取决劳动民素质教育程度培养时更重视素质教育促进德智体美全面发展某种意义说开展学生素质教育提高国民素质培养创新型保证国民创新质量社会发展前提具重意义
(二)高职院校教育改革求
进入21世纪许高职院校精英教育慢慢转变众教育专业教育转专业教育素质教育时进行高职院校专业教育放第位高职院校学生顾着钻研专业技注重专业力精进忽略素质提升着教育断改革素质教育列入改革目标中成改革重点形成德智体美全面发展成培养创新力等教育观念需重点抓学校素质教育学生素质幅提升仅社会元化发展着深远影响
(三)提高学生竞争力求
学生步入社会拥硬专业知识已社会流企业招聘录员工时专业技良素质进行综合考虑素质教育开展更适应社会流发展高职院校素质教育列学生教育中重课题拥良素质够体现出良道德品质较强学力社会适应力较强抗压力硬心理素质刚刚步入社会学生道德意识淡薄协作意识较差难激烈社会竞争中生存开展素质教育学生思想价值观协作力抗压力道德等方面提升够利步入社会拥定适应力仅高职院校学生竞争力求更社会需求高职院校求
二高职院校实施素质教育途径
()效发挥图书馆导读作
高职院校学生正处思维活跃创新力突出时期需量阅读开阔视野图书馆学生获取课外知识重途径馆拥量教育性强学术专业口书籍包含许课堂中学知识学生阅读时量图书资源学生获取需知识花费量时间精力应图书馆进行良导读教育导读图书馆帮助学生快速扩知识面途径做导读教育学生阅读时做出效选择性阅读仅做图书馆导读标语图书馆馆员应学生阅读时进行合理引导图书馆馆员应引导学生适区域针性选择需图书通导读学生养成勤阅读乐读书良惯做效阅读便翻翻应付事时计划开展读书月活动学生完成相关题阅读时真正做开卷益实现读书读书读书真正学生体会读读懂学学乐含义提升素养时提升阅读兴趣
(二)提高学生信息素质
数时代信息量剧增信息更新换代快学生获取信息方面产生缺陷少搜索信息程中找重点会收集需信息时应引导学生正确搜索信息获取信息利信息媒体时代工具拥智信息检索功相关电子阅读功高职院校应定期培养学生动手检索信息力精准抓取重信息力做学生信息素质教育素质教育重环高职院校应定期新生进行入馆教育开设信息检索课培养学生众文献中根相应关键词进行精准信息检索时培养学生信息收集力程中老师引导学生通关键词者相关名便捷查阅方式仅够教会检索技巧提升信息辨力举两高职院校学生具备良信息素质够更提升学效率丰富知识开阔视野够断变化发展社会中处优势利学生容应生活中困难
(三)开展元文化服务活动
1知识服务活动知识服务年出现新名词注重信息资源深层次开发利开展知识服务学生够通种途径学知识做知识服务?提出条建议:第开放档案馆档案馆开放够学生档案中领域关知识学生接触阅读档案利培养民族尊心档案馆陈列民国时期100年档案资料学生解历史知识时候够感身受体会易帮助学生树立良道德观民族观奋斗观念形中培养吃苦耐劳精神第二开放博物馆通参观博物馆学生够解时代历史文化背景巩固专业知识时进步学领域知识学生解古通数代努力国家天强学生学先辈勇创新勤劳勇敢私奉献砥砺前行优良品质增加祖国民族认感第三定期开展知识讲座针性围绕某专业某项领域开展讲座学生通聆听相关领域专家讲解解前某领域发展前景便学生合理做出规划2校园文化教育活动校园文化样性学生素质教育程中起促进作图书馆教育元文化教育重支柱应校园中开展种样文化教育活动定期校园中举办演讲赛学生积极参加类活动提升学生兴趣积极性开展报告会校园体育赛文艺赛丰富学生校园生活提升学生间团结协作力学生体会社会协作重性3图书馆志愿者工作高职院校图书馆学生勤工俭学重场天图书馆量员出入图书馆理图书馆馆员够图书馆应设立相应岗位学生提供勤工俭学台仅锻炼学生社会实践力更提升学生服务意识学生步入社会奠定基础接量阅读者程中学生锻炼沟通交流力提升道德修养举外图书馆开展活动学生充志愿者提升学生实践组织力定益处
三图书馆教育发挥素质教育作策略分析
()图书馆需做表率
图书馆馆员应学生树立良形象帮助服务学生全心全意学生服务态度广学生提供优质服务加强身修养解更图书馆理知识广师生提供更服务服务程中树立榜样教会学生做礼培养公德意识学生养成惯通校园官网进行问卷调查根学生反馈改善图书馆存弊端:根学生反馈图书馆增加图书类目图书资源更加完善图书馆馆员应实际行动教会学生设身处着想图书阅文献查阅工作中充分发挥基服务精神阅图书学生提供优质服务帮助解决实际问题尤图书馆年存占座问题东西遗失问题等均图书馆工作利开展带定困扰图书馆应积极采取倡议书等方式解决问题学生提供更安全舒适环境值提图书馆样公场合出现物品遗失现象十分常见馆员图书馆醒目方式提醒学生走出图书馆前检查携带物品避免物品遗落学生提供失物招领处日收集遗落物品集中起供学生认领学生提供全心全意服务仅达感动学生目通服务表彰树立正确榜样身体力行中教导学生正确帮助培养优秀服务意识等样素质教育重途径
(二)提供勤工助学岗位
年着高职院校扩招图书馆书籍数量日益增加高职院校图书馆工作员数量明显难满足图书馆日常理需求种情况许高职院校已意识设置勤工助学岗位双赢价值设立许勤工助学岗位方面图书馆提供更员支持方面效锻炼学生学生提供更良课外素质教育环境图书馆需学生提供合适岗位帮助学生校园中利勤工俭学机会通实践方式检验学生专业技术力岗位实践中提升素质磨炼吃苦耐劳勤劳勇敢品质提升团结协作思维技术创新力服务中学处世道德修养学期高职院校制订勤工助学招聘计划学生积极参图书架信息加工图书外分类编目阅读指导新刊登记旧书修补等诸图书馆业务服务时参加扫卫生搬运书橱等类型体力劳动锻炼学生身体素质培养学生吃苦耐劳精神品质真正发挥图书馆教育素质教育价值学生走社会坚实基础
四结语
学生社会发展备力量高职院校应开展素质教育学生培养成高素质高质量高创新三高图书馆教育目前高职院校开展素质教育重途径
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