中学创客教育三年发展规划
应网络时代众创业万众创新趋势求进步加快教育教学改革进程全面促进素质教育创新教育发展根X教电〔2020〕109号XXXX市教育局关印发加快推进中学创客教育发展指导意见通知精神结合校实际制定XXXXXX创客教育三年发展规划
指导思想
坚持科学发展观指导生培养学生实践力创新精神切入点创客空间创客课程创客活动创客师资创客文化等维度全面推进创客教育形成良创客教育生态环境培养众创新万众创业科技奠定基础
二工作目标
坚持教育数互联网+教育新教育理念建设智慧教育学环境力推动创客教育探索创客活动台课程改革载体形式常态化开展创客教育2022年校基实现创客教育五工程校开出门创客课程建设创客空间聘位创客指导师年组织次创客教育活动生年完成创客作品围绕乐渡教育课程校课程核心理念造具校特色创客教育特色项目乐渡教育理念出发学校课程面全体学生努力点燃学生梦想校课程开发实施绝数学生需中心位学生创造学机会提供拓展台位学生充分发展校课程改革契机利丰富彩课程更进行创客教育改革课程包罗万象样中展现性千变万化中呈现限精彩创客教育种变化中抢眼亮点校通创客教育基点坚持学中心生理念关注项目式学挑战性学等深度学方式综合实践课拓展课社团活动载体创建汇聚欢乐童创客空间课程整合融合方式开展创客课程体系建设
三措施
（）成立创客教育团队
校创客教育团队 老师牵头综合实践信息技术科学教师参力量统整语文数学美术音乐等学科项目组骨干教师力量较强具强课程开发力课题研究力
目前学校拓展课社团课程载体开设创客相关课程：智力七巧板剪纸Arduino编程入门版画Scratch科学实验3D印等创客课程
（二）接作方
1造校特色创客基建立日常开放机制
2培养批创新意识创客实现校乐渡教育核心办学理念
3改变学生学形式固定场固定模式化学转泛学
4探索适应校创客教育新型教学模式融入智慧教育
5形成批创客学课程资源区级互动台汇聚资源建设资源
具体时间安排
第阶段 20199～20202
完成XXXXX创客空间外部环境设计理念制定初步实行课程改革利课程样化宣传创客教育
第二阶段 2020220207
创客活动具体实施阶段传播学校办学理念开展类创客活动
第三阶段 20209～20212
加强探索研究初步培养学生创新意识
第四阶段 20212～20217
进步完善学校课程建设加强校园楼道文化建设学生原创作品种形式出现展示萧江学生创客艺术实践力
第五阶段 20219～20221
利校科学创新教学特色造批创客教育较突出创客团队
第六阶段 20222～20227
校园形成争创客风气形成批创客学课程资源
（三）硬件建设
针中学创客教育学校教室进行全方位改造校园创客空间种开放式创新实验室培养学生创新力理谱创意想法变现实创造出分享新鲜富创意技术知识理念普创客思想新型实验室校园创客空间包含六功区：展示区生成区设计区讨区材料区阅读区
1． 展示区
展示区展示学生创客作品配展示台展示柜两种展示装置
展示柜陈列数量众作品需适保护作品展示台陈列作品适合观众互动展示区陈列外作品（典展品）开扩学生眼界启发学生创新灵感
2生成区
生成区校园创客空间核心功区学生里想法变成现实里品种众先进高技术设备时考虑学生设备操作力安全需求
设备特殊设计桌面级装备
3设计区活动区
集中学课举办型活动班级赛
4讨区
讨区组讨老师组学进行范围指导需样相封闭区域
5材料区
材料区功保耗材少量精密易损仪器设备定保箱柜制度般专负责半开放方式
6阅读区
供师生查阅资料配书柜书桌座椅量相关书籍
（四）创客培训研修
1加快师资队伍建设学校着力培养3名创客教育指导师师训部门负责
35年时间信息技术劳动技术潜力课程教师开展轮创客教育专项培训学科教师业务培训校培训中增加创客教育容满足创客教育课程开设必备师资求时学校建立创客教育教研组采取传帮带
师徒结等形式途径形式促进创客教师快速成长
2完善教师激励机制教师参创客教育活动计入教学工作量周课时满工作量参信息技术教师执行负责创客空间理创客教育活动开展老师外出培训予优先安排创客教育工作中（理研究项目组织课程建设教材开发学生指导等）突出贡献教师评优评先职称晋升予倾斜
四工作安排
1制定切合学校实际情况工作计划保障利实施
2整合学校已课程结合信息技术劳动技术综合实践活动学科特点开发创客课程
3学校社会创客教育方面企业进行合作培养师资队伍提供硬件设备相关系统课程
4选组建学生队伍组织参加形式样创客活动
中学创客教育三年发展规划
