20212022国家开放学电科学前教育科研方法期末试题答案（试卷号：1349）
单选题（题4分20分）
1·根研究问题源假设种类研究类型致分探索性研究叙述性研究( )
A．调查性研究
B．关系型研究
C．发展性研究
D．果性研究
2．疲惫定义控制体连续听课12时控制连续完成约正常作业量10倍作业容体存状态里采操作定义方法( )
A．方法程序描述法
B．动态描述法
C．静态描述法
D．属述三种方法综合
3．广义教育科学研究设计( )拟定较详细规划付诸实施全部程
A．教学科研
B．科学研究
C．学校教育环境
D．解决研究问题
4．研究变量四种类型分( )
A．名称变量序变量等距变量等变量
B．名称变量序变量等距变量机变量
C．离散变量序变量等距变量等变量
D．名称变量序变量连续变量等变量
5．列说法中错误( )
A．教育统计研究容分类整理编制数种图表定量分析样推总体等
B．研究获效容进行统计处理成数形式数表现形式研究材料数量化方式说明研究结果称研究结果定量描述
C．定性研究方法（例深度访谈法参观察法等）求收集数资料进行相应统计分析
D．统计方法教育科学研究重工具方法统计万思想然激基正确
二判断题（题4分20分）
6．形式实验研究呆板固定行动研究灵活变二者结合起定量分析定性分析( )
A．正确 B．错误
7．变量够独立变化引起变量变化条件素( )
A正确 B．错误
8．次文献历特事件行撰写目击描述方式实况纪录未发表意识处理原始资料( )
A．正确 B．错误
9．访谈时听态度认知分观判断客观接收二种层面( )
A正确 B．错误
10确定研究问题考虑价值性原科学性原行性原( )
A正确 B．错误
三简答题(题15分30 分)
11 简答问卷编制步骤
答：确定研究目提出假设(2分)解研究问题特质(2分)确定行样(2分)解施测象特征选择施测试样(2分)选择决定问卷形式(2分)拟定问题题目时修改(2分)预试(2分)编辑问卷实施说明(1分)
12 拉丁方设计特点什
答：拉丁方设计特点(1)素试实验次数相(5分)(2)序素实验次数相(5分)(3)序试实验次数相拉丁方设计够抵消实验中实验序试差异等造成关变量效果(5分)
四实践题(30分)
13 试述搜集研究文献渠道
答：搜集教育科学研究文献渠道图书馆档案馆博物馆社会科学教育事业单位机构学术会议交计算机互联网(internet)
图书馆搜集文献重渠道早出现文献集中形式中国古代称藏书阁藏楼藏书现代图书馆(例英国图书馆)实行面社会利提供开放式服务发展图书馆联合协作文献交流资源享开办趋现代图书馆成收集整理保存传递科学文献知识服务性学术性机构教育文献交流系统教育研究工作者查寻资料场(5分)
档案馆收集国家需长期保档案关资料进行整理编目保研究提供查询备案专门机构(5分)
博物馆作种社会文化事业科学研究部门文化教育机关物质文化精神文化遗产然标等收集场(5分)
切社会科学文献资料团体机构诸文化事业单位教育学术团体教育行政领导部门等图书馆开展业务工作总收集生产出文献资料(例动态工作通讯部文稿类定期定期型报刊等)作教育文献资源搜集渠道(5分)
参加专业相关专业学术会议搜集研究文献资料条重渠道学术会议阅读会议文等资料面面质疑提问讨相互交流教育科学研究中新成果新进展新课题关专家行交谈中研究者获取许价值动态情报解正做什算做什够做什等信息研究者科研工作具特殊意义行专家学者进行交获取研究资料情报重渠道(5分)
计算机互联网(特网internet) 网资源量称数胜数政治济文化商业教育科技卫生体育天文新闻娱乐等等应浩瀚边切类信息资源里找(5分)
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1·根研究问题源假设种类研究类型致分探索性研究叙述性研究( )
A．调查性研究
B．关系型研究
C．发展性研究
D．果性研究
2．疲惫定义控制体连续听课12时控制连续完成约正常作业量10倍作业容体存状态里采操作定义方法( )
A．方法程序描述法
B．动态描述法
C．静态描述法
D．属述三种方法综合
3．广义教育科学研究设计( )拟定较详细规划付诸实施全部程
A．教学科研
B．科学研究
C．学校教育环境
D．解决研究问题
4．研究变量四种类型分( )
A．名称变量序变量等距变量等变量
B．名称变量序变量等距变量机变量
C．离散变量序变量等距变量等变量
D．名称变量序变量连续变量等变量
5．列说法中错误( )
A．教育统计研究容分类整理编制数种图表定量分析样推总体等
B．研究获效容进行统计处理成数形式数表现形式研究材料数量化方式说明研究结果称研究结果定量描述
C．定性研究方法（例深度访谈法参观察法等）求收集数资料进行相应统计分析
D．统计方法教育科学研究重工具方法统计万思想然激基正确
二判断题（题4分20分）
6．形式实验研究呆板固定行动研究灵活变二者结合起定量分析定性分析( )
A．正确 B．错误
7．变量够独立变化引起变量变化条件素( )
A正确 B．错误
8．次文献历特事件行撰写目击描述方式实况纪录未发表意识处理原始资料( )
A．正确 B．错误
9．访谈时听态度认知分观判断客观接收二种层面( )
A正确 B．错误
10确定研究问题考虑价值性原科学性原行性原( )
A正确 B．错误
三简答题(题15分30 分)
11 简答问卷编制步骤
答：确定研究目提出假设(2分)解研究问题特质(2分)确定行样(2分)解施测象特征选择施测试样(2分)选择决定问卷形式(2分)拟定问题题目时修改(2分)预试(2分)编辑问卷实施说明(1分)
12 拉丁方设计特点什
答：拉丁方设计特点(1)素试实验次数相(5分)(2)序素实验次数相(5分)(3)序试实验次数相拉丁方设计够抵消实验中实验序试差异等造成关变量效果(5分)
四实践题(30分)
13 试述搜集研究文献渠道
答：搜集教育科学研究文献渠道图书馆档案馆博物馆社会科学教育事业单位机构学术会议交计算机互联网(internet)
图书馆搜集文献重渠道早出现文献集中形式中国古代称藏书阁藏楼藏书现代图书馆(例英国图书馆)实行面社会利提供开放式服务发展图书馆联合协作文献交流资源享开办趋现代图书馆成收集整理保存传递科学文献知识服务性学术性机构教育文献交流系统教育研究工作者查寻资料场(5分)
档案馆收集国家需长期保档案关资料进行整理编目保研究提供查询备案专门机构(5分)
博物馆作种社会文化事业科学研究部门文化教育机关物质文化精神文化遗产然标等收集场(5分)
切社会科学文献资料团体机构诸文化事业单位教育学术团体教育行政领导部门等图书馆开展业务工作总收集生产出文献资料(例动态工作通讯部文稿类定期定期型报刊等)作教育文献资源搜集渠道(5分)
参加专业相关专业学术会议搜集研究文献资料条重渠道学术会议阅读会议文等资料面面质疑提问讨相互交流教育科学研究中新成果新进展新课题关专家行交谈中研究者获取许价值动态情报解正做什算做什够做什等信息研究者科研工作具特殊意义行专家学者进行交获取研究资料情报重渠道(5分)
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