双减背景下小学数学教研组工作计划


    双减背景学数学教研组工作计划
    基情况: 
    数学教研组1—6年级10教学班10位数学教师组成
    新学期新起点新目标新希新举措新成效白堡学数学教研组老师新学期精诚团结开创新学年年教学教研新局面更落实数学教研组工作教师更发展更快成长数学课堂充满勃勃活力生机教学质量断提高特制定学期教研计划:
    工作思路目标:
    科学发展观指导坚持研促教强质量点带面促成长宗旨围绕学期学校教育教学工作重点课程改革核心课堂教学阵课题研究网络教研作数学教研两特色采种措施种教研形式致力课堂教学研究致力教学质量提高致力学生全面发展致力教师专业成长力求教研工作做实广活新效落实
    二方法措施:
    ()扎实推进教学教研常规工作增强教研工作实效性
    教学科研学校生命线科研工作教师教学实际紧密联系数学教学教研中严格执行卧龙教委教师请销假制度卧龙教委教师教案编写学生作业布置批阅制度卧龙教委课堂教学改革评估办法等努力做制度保障扎实推进教学科研工作增强教研工作针性实效性教研工作真正做教师服务学生服务教学服务
    1教研组长带领团结组教师严教学质量关课堂教学落实课改渠道教学质量重保证学期严课堂教学质量观提高课堂教学质量作组教师重点工作严禁教师准备课教案课严格执行提前周备课制度周备周六节课做堂堂教案注重课堂教学程理努力克服课堂教学意性继续实行推门听课教研组继续实行师徒结学期组织进行年级组课异构活动两节精品课活动卧龙教委课堂教学改革评估办法年级组教师全部听课点评交流量化分教师教学情况进行效监督检查指导努力促进教学质量提高
    2严格执行数学组备课细
    学校研究决定全校推广学期实践创新基础总结形成学目标核心学指导引领学合作学探究学学方式五目标教学法针数学学科学数学知识时重点学生进行思维训练特点采做做议议讲讲练练目标教学法
    教学般步骤:板书课题教师简短新颖趣方式导入 新课 板书课题二明确目标教师根课程标准教材学生实际情况合理设计教学目标目标明确具体拔高降低教学目标转化学目标通口述黑板出示方式学生明确三教师根学目标设计学生学指导明确学容范围方法时间求等通口述黑板出示方式学生明确指导学生学例题边边思考边勾画学程四做做教师根例题中知识点间相互关系设计循序渐进考查题目学生做部分学生板演板演名学生抓起检查学生学例题情况五议议板演题学生进行改正纠错学生说出做题思路方法合作学程桌间讨组 讨师生间交流教师引导学生明白知识生成程六讲讲教师根学生学暴露问题进行精讲总结出基规律讲容教案中必须备明讲解时讲明确讲透彻七练练堂训练般设计课练题拓展题检测题低年级完成堂作业检测教学效果八布置作业求作业题量适中作业梯度交代明确
    3严作业质量关切实减轻学生课业负担
    作业设计布置批改力求做四精四必精选精练精批精讲发必收收必批批必评错必纠严格控制作业量作业时间节课留5~10分钟时间堂完成课作业真正减轻学生重课业负担调动学积极性作业批改时认真细致规范允许错批漏批学生代批现象发生学困生作业量做面批面改时辅导增强学信心提高学成绩
    4凸显训练重点学期吸取教学中验教训面面俱抓结果教师累成果明显学期训练重点体现精点带面抓计算计算力学生必须形成基技学生学数学相关学科基础必备数学素养计算教学应该做扎实失灵活线教师应该做克服计算教学重结果轻程弊端提高计算教学效性呢?计算课枯燥乏味学生生畏计算退避三尺需教师精心设计课堂教学改变例题单呈现方式教材特点出发学生实际出发童心理特点出发联系现实生活联系游戏活动学生创设充满童趣富活力学生乐学爱学学环境枯燥计算教学焕发出新生命力计算课堂变学生期
    (二)学研培结合促进教师专业成长加强数学教师队伍建设强化教师学意识促进教师知识时更新作课题研究工作教师培训工作级名师教学骨干学科带头培养工作促进数学教师专业成长推动数学教师队伍整体水提高
    1加强青年教师培养青年教师发展创造环境提供学培训机会展示台开展青年教师亮相课展示课教师中进行帮拜师活动通传帮带方式方面达教学相长目方面青年教师快成长组学科带头
    2开展听课评课说课研讨活动教师学期听课少16节教师间通互相听课评课取长补短加强教学研讨交流断提高教学艺术
    (三)开展网络教研促发展
    科技迅猛发展信息时代网络改变传统教研模式学校教研工作开辟新天网络教研新生事物突破域限制时间限制缩学校区差距拉教师专家距离教师搭建开放等交互学研讨台校已接通校园宽带发挥网络教研优势网络教研成数学教研组特色
    1.努力开发建设数学教学资源库造优质课堂教学实现网络资源享
    2.开展网络环境课堂教学发挥网络信息交互作
    学教务处



