中学教师教学工作计划（）（试行）
学校 学科 综合实践 六 年级备课组
（计划式二份份交教导处份留） 2021年 2月 24日
教
学
目
标
1知识技程方法情感态度价值观
2质量目标
邓志教育面现代化面世界面未江泽民志三代表重思想十六精神指针新课程标准更新教学观念重点实现传统教育素质教育渡努力破学校封闭性引导学生综合运社会生活学科知识开展学生体动手动脑生活实践社会实践科学实践活动增强学生探索创新意识培养学生社会责感学科学研究方法培养学生综合运知识力创新精神
综合实践活动国家规定必修课程总体目标密切学生生活联系推进学生然社会联系整体认识体验培养学生创新精神发展学生创新力实践力良性品质
1亲周围然环境热爱然初步形成觉保护周围然意识力
2考察周围社会环境觉遵守社会行规范增长社会沟通力养成初步服务意识社会负责态度
3逐步掌握基生活技形成生活理惯初步具认识力养成勤奋积极生活态度
4激发奇心求知欲初步养成事探究活动正确态度
第1页
备注：表（）备课组制订
二
教
材
分
析
1学期教教材结构体系分析技训练求
2教学重点难点分析
1亲周围然环境热爱然初步形成觉保护周围然意识力
2考察周围社会环境觉遵守社会行规范增长社会沟通力养成初步服务意识社会负责态度
3逐步掌握基生活技形成生活理惯初步具认识力养成勤奋积极生活态度
4激发奇心求知欲初步养成事探究活动正确态度
第2页
三教 学 进 度 表
周次
容
课 时
备课组活动
1
行规范教育
1
2
1情系母校
1
3
2奇妙网络世界
1
4
3水果观园
1
5
4巧太阳
1
6
5暖暖红丝带
1
7
6请勿吸烟
1
8
7家乡风俗
1
9
期中阶段性测验
10
劳动节
11
8走访民间艺
1
12
9日晷
2
13
10森林医生——啄木鸟
1
14
11电动快艇
1
15
复
1
16
考试
1
17
18
19
20
21
22
备
注
第3页
中学教学研究室印制
中学教师教学工作计划（二）（试行）
学校 年级 六（2）（3） 学科 综合实践 课教师
（计划式二份份交教导处份留） 2021年 2月24 日
学
生
情
况
分
析
1教班级学风学生知识掌握情况学力学态度等分析
2学困生情况分析（含学困生名单现状学困难原分析）
高年级学生已具备定实践力综合实践活动课程解逐步培养学生探究问题方法提高学生问题意识够生活学中挖掘感兴趣活动题够试着学展开组合作学效活动中断提高学生实践创新潜
六年级综合实践活动课程培养学生生活学积极态度具备定交合作力观察分析力动手操作力初步掌握参社会实践方法信息资料搜集分析处理问题方法研究探索方法学生形成合作分享积极进取等良性品质成创新生活
二
质
量
目
标
懂保护懂关爱拥健康心理学生
第1页
备注：表（二）教师制订
三
改
进
教
学
措
施
1落实教学五认真具体措施
2提优补差容途径方法
3教研专题实施措施
1学理理充实指导教学教学更具科学性提高课堂教学效率
2认真钻研教材研究学生已知识验备节课教学学生实际出发节课学生感兴趣学轻松学趣
3教学中充分发挥学生性学生动手实践探索合作交流获取知识时培养学生力发展学生非智力素教师充分做组织者引导者合作者学生创设情景启发诱导提供帮助
4困难学生时应花时间加强辅导鼓励课堂教学中提供机会展示树立学信心注意学惯培养
综合实践活动课程开设必彻底改变学生学方式教师教学方式终目提高学生素质落实素质教育培养新时期具创新精神实践力会继续认真备课综合现实情况准毕业生全面发展提供帮助
第2页
中学教学研究室印制
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学校 学科 综合实践 六 年级备课组
（计划式二份份交教导处份留） 2021年 2月 24日
教
学
目
标
1知识技程方法情感态度价值观
2质量目标
邓志教育面现代化面世界面未江泽民志三代表重思想十六精神指针新课程标准更新教学观念重点实现传统教育素质教育渡努力破学校封闭性引导学生综合运社会生活学科知识开展学生体动手动脑生活实践社会实践科学实践活动增强学生探索创新意识培养学生社会责感学科学研究方法培养学生综合运知识力创新精神
综合实践活动国家规定必修课程总体目标密切学生生活联系推进学生然社会联系整体认识体验培养学生创新精神发展学生创新力实践力良性品质
1亲周围然环境热爱然初步形成觉保护周围然意识力
2考察周围社会环境觉遵守社会行规范增长社会沟通力养成初步服务意识社会负责态度
3逐步掌握基生活技形成生活理惯初步具认识力养成勤奋积极生活态度
4激发奇心求知欲初步养成事探究活动正确态度
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备注：表（）备课组制订
二
教
材
分
析
1学期教教材结构体系分析技训练求
2教学重点难点分析
1亲周围然环境热爱然初步形成觉保护周围然意识力
2考察周围社会环境觉遵守社会行规范增长社会沟通力养成初步服务意识社会负责态度
3逐步掌握基生活技形成生活理惯初步具认识力养成勤奋积极生活态度
4激发奇心求知欲初步养成事探究活动正确态度
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三教 学 进 度 表
周次
容
课 时
备课组活动
1
行规范教育
1
2
1情系母校
1
3
2奇妙网络世界
1
4
3水果观园
1
5
4巧太阳
1
6
5暖暖红丝带
1
7
6请勿吸烟
1
8
7家乡风俗
1
9
期中阶段性测验
10
劳动节
11
8走访民间艺
1
12
9日晷
2
13
10森林医生——啄木鸟
1
14
11电动快艇
1
15
复
1
16
考试
1
17
18
19
20
21
22
备
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学校 年级 六（2）（3） 学科 综合实践 课教师
（计划式二份份交教导处份留） 2021年 2月24 日
学
生
情
况
分
析
1教班级学风学生知识掌握情况学力学态度等分析
2学困生情况分析（含学困生名单现状学困难原分析）
高年级学生已具备定实践力综合实践活动课程解逐步培养学生探究问题方法提高学生问题意识够生活学中挖掘感兴趣活动题够试着学展开组合作学效活动中断提高学生实践创新潜
六年级综合实践活动课程培养学生生活学积极态度具备定交合作力观察分析力动手操作力初步掌握参社会实践方法信息资料搜集分析处理问题方法研究探索方法学生形成合作分享积极进取等良性品质成创新生活
二
质
量
目
标
懂保护懂关爱拥健康心理学生
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备注：表（二）教师制订
三
改
进
教
学
措
施
1落实教学五认真具体措施
2提优补差容途径方法
3教研专题实施措施
1学理理充实指导教学教学更具科学性提高课堂教学效率
2认真钻研教材研究学生已知识验备节课教学学生实际出发节课学生感兴趣学轻松学趣
3教学中充分发挥学生性学生动手实践探索合作交流获取知识时培养学生力发展学生非智力素教师充分做组织者引导者合作者学生创设情景启发诱导提供帮助
4困难学生时应花时间加强辅导鼓励课堂教学中提供机会展示树立学信心注意学惯培养
综合实践活动课程开设必彻底改变学生学方式教师教学方式终目提高学生素质落实素质教育培养新时期具创新精神实践力会继续认真备课综合现实情况准毕业生全面发展提供帮助
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