学生基情况分析
二年级部分学生聪明进心强初步养成良学惯行惯学较认真较兴趣参老师预设实践活动中接受新事物力较强学生年龄出安全方面考虑学期课堂开展教学童生活核心观察操作探索调查游戏等实践活动形式培养学生独立思考创新意识引导学简单处理信息获取新知识分析解决问题力培养学生综合力全面提高学生综合素质
二课程总体目标:
1亲身参实践注重亲历学实践开放学情景中获亲身参实践积极体验丰富验
2发展学生生活中发现问题解决问题力学会认知发展学生动手力养成探究学态度惯
3培养学生通种途径获取信息整理纳信息恰利信息力
4鼓励学生充分发挥想象力独立思考标新立异胆提出新观点新思路新方法积极动探索激发探究创新欲培养创新力
5养成合作意识科学意识环境意识培养学生积极进取善交等良性品质
三教学措施
1学生体教师指导学生充分权利学生参活动
2根二年级学生认识规律年龄特点充分体现探索程活动中动手实践动脑思考动口表达实践基础培养学生动手力开发学生智力潜
3搞分层教学时帮助困难学生予学生宽松学环境
4活动教学中学生思想行充分广阔活动空间灵活活动时间学生充分开动脑筋胆想象积极创新
四教学进度
学 教 学 进 度 表
周次
日期
教学容
节次
备注
1
31—34
报名注册开学典礼等
2
37—311
健康饮食 活动:解食物营养
2
3
314—318
活动:解食物营养
2
4
321—325
活动二提倡均衡饮食
2
5
328—41
活动二提倡均衡饮食
2
6
44—48
活动三讲究饮食卫生
2
清明节
7
411—415
三活动总结 四活动拓展
2
8
418—422
书交朋友 活动书良师益友
2
9
425—429
活动二爱读书
2
10
52—56
活动三制作书
2
五假
11
59—513
三活动总结 四活动拓展
2
12
516—520
父母工作 活动走进父母
2
13
523—527
活动二父母班
2
14
530—63
活动三感恩父母
2
六活动
15
66—610
三活动总结
2
端午节
16
613—617
四活动拓展
2
17
620—624
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