机合成材料
教学目标
知识技
1：解机物认识机物特点
2：解机高分子材料合成纤维合成塑料合成橡胶高分子材料
3：解白色污染相关容
4：初步解聚乙烯聚氯乙烯处鉴方法
程方法
1：通塑料性质探究鉴天然纤维合成纤维实验发展学生科学探究力
2：通辩塑料利弊培养学生语言表达力环保意识
情感态度价值观
1：初步学会识生活中常见机合成材料体会合成材料飞速发展环境造成消极影响
2：身边熟悉现象入手结合生活实际发现问题展开探究获关知识体验
教学重点
1：初步学会识生活中常见机材料
2：体会合成材料飞速发展环境造成消极影响
教学难点
1：认识新材料开发社会发展密切关系
2：较组织学生进行塑料利弊辩
教学方法
阅读法实验法探究法讨法讲授法相结合
教学品：媒体课件试酒精灯等
教学程
：导入
投影生活中常见物质衣服鞋帽等提出问题
什材料制成呢？学讨交流引出结：塑料橡胶等材料制成
二：新课教授
（） 机化合物
1：学生活动完成教材p97页表格学生填写教师结
投影表格容答案
讨根表格讨
（1） CH4C2H4C2H5OH淀粉葡萄糖蛋白质组成H2SO4NaOHNaCl较特点？
（2） CH4C2H5OHC6H12O6相分子质量淀粉蛋白质相分子质量相什？
提问：教师评价
纳
（1）：CH4C2H5OHC6H12O6淀粉蛋白质含碳元素
（2）：CH4C2H5OHC6H12O6相分子量较淀粉蛋白质相分子量较
2：阅读教材p97—98
思考（1）化合物分两类？什区？
（2）CCOCaCO3等机物？什？
（3）：什机物数目异常庞？
点拨
（1）：化合物分两类机化合物物机化合物物二者区否含碳元素
提示：机化合物简称机物含碳元素
（2）：CCOCaCO3等机物原碳单质碳氧化物碳酸盐等具机化合物特点属机物
强调：机物机物前提化合物
（3）：提问：机物数目异常庞原什？
学生根课回答：机物中含碳外含氢氧氯氮磷等元素机物中碳原子原子直接结合碳原子间互相连接起形成碳链碳环数目异常庞
提问：机物分两部分？
生答：分子高分子
二：机合成材料
1：阅读教材p98—99页
思考
（1） ：举例说明说明天然机高分子材料？什合成材料？
（2） ：机高分子化合物样形成？
点拨：（1）：机高分子化合物制成材料高分子材料分天然合成两类
2：机高分子材料分子聚合成称聚合物形成网状点形成链状
提问：链状高分子网状高分子材料什？
展示课件实验12—1
现象聚乙烯加热熔化冷固化加热熔化
结链状机高分子材料热塑性网状机高分子材料热固性
3：投影P99页图12—17种类塑料制品
讨：装食品聚乙烯塑料封口？电木插座破裂否加热修补？
学生讨教师总结前者加热修补者行
纳：塑料聚乙烯聚氯乙烯中聚乙烯毒
4：投影：教材P100页：图12—20服装标签
学生观察讨教师点拨
实物投影合成纤维合成纤维
学生讨：种纤维认识
纳：合成纤维强度弹性耐磨耐化学腐蚀吸水性透气性差
点拨：做衣服两种纤维混合纺织样衣服舒适挺阔
拓展：投影：种纤维燃烧鉴方法
5：指导阅读教材P101页：合成橡胶途
纳：优点：高强度绝缘性耐油耐高温
6：辩赛：点：塑料利弊
学生分两组进行辩
结利：方便生活
弊：废弃物带白色污染
投影：白色污染
危害：塑料难降解堆积破坏土壤污染水危害海洋生物生存燃烧会产生毒气体污染空气
讨解决方法：发言教师总结
纳：解决白色污染措施
（1）：减少必塑料制品物品代
（2）：重复某塑料制品
（3）：新型降解塑料
（4）：回收种塑料（减少污染节约资源难点分类困难）
投影：P102：12—5塑料名称代码应缩写代码
7：指导阅读P103页
教师总结：
（1）：复合材料：指两种者两种材料复合成体材料（性更）
（2）：材料技术发展体现国家科学技术水高低新材料技术发展引发场工业革命成21世纪济新增长点
三：结
1：机物
2：塑料合成纤维合成橡胶
3：白色污染
板书设计
课题3 机合成材料
1：化合物：机化合物机化合物
2：机合成材料：天然机高分子材料合成材料
3：白色污染环境保护
教学反思：
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教学目标
