（小学生）学生心理问题分析报告

抹黑暗里亮光
学生心理教育实例分析报告
年学生心理问题越越低龄化教班级中年二三名学生心理素少呈现出行障碍校心理咨询室接学生中甚出现较严重心理疾病接触学生存厌学暴力倾认知欠缺情感干涸等面接学女生做心理教育实例分析
案例问题
L11岁五年级女孩班送进学校心理咨询室班介绍该女生残现象咨询室手背布满陈旧细疤痕疤痕密密麻麻呈暗红色手腕处处较深疤痕呈浅白色脖颈处抓痕诉痒抓颜色疤痕出现时间程度桌孩发现子页书较清晰写满：死烦死该死等等厌世字样
二诊断分析：
厌世心理杀倾
三辅导方案：
1第阶段：沙盘游戏疗法
女孩疗愈沙盘游戏开始做模拟家庭沙盘摆沙盘中没两客厅客厅中央摆着长沙发客厅客厅间位置女孩手指划块圆形盘说片滩血说站血中央问感受说站滩血中间感觉难受痛苦没感觉
陆续添加添加奶奶爷爷爷爷奶奶妹妹房间女孩然孤独房间假设爸爸妈妈国外回会什情况沙盘呈现爸爸妈妈站门口似时走样子爷爷奶奶妹妹妹妹房间女孩独房间想奶奶起想妈妈起间始终隔着段距离
2第二阶段：行疗法
教师层面：第次咨询感觉女孩深度绝通家长沟通解家女孩父母两岁时候出工年回次回家时间短致周出门爷爷奶奶妹妹家里爷爷奶奶溺爱妹妹遇事情总批评女孩做长期应关爱女孩总觉受喜欢爷爷奶奶爸爸妈妈累赘家里长期爱匮乏女孩处处想关注行开始叛逆年暑假期间家叛逆名送西典军校月
家长层面：女孩已呈现出毕竟强烈绝情绪现实生活中没爱杀倾建议家长带医院精神心理科做诊断预防测果心理疾病时转诊时坚持辅导中心做心理疗愈家长学家庭教育相关知识予孩子足够关爱
3第三阶段：危机干预
杀倾没实施见拯救孤独爱渴爱班家严肃谈必须密切关注女孩行动果杀行必须马干预
四辅导效果：
四次辅导女孩开始沟通脸开始笑容信心开始提升认感增强说活辅导继续相信总束光会亮女孩心灵


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