应网络时代众创业万众创新趋势求进步加快教育教学改革进程全面促进素质教育创新教育发展根X教电〔2025〕109号XXXX市教育局关印发加快推进中学创客教育发展指导意见通知精神结合校实际制定XXXXXX创客教育三年发展规划
指导思想
坚持科学发展观指导生培养学生实践力创新精神切入点创客空间创客课程创客活动创客师资创客文化等维度全面推进创客教育形成良创客教育生态环境培养众创新万众创业科技奠定基础
二工作目标
坚持教育数互联网+教育新教育理念建设智慧教育学环境力推动创客教育探索创客活动台课程改革载体形式常态化开展创客教育2022年校基实现创客教育五工程校开出门创客课程建设创客空间聘位创客指导师年组织次创客教育活动生年完成创客作品围绕乐渡教育课程校课程核心理念造具校特色创客教育特色项目乐渡教育理念出发学校课程面全体学生努力点燃学生梦想校课程开发实施绝数学生需中心位学生创造学机会提供拓展台位学生充分发展校课程改革契机利丰富彩课程更进行创客教育改革课程包罗万象样中展现性千变万化中呈现限精彩创客教育种变化中抢眼亮点校通创客教育基点坚持学中心生理念关注项目式学挑战性学等深度学方式综合实践课拓展课社团活动载体创建汇聚欢乐童创客空间课程整合融合方式开展创客课程体系建设
三措施
（）成立创客教育团队
校创客教育团队 老师牵头综合实践信息技术科学教师参力量统整语文数学美术音乐等学科项目组骨干教师力量较强具强课程开发力课题研究力
目前学校拓展课社团课程载体开设创客相关课程：智力七巧板剪纸Arduino编程入门版画Scratch科学实验3D印等创客课程
（二）接作方
1造校特色创客基建立日常开放机制
2培养批创新意识创客实现校乐渡教育核心办学理念
3改变学生学形式固定场固定模式化学转泛学
4探索适应校创客教育新型教学模式融入智慧教育
5形成批创客学课程资源区级互动台汇聚资源建设资源
具体时间安排
第阶段 20199～20202
完成XXXXX创客空间外部环境设计理念制定初步实行课程改革利课程样化宣传创客教育
第二阶段 2020220207
创客活动具体实施阶段传播学校办学理念开展类创客活动
第三阶段 20209～20212
加强探索研究初步培养学生创新意识
第四阶段 20212～20217
进步完善学校课程建设加强校园楼道文化建设学生原创作品种形式出现展示萧江学生创客艺术实践力
第五阶段 20219～20221
利校科学创新教学特色造批创客教育较突出创客团队
第六阶段 20222～20227
校园形成争创客风气形成批创客学课程资源
（三）硬件建设
针中学创客教育学校教室进行全方位改造校园创客空间种开放式创新实验室培养学生创新力理谱创意想法变现实创造出分享新鲜富创意技术知识理念普创客思想新型实验室校园创客空间包含六功区：展示区生成区设计区讨区材料区阅读区
1． 展示区
展示区展示学生创客作品配展示台展示柜两种展示装置
展示柜陈列数量众作品需适保护作品展示台陈列作品适合观众互动展示区陈列外作品（典展品）开扩学生眼界启发学生创新灵感
2生成区
生成区校园创客空间核心功区学生里想法变成现实里品种众先进高技术设备时考虑学生设备操作力安全需求
设备特殊设计桌面级装备
3设计区活动区
集中学课举办型活动班级赛
4讨区
讨区组讨老师组学进行范围指导需样相封闭区域
5材料区
材料区功保耗材少量精密易损仪器设备定保箱柜制度般专负责半开放方式
6阅读区
供师生查阅资料配书柜书桌座椅量相关书籍
（四）创客培训研修
1加快师资队伍建设学校着力培养3名创客教育指导师师训部门负责
35年时间信息技术劳动技术潜力课程教师开展轮创客教育专项培训学科教师业务培训校培训中增加创客教育容满足创客教育课程开设必备师资求时学校建立创客教育教研组采取传帮带
师徒结等形式途径形式促进创客教师快速成长
2完善教师激励机制教师参创客教育活动计入教学工作量周课时满工作量参信息技术教师执行负责创客空间理创客教育活动开展老师外出培训予优先安排创客教育工作中（理研究项目组织课程建设教材开发学生指导等）突出贡献教师评优评先职称晋升予倾斜
四工作安排
1制定切合学校实际情况工作计划保障利实施
2整合学校已课程结合信息技术劳动技术综合实践活动学科特点开发创客课程
3学校社会创客教育方面企业进行合作培养师资队伍提供硬件设备相关系统课程
4选组建学生队伍组织参加形式样创客活动
