口语交际：趣动物
［教学目标］
1联系生活验清楚介绍种动物说出趣处
2认真听介绍趣动物明白方礼貌提问
［教学重难点］
1清楚介绍种动物趣方吐字清晰
2倾听时明白方礼貌提问
［教学课时］1课时
图片激趣导入课题
出示动物图片者猜动物谜语揭示课题：趣动物师：喜欢种动物？什？
二介绍趣动物
1狮子介绍（课件播放录音）
家狮子号称万兽王头嘴里长着锋利牙齿粗壮力腿条长长尾巴整天练滚扑撕咬领力穷爱吃新鲜肉森林里没手怕保护家职责希家喜欢交朋友哟
思考：狮子样介绍？（生回答师板书：名字外形特点性）
2练说话
课件出示鸭子图片引导学生说出鸭子外形声动作领性
3师：狮子带参加森林动物派邀请函想参加？
生戴动物头饰互相招呼问指名做介绍（生评价师板书：说话声音响亮态度热情礼貌）
4齐读口语交际求
三参评价
1学生组练介绍倾听表达两方面作出评价鼓励学生讲时候做吐字清楚音量适中学表达时认真倾听解容明白方礼貌提问
2组推荐介绍组推荐1名学生全班面前介绍趣动物学明白方礼貌提问介绍者组学回答
3参加森林派家进行介绍
趣猫
家喜欢动物猫觉猫趣啦传说猫（ ）师傅呢知道？猫胡须（ ）猫瞳孔（ ）猫脚掌面（ ）走起路（ ）样出意抓住老鼠哈哈猫趣呢？
四总结收获
回顾介绍动物方法树立爱护动物意识
［教学反思］
口语交际力现代公民必备素质结合课程标准求学生口语发展实际想堂口语交际课应该达学生敢说会说乐说效果堂口语交际课学生交流创设情境教室变成动物园学生扮演喜欢动物起参加动物园举行趣动物聚会生动活泼情境中展开交际激发学生表达欲学生畅欲言
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1联系生活验清楚介绍种动物说出趣处
2认真听介绍趣动物明白方礼貌提问
［教学重难点］
1清楚介绍种动物趣方吐字清晰
2倾听时明白方礼貌提问
［教学课时］1课时
图片激趣导入课题
出示动物图片者猜动物谜语揭示课题：趣动物师：喜欢种动物？什？
二介绍趣动物
1狮子介绍（课件播放录音）
家狮子号称万兽王头嘴里长着锋利牙齿粗壮力腿条长长尾巴整天练滚扑撕咬领力穷爱吃新鲜肉森林里没手怕保护家职责希家喜欢交朋友哟
思考：狮子样介绍？（生回答师板书：名字外形特点性）
2练说话
课件出示鸭子图片引导学生说出鸭子外形声动作领性
3师：狮子带参加森林动物派邀请函想参加？
生戴动物头饰互相招呼问指名做介绍（生评价师板书：说话声音响亮态度热情礼貌）
4齐读口语交际求
三参评价
1学生组练介绍倾听表达两方面作出评价鼓励学生讲时候做吐字清楚音量适中学表达时认真倾听解容明白方礼貌提问
2组推荐介绍组推荐1名学生全班面前介绍趣动物学明白方礼貌提问介绍者组学回答
3参加森林派家进行介绍
趣猫
家喜欢动物猫觉猫趣啦传说猫（ ）师傅呢知道？猫胡须（ ）猫瞳孔（ ）猫脚掌面（ ）走起路（ ）样出意抓住老鼠哈哈猫趣呢？
四总结收获
回顾介绍动物方法树立爱护动物意识
［教学反思］
口语交际力现代公民必备素质结合课程标准求学生口语发展实际想堂口语交际课应该达学生敢说会说乐说效果堂口语交际课学生交流创设情境教室变成动物园学生扮演喜欢动物起参加动物园举行趣动物聚会生动活泼情境中展开交际激发学生表达欲学生畅欲言
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