• 1. 图书馆发展趋势及 对工作人员的素质要求
    • 2. 图书馆发展总体趋势资源数字化 服务网络化 管理知识化
    • 3. 面向发展的应对策略传统服务与网络服务相结合 人文素质与科技知识并重 引导学生成长:推荐阅读
    • 4. 对图书馆工作人员素质要求基础知识-人文、科技与外语 专业知识-文献资源 专业技能-计算机与网络操作技术
    • 5. 人文基础知识文 史 哲
    • 6. 人文基础知识->经典著作文:《唐诗三百首》《浮士德》等 史:《史记》《历史研究》等 哲:《易传》《逻辑哲学论》等
    • 7. 科技基础知识基础科学:数、理、化、天、地、生 高新技术:6T(AT,BT,ET,IT,MT,NT) AT: Aerospace Technology BT: Biotechnology ET: Energy Technology IT: Information Technology MT: Material Technology NT: Nanotechnology
    • 8. 外语知识English 德语、法语、西班牙语、日语、俄语 人造语言:Esperanto
    • 9. 专业知识与专业技能文献资源知识 计算机及网络操作技术
    • 10. 文献资源知识一次文献(原始文献;信息源) 二次文献(检索文献;检索工具) 三次文献(集成文献)
    • 11. 一次文献经典著作:熟悉30-50种 核心期刊:熟悉100-200种 特种文献:专利;标准;科技报告;政府出版物;会议文献;学位论文;产品样本;档案
    • 12. 二次文献检索期刊体系:BA;CA;SA;Ei et al. 检索期刊与数据库的对应:SA-INSPEC; Ei-COMPENDEX et al. -> DIALOG (http://www.dialog.com) 古籍检索工具:《四库全书总目》《贩书偶记》《中国丛书综录》等
    • 13. 三次文献工具书:手册;辞典;百科全书等 专业性大型成套数据
    • 14. 数字资源数字图书 数字期刊(全文数据库) 数字资源整合系统
    • 15. 计算机及网络操作技术计算机应用技能 网络操作技能 网上服务技能
    • 16. 量化思维文献计量规律:定量分析方法
    • 17. 专业研究:走向创新专业研究基础 1.掌握基本理论 2.熟悉研究方法 步入专业研究的途径 1.经验问题导向型:解决问题 2.理论探索导向型:发现规律