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应网络时代众创业万众创新趋势求进步加快教育教学改革进程全面促进素质教育创新教育发展根X教电〔2020〕109号XXXX市教育局关印发加快推进中学创客教育发展指导意见通知精神结合校实际制定XXXXXX创客教育三年发展规划
指导思想
坚持科学发展观指导生培养学生实践力创新精神切入点创客空间创客课程创客活动创客师资创客文化等维度全面推进创客教育形成良创客教育生态环境培养众创新万众创业科技奠定基础
二工作目标
坚持教育数互联网+教育新教育理念建设智慧教育学环境力推动创客教育探索创客活动台课程改革载体形式常态化开展创客教育2022年校基实现创客教育五工程校开出门创客课程建设创客空间聘位创客指导师年组织次创客教育活动生年完成创客作品围绕乐渡教育课程校课程核心理念造具校特色创客教育特色项目乐渡教育理念出发学校课程面全体学生努力点燃学生梦想校课程开发实施绝数学生需中心位学生创造学机会提供拓展台位学生充分发展校课程改革契机利丰富彩课程更进行创客教育改革课程包罗万象样中展现性千变万化中呈现限精彩创客教育种变化中抢眼亮点校通创客教育基点坚持学中心生理念关注项目式学挑战性学等深度学方式综合实践课拓展课社团活动载体创建汇聚欢乐童创客空间课程整合融合方式开展创客课程体系建设
三措施
（）成立创客教育团队
校创客教育团队 老师牵头综合实践信息技术科学教师参力量统整语文数学美术音乐等学科项目组骨干教师力量较强具强课程开发力课题研究力
目前学校拓展课社团课程载体开设创客相关课程：智力七巧板剪纸Arduino编程入门版画Scratch科学实验3D印等创客课程
（二）接作方
1造校特色创客基建立日常开放机制
2培养批创新意识创客实现校乐渡教育核心办学理念
3改变学生学形式固定场固定模式化学转泛学
4探索适应校创客教育新型教学模式融入智慧教育
5形成批创客学课程资源区级互动台汇聚资源建设资源
具体时间安排
第阶段 20199～20202
完成XXXXX创客空间外部环境设计理念制定初步实行课程改革利课程样化宣传创客教育
第二阶段 2020220207
创客活动具体实施阶段传播学校办学理念开展类创客活动
第三阶段 20209～20212
加强探索研究初步培养学生创新意识
第四阶段 20212～20217
进步完善学校课程建设加强校园楼道文化建设学生原创作品种形式出现展示萧江学生创客艺术实践力
第五阶段 20219～20221
利校科学创新教学特色造批创客教育较突出创客团队
第六阶段 20222～20227
校园形成争创客风气形成批创客学课程资源
（三）硬件建设
针中学创客教育学校教室进行全方位改造校园创客空间种开放式创新实验室培养学生创新力理谱创意想法变现实创造出分享新鲜富创意技术知识理念普创客思想新型实验室校园创客空间包含六功区：展示区生成区设计区讨区材料区阅读区
1． 展示区
展示区展示学生创客作品配展示台展示柜两种展示装置
展示柜陈列数量众作品需适保护作品展示台陈列作品适合观众互动展示区陈列外作品（典展品）开扩学生眼界启发学生创新灵感
2生成区
生成区校园创客空间核心功区学生里想法变成现实里品种众先进高技术设备时考虑学生设备操作力安全需求
设备特殊设计桌面级装备
3设计区活动区
集中学课举办型活动班级赛
4讨区
讨区组讨老师组学进行范围指导需样相封闭区域
5材料区
材料区功保耗材少量精密易损仪器设备定保箱柜制度般专负责半开放方式
6阅读区
供师生查阅资料配书柜书桌座椅量相关书籍
（四）创客培训研修
1加快师资队伍建设学校着力培养3名创客教育指导师师训部门负责
35年时间信息技术劳动技术潜力课程教师开展轮创客教育专项培训学科教师业务培训校培训中增加创客教育容满足创客教育课程开设必备师资求时学校建立创客教育教研组采取传帮带
师徒结等形式途径形式促进创客教师快速成长
2完善教师激励机制教师参创客教育活动计入教学工作量周课时满工作量参信息技术教师执行负责创客空间理创客教育活动开展老师外出培训予优先安排创客教育工作中（理研究项目组织课程建设教材开发学生指导等）突出贡献教师评优评先职称晋升予倾斜
四工作安排
1制定切合学校实际情况工作计划保障利实施
2整合学校已课程结合信息技术劳动技术综合实践活动学科特点开发创客课程
3学校社会创客教育方面企业进行合作培养师资队伍提供硬件设备相关系统课程
4选组建学生队伍组织参加形式样创客活动
中学创客教育三年发展规划
