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课题名称
第六单元 青蛙写诗
难点名称
助具体事物认识逗号句号
难点分析
知识角度分析什难
认识逗号句号通生活中具体事物展开联系熟悉事物转化陌生知识具定难度
学生角度分析什难
年级孩子年龄特点知识验说然逗号句号初步认识第次接触会表现表现出记住标点法特点容易出错
难点教学方法
1 通蝌蚪水泡泡逗号句号相似外形初步认识逗号句号
2 通身边实物进步认识逗号句号
教学环节
教学程
导入
1情境创设
助逗号句号介绍初识逗号句号
2玩游戏—捉迷藏
◯圈出诗歌中逗号句号
知识讲解
(难点突破)
3助具体事物认识逗号句号
师讲述青蛙作诗程引出蝌蚪水泡泡思考列问题:
①蝌蚪帮青蛙什忙?
②水泡泡青蛙做什?
③什蝌蚪逗号水泡泡句号?
引导学生观察回答
4动手制作
视频展示橡皮泥制作逗号句号
课堂练
(难点巩固)
4巩固联系
展示实物选择逗号句号相似
结
外生活中许事物逗号句号说汤勺戒指等需门仔细观察细心留意样门生活中获取知识增长见识希朋友做样留心生活孩子
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