• 1. 部编版·二年级上册语文口语交际:有趣的动物
    • 2. 猜猜我是谁?头戴红缨帽,身穿小绿袍; 学习人说话,小嘴真乖巧。 钩钩嘴儿巧,身穿彩色袍, 鸟类里面找,学舌逗人笑。 谜底:(鹦鹉)
    • 3. “学习人说话” “学舌逗人笑” 你是怎么猜出来的?我有趣吗?
    • 4. 你对我的介绍 还满意吗?
    • 5. 动物王国
    • 6. 我是小小讲解员 小朋友,你能为游客介绍大象吗?
    • 7. 你喜欢动物吗?把你看到或了解到的有趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法,大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣,谁说得好。
    • 8. 介绍自己喜欢的动物 1.先想一想,任选一种自己了解的动物讲给小组的成员听。(1分钟) 2.四人一组,按1-2-3-4的顺序讲清动物的特点,突出它的有趣。(10分钟) 3.推选优秀代表在班上讲解。(20分钟)
    • 9. 讲一讲 1.小组代表在班上讲解有趣的动物,要求站姿端正,声音响亮,表达清楚。 2.听的同学要注意坐姿,仔细倾听,听后进行评价。
    • 10. 交际示范 蒙蒙:变色龙是一种非常奇特的动物,它的眼睛可以独立地转动。变色龙遇到危险可以随环境变化改变自己身体的颜色,真是有趣极了。
    • 11. 萱萱:长颈鹿是世界上现存最高的陆生动物,成年后一般高4-6米。长颈鹿通常生一对角,皮肤上的花斑网纹则为一种天然的保护色。它一般晚上只睡两小时。
    • 12. 杨帆:树袋熊又叫考拉,是澳大利亚特有动物。它有着大大的耳朵,圆溜溜的眼睛,肥肥的肚子。它喜欢大白天在树上呼呼大睡,以桉(ān)树叶为食。
    • 13. 俊俊:中华鲟被人们称为“水中大熊猫” “活化石”,它可以活很多年呢。它身上披着大片的硬鳞,好像披甲武士,核桃大的眼睛亮晶晶的,一张大嘴又尖又长。
    • 14. 谈一谈 听同学们介绍了有趣的动物、植物,你有什么想法?动物是人类的朋友,我们要保护动物。

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