应网络时代众创业万众创新趋势求进步加快教育教学改革进程全面促进素质教育创新教育发展根X教电〔2025〕109号XXXX市教育局关印发加快推进中学创客教育发展指导意见通知精神结合校实际制定XXXXXX创客教育三年发展规划
指导思想
坚持科学发展观指导生培养学生实践力创新精神切入点创客空间创客课程创客活动创客师资创客文化等维度全面推进创客教育形成良创客教育生态环境培养众创新万众创业科技奠定基础
二工作目标
坚持教育数互联网+教育新教育理念建设智慧教育学环境力推动创客教育探索创客活动台课程改革载体形式常态化开展创客教育2022年校基实现创客教育五工程校开出门创客课程建设创客空间聘位创客指导师年组织次创客教育活动生年完成创客作品围绕乐渡教育课程校课程核心理念造具校特色创客教育特色项目乐渡教育理念出发学校课程面全体学生努力点燃学生梦想校课程开发实施绝数学生需中心位学生创造学机会提供拓展台位学生充分发展校课程改革契机利丰富彩课程更进行创客教育改革课程包罗万象样中展现性千变万化中呈现限精彩创客教育种变化中抢眼亮点校通创客教育基点坚持学中心生理念关注项目式学挑战性学等深度学方式综合实践课拓展课社团活动载体创建汇聚欢乐童创客空间课程整合融合方式开展创客课程体系建设
三措施
（）成立创客教育团队
校创客教育团队 老师牵头综合实践信息技术科学教师参力量统整语文数学美术音乐等学科项目组骨干教师力量较强具强课程开发力课题研究力
目前学校拓展课社团课程载体开设创客相关课程：智力七巧板剪纸Arduino编程入门版画Scratch科学实验3D印等创客课程
（二）接作方
1造校特色创客基建立日常开放机制
2培养批创新意识创客实现校乐渡教育核心办学理念
3改变学生学形式固定场固定模式化学转泛学
4探索适应校创客教育新型教学模式融入智慧教育
5形成批创客学课程资源区级互动台汇聚资源建设资源
具体时间安排
第阶段 20199～20202
完成XXXXX创客空间外部环境设计理念制定初步实行课程改革利课程样化宣传创客教育
第二阶段 2020220207
创客活动具体实施阶段传播学校办学理念开展类创客活动
第三阶段 20209～20212
加强探索研究初步培养学生创新意识
第四阶段 20212～20217
进步完善学校课程建设加强校园楼道文化建设学生原创作品种形式出现展示萧江学生创客艺术实践力
第五阶段 20219～20221
利校科学创新教学特色造批创客教育较突出创客团队
第六阶段 20222～20227
校园形成争创客风气形成批创客学课程资源
（三）硬件建设
针中学创客教育学校教室进行全方位改造校园创客空间种开放式创新实验室培养学生创新力理谱创意想法变现实创造出分享新鲜富创意技术知识理念普创客思想新型实验室校园创客空间包含六功区：展示区生成区设计区讨区材料区阅读区
1． 展示区
展示区展示学生创客作品配展示台展示柜两种展示装置
展示柜陈列数量众作品需适保护作品展示台陈列作品适合观众互动展示区陈列外作品（典展品）开扩学生眼界启发学生创新灵感
2生成区
生成区校园创客空间核心功区学生里想法变成现实里品种众先进高技术设备时考虑学生设备操作力安全需求
设备特殊设计桌面级装备
3设计区活动区
集中学课举办型活动班级赛
4讨区
讨区组讨老师组学进行范围指导需样相封闭区域
5材料区
材料区功保耗材少量精密易损仪器设备定保箱柜制度般专负责半开放方式
6阅读区
供师生查阅资料配书柜书桌座椅量相关书籍
（四）创客培训研修
1加快师资队伍建设学校着力培养3名创客教育指导师师训部门负责
35年时间信息技术劳动技术潜力课程教师开展轮创客教育专项培训学科教师业务培训校培训中增加创客教育容满足创客教育课程开设必备师资求时学校建立创客教育教研组采取传帮带
师徒结等形式途径形式促进创客教师快速成长
2完善教师激励机制教师参创客教育活动计入教学工作量周课时满工作量参信息技术教师执行负责创客空间理创客教育活动开展老师外出培训予优先安排创客教育工作中（理研究项目组织课程建设教材开发学生指导等）突出贡献教师评优评先职称晋升予倾斜
四工作安排
1制定切合学校实际情况工作计划保障利实施
2整合学校已课程结合信息技术劳动技术综合实践活动学科特点开发创客课程
3学校社会创客教育方面企业进行合作培养师资队伍提供硬件设备相关系统课程
4选组建学生队伍组织参加形式样创客活动
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