    1加强青年教师培养青年教师发展创造环境提供学培训机会展示台开展青年教师亮相课展示课教师中进行帮拜师活动通传帮带方式方面达教学相长目方面青年教师快成长组学科带头
    2开展听课评课说课研讨活动教师学期听课少16节教师间通互相听课评课取长补短加强教学研讨交流断提高教学艺术
    (三)开展网络教研促发展
    科技迅猛发展信息时代网络改变传统教研模式学校教研工作开辟新天网络教研新生事物突破域限制时间限制缩学校区差距拉教师专家距离教师搭建开放等交互学研讨台校已接通校园宽带发挥网络教研优势网络教研成数学教研组特色
    1.努力开发建设数学教学资源库造优质课堂教学实现网络资源享
    2.开展网络环境课堂教学发挥网络信息交互作
    学教务处

    1加强青年教师培养青年教师发展创造环境提供学培训机会展示台开展青年教师亮相课展示课教师中进行帮拜师活动通传帮带方式方面达教学相长目方面青年教师快成长组学科带头
    2开展听课评课说课研讨活动教师学期听课少16节教师间通互相听课评课取长补短加强教学研讨交流断提高教学艺术
    (三)开展网络教研促发展
    科技迅猛发展信息时代网络改变传统教研模式学校教研工作开辟新天网络教研新生事物突破域限制时间限制缩学校区差距拉教师专家距离教师搭建开放等交互学研讨台校已接通校园宽带发挥网络教研优势网络教研成数学教研组特色
    1.努力开发建设数学教学资源库造优质课堂教学实现网络资源享
    2.开展网络环境课堂教学发挥网络信息交互作
    学教务处

    1加强青年教师培养青年教师发展创造环境提供学培训机会展示台开展青年教师亮相课展示课教师中进行帮拜师活动通传帮带方式方面达教学相长目方面青年教师快成长组学科带头
    2开展听课评课说课研讨活动教师学期听课少16节教师间通互相听课评课取长补短加强教学研讨交流断提高教学艺术
    (三)开展网络教研促发展
    科技迅猛发展信息时代网络改变传统教研模式学校教研工作开辟新天网络教研新生事物突破域限制时间限制缩学校区差距拉教师专家距离教师搭建开放等交互学研讨台校已接通校园宽带发挥网络教研优势网络教研成数学教研组特色
    1.努力开发建设数学教学资源库造优质课堂教学实现网络资源享
    2.开展网络环境课堂教学发挥网络信息交互作
    学教务处


    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 8 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    双减背景下小学数学教研组工作计划

    双减背景下小学数学教研组工作计划基本情况: 数学教研组1—6年级有10个教学班,由10位数学教师组成。新的学期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。让我们白堡小学数学教研组所有的...

    2年前   
    2679    1

    最新“双减”背景下小学数学教研组工作总结

    “双减”背景下小学数学教研组工作总结双减落地政策明,提质减负千秋业。 多措并举减负担,教育回归功万代。 冬日的阳光照耀,教研的脚步走来,美好的季节承载着浓 浓的教研味道,我们在幸福与快乐中成长...

    2年前   
    462    1

    双减背景下小学数学教研组第二学期工作计划

    双减背景下小学数学教研组第二学期工作计划 本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教研室、教导处教学教研计划,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高教学有效性,切实减轻学...

    4个月前   
    124    0

    2024双减背景下语文教研组工作计划

    2023-2024学年度秋季小学语文教研组工作计划一、指导思想:根据我校本学期工作要点,本学期我校的语文教研将以“高效课堂”为核心,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为...

    5个月前   
    140    0

    2022-2023双减下小学数学教研组工作计划

     双减下小学数学教研组工作计划基本情况: 数学教研组1—6年级有10个教学班,由10位数学教师组成。新的学期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。让我们白堡小学数学教研组所有的老...