知识技
1：解机物认识机物特点
2：解机高分子材料合成纤维合成塑料合成橡胶高分子材料
3：解白色污染相关容
4：初步解聚乙烯聚氯乙烯处鉴方法
程方法
1：通塑料性质探究鉴天然纤维合成纤维实验发展学生科学探究力
2：通辩塑料利弊培养学生语言表达力环保意识
情感态度价值观
1：初步学会识生活中常见机合成材料体会合成材料飞速发展环境造成消极影响
2：身边熟悉现象入手结合生活实际发现问题展开探究获关知识体验
教学重点
1：初步学会识生活中常见机材料
2：体会合成材料飞速发展环境造成消极影响
教学难点
1：认识新材料开发社会发展密切关系
2：较组织学生进行塑料利弊辩
教学方法
阅读法实验法探究法讨法讲授法相结合
教学品：媒体课件试酒精灯等
教学程
：导入
投影生活中常见物质衣服鞋帽等提出问题
什材料制成呢？学讨交流引出结：塑料橡胶等材料制成
二：新课教授
（） 机化合物
1：学生活动完成教材p97页表格学生填写教师结
投影表格容答案
讨根表格讨
（1） CH4C2H4C2H5OH淀粉葡萄糖蛋白质组成H2SO4NaOHNaCl较特点？
（2） CH4C2H5OHC6H12O6相分子质量淀粉蛋白质相分子质量相什？
提问：教师评价
纳
（1）：CH4C2H5OHC6H12O6淀粉蛋白质含碳元素
（2）：CH4C2H5OHC6H12O6相分子量较淀粉蛋白质相分子量较
2：阅读教材p97—98
思考（1）化合物分两类？什区？
（2）CCOCaCO3等机物？什？
（3）：什机物数目异常庞？
点拨
（1）：化合物分两类机化合物物机化合物物二者区否含碳元素
提示：机化合物简称机物含碳元素
（2）：CCOCaCO3等机物原碳单质碳氧化物碳酸盐等具机化合物特点属机物
强调：机物机物前提化合物
（3）：提问：机物数目异常庞原什？
学生根课回答：机物中含碳外含氢氧氯氮磷等元素机物中碳原子原子直接结合碳原子间互相连接起形成碳链碳环数目异常庞
提问：机物分两部分？
生答：分子高分子
二：机合成材料
1：阅读教材p98—99页
思考
（1） ：举例说明说明天然机高分子材料？什合成材料？
（2） ：机高分子化合物样形成？
点拨：（1）：机高分子化合物制成材料高分子材料分天然合成两类
2：机高分子材料分子聚合成称聚合物形成网状点形成链状
提问：链状高分子网状高分子材料什？
展示课件实验12—1
现象聚乙烯加热熔化冷固化加热熔化
结链状机高分子材料热塑性网状机高分子材料热固性
3：投影P99页图12—17种类塑料制品
讨：装食品聚乙烯塑料封口？电木插座破裂否加热修补？
学生讨教师总结前者加热修补者行
纳：塑料聚乙烯聚氯乙烯中聚乙烯毒
4：投影：教材P100页：图12—20服装标签
学生观察讨教师点拨
实物投影合成纤维合成纤维
学生讨：种纤维认识
纳：合成纤维强度弹性耐磨耐化学腐蚀吸水性透气性差
点拨：做衣服两种纤维混合纺织样衣服舒适挺阔
拓展：投影：种纤维燃烧鉴方法
5：指导阅读教材P101页：合成橡胶途
纳：优点：高强度绝缘性耐油耐高温
6：辩赛：点：塑料利弊
学生分两组进行辩
结利：方便生活
弊：废弃物带白色污染
投影：白色污染
危害：塑料难降解堆积破坏土壤污染水危害海洋生物生存燃烧会产生毒气体污染空气
讨解决方法：发言教师总结
纳：解决白色污染措施
（1）：减少必塑料制品物品代
（2）：重复某塑料制品
（3）：新型降解塑料
（4）：回收种塑料（减少污染节约资源难点分类困难）
投影：P102：12—5塑料名称代码应缩写代码
7：指导阅读P103页
教师总结：
（1）：复合材料：指两种者两种材料复合成体材料（性更）
（2）：材料技术发展体现国家科学技术水高低新材料技术发展引发场工业革命成21世纪济新增长点
三：结
1：机物
2：塑料合成纤维合成橡胶
3：白色污染
板书设计
课题3 机合成材料
1：化合物：机化合物机化合物
2：机合成材料：天然机高分子材料合成材料
3：白色污染环境保护
教学反思：
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