二年级下学期语文 口语交际 教学设计


    性化导学案
    年 级
    二年级
    学 科
    语文
    章(组)





    长做什
    课型
    讲授课

    分析

    学情
    分析


    目标
    1鼓励孩子完整语句讲述长梦想
    2孩子发挥想象力声说出心愿
    3教育孩子坚持梦想怕困难半途废

    重难点
    重点:学生信表达梦想
    难点:句式练说话孩子学会坚持梦想
    教法
    学法
    创设情景法朗读法组交流合作讨

    准备
     教师:生字卡媒体课件厨师帽
     学生:解中国美食
    时数
    1课时
    导入课题
    1介绍种职业例医生医生病病种职业救死扶伤
    2谁想介绍爸爸妈妈做什组说说说完推选出组里说学说家听
    3指名学生台发言
    4教师:学爸爸妈妈做医生做老师工工作岗位祖国建设作出贡献
    5教师:社会许叔叔阿姨爸爸妈妈样祖国建设努力着谁?出示搜集种职业图片(79张)仔细观察图片图叔叔阿姨分做什工作?桌间相互说说
    句式:猜____________________________________________________
    6教师:学真会观察长做什呢?天起说说(板书课题:长做什)
    二感受话题
    1指名说说长想做什
    2教师朗读例句听完请学模仿着讲讲
    3教师点拨:先说长想做什说理句式:长想_________________________________________________________________ 
    4教师引导学生座位练句式说话联系完指名学说老师指导
    三记者
    1情景演出安排两名学扮演采访记者学采访者采访问题设置:长想做什?什?
    2学点评点评记者采访者表现老师点评总结
    四升华旨
    1教师:目标样实现呢?组讨实目标
    2请组代表发言说说组讨结果
    3教师总结:目标行动半途废努力步步着目标更进步遇困难放弃坚持贵现做学努力学知识样点点实现目标
    五课堂结
            节口语交际谈长做什目标实啊光目标行实际行动努力实现做社会样实现生价值老师希目标够实现 
    板书设计:                      
                   长做什
                           目标
                  行动  努力  贡献

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