    4个月前   
    137    0

    “双减”背景下小学英语作业设计

    “双减”背景下小学英语作业设计【摘要】“双减”政策规定,全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,“学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面...

    2年前   
    4258    0

    双减背景下小学语文

    摘要:作业建设是开展小学生语文基础教学的重要环节之一,语文作业不仅如此能够检验小学生对于其在语文课堂上接受知识的理解程度,也能够深入巩固当前所学语文知识基础内容,展

    2年前   
    1141    0

    小学“双减”背景下数学优化作业设计的策略研究

    小学“双减”背景下数学优化作业设计的策略研究在小学数学教学中,数学作业是课堂教学的延伸、继续和必要补充,也是教师评价学生学习态度的重要方面。但是,随着新课程的改革,数学作业不再是单一枯燥的算算...

    2年前   
    5769    0

    “双减”背景下的小学数学作业如何设计经验交流论文报告

    在传统的数学教学过程中,学生在完成了一天的课程之后,还要面临大量的课后作业来加强对知识的巩固。但实际在大量的课后作业不一定能起到好的教学效果,还在一定程度上引起了小学生的不满,压力过大,对学习产生懈怠心理。

    2年前   
    5279    0

    双减背景下小学数学作业创新设计

    双减背景下小学数学作业创新设计 作业是学生学习方式的一种必须补充,也是促进学生巩 固知识,内化知识并转化为技能技巧的重要环节。可是基本 上一线老师天天都会为追缴作业、批改作业、订正作业而...

    2年前   
    4503    1

    2021“双减”背景下小学数学作业设计四

    作业是学生学习方式的一种必须补充,也是促进学生巩固知识,内化知识并转化为技能技巧的重要环节。可是基本上一线老师天天都会为追缴作业、批改作业、订正作业而大伤脑筋

    2年前   
    1828    0

    “双减”背景下小学数学作业优秀设计案例

    “双减”背景下小学数学作业优秀设计案例“双减”背景下小学二年级数学作业设计案例一、 “双减”背景 随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的实施(本文简称“双减...

    2年前   
    1965    0

    “双减”背景下小学数学作业设计研究

    “双减”背景下小学数学作业设计研究根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神,为进一步减轻学生的课业负担,数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求,整体设计课内外的学习活动;要把课外作业和课...

    2年前   
    8015    0

    基于“双减”背景下小学数学作业设计研究与实践报告

    数学一直都占据着小学教育中的重要教学地位。数学的理论知识不仅可以有效地应用于我们的日常生活,还可以提高学生的数学思维、逻辑推理能力。

    2年前   
    1862    0

    “双减”背景下小学数学大作业优秀设计案例

    “双减”背景下小学数学大作业优秀设计案例——以五年级上册《分段计费》大作业设计为例我们以大作业体系为导向,关注开放与知识的纵向联系,最大程度地挖掘教材本质,整体把握知识结构,发挥作业的功能和效...

    2年前   
    4378    0

    “双减”背景下小学数学教学中如何实现课堂的高效性

    “双减”背景下小学数学教学中如何实现课堂的高效性课堂教学是一种目的性和意识性都很强的活动。新课程改革的新理念和新思想使我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。以往的“师说生听”变成了“合作探索”...

    2年前   
    2820    0

    2021“双减”背景下小学数学作业设计五

    根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神,为进一步减轻学生的课业负担,数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求,整体设计课内外的学习活动;要把课外作业和课堂教学有机结合起

    2年前   
    1525    0

    2021“双减”背景下小学数学作业设计一

    一、指导思想根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神,以贯彻落实“立德树人”根本任务为宗旨,为进一步减轻学生的课业负担,体现培育学科核心素养的要求,整体设计课内外的学习活动

    2年前   
    1568    0

    双减背景下高效化的小学数学作业设计研究

    ”双减“背景下高效化的小学数学作业设计研究在新的时代环境下,双减政策已经提出。这就决定了小学数学教师在布置课后作业时,不仅要关注到学生学习能力的提升,而且要尽可能的减少学生完成作业的压力,使学...

    2年前   
    660    0

    基于“双减”背景下小学数学单元作业设计案例

    基于“双减”背景下小学数学单元作业设计案例——四上数学《公顷和平方千米》单元作业设计一 作业设计背景“双减”作为教育部重点推动的一项教育改革,关系着国家未来的发展,牵动着千千万万个家庭。在“双...

    2年前   
    3968    0

    文档贡献者

    蓝郎梦

    贡献于2022-02-07

    下载需要 8 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档