时间初步认识（二）
教学容：沪教版二年级第二学期第三单元P20P21
教学目标：
1通观察进步解钟面知道钟面12格格5格60格
2根时针分针位置会正确读出时刻会两种方式记录
3历探索知识形成程体验成功快乐
教学重点：准确认读时刻
教学难点：准确认读接整时时刻
教学准备：媒体
教学程：
情景引入激发兴趣
1引入：
出示钟面（810）朋友什？
生：钟（钟面）
师：钟面干什？会？
2复：
1）出示钟面：8：00什时刻？
生：8时时针指8分针指12
2） 出示钟面：830现什时刻？？
生：8时时针8分针指6
3） 复时时半：想想试试？
10时3时半
学期学时时半知识记牢非常棒
3揭题：
出示情景：胖行约周六午8时12分游乐园玩
师：分针指时8时12分？请出学务单画画
（投影）
师：请说说？
师：哦钟面时针分针数格子天继续学时间做朋友
揭题：认识时刻（时分）
二 参学新知
（）认识钟面
1知道钟面格子数：
1）观察钟面钟面格？格格？整钟面分成格？
2）结：通观察钟面知道钟面12格格5格60格
渡：真厉害发现钟面秘密实钟面两老朋友（时针分针）藏着许秘密起吧
2认识分针：
1）媒体演示：分针走1格
2）媒体演示：分针指着数字1表示分？想？
生：分针指2格5格252*51010分（夸夸）（分针指2252*51010分）
演示：分针指369（生尝试说）205030分时分针指里？
结：分针指*5分
4） 媒体演示：分针指43格现表示分？想？
生：分针指着4格3格格5格4*5+32323分
结：分针指5*5+分
3认识时针：
媒体演示：时针7格
结：时针时
（二） 读写时刻
1分针指着格格时刻：
通刚学告诉胖8时12分钟面样嘛？
师：想？
生：时针8分针指2两格
试试：出示钟面 10：235：44
2分针指着格时刻：
1）出示810钟面：时刻应该呢？时分？
尝试认读交流读法
2）试试：出示钟面：8258358：50注意时针似指9没9
3）较纳：时针分针指方什点？
3分针接12时刻：
1）出示805钟面交流汇报
结：样满10分情况添零读作8时零5分
2）判断
3）出示859钟面交流汇报
结：分针接12时注意时针位置
4）试试：出示钟面6时59分4时59分
4电子表表示方法：
1）媒体演示电子表（左边：时右边：分）
2）板书回顾：黑板电子表方式表示？
（三）回顾结
师：钟面时刻？
结：先时针时针时分针分针走格分
三课堂练
学务根钟面写出时刻 学务二：修理工画出分针
时 分 时 分 时 分
四课堂总结
1知识回顾
2完成课堂学评价单
板书设计：
时间（时分）
12格 时针 分针
格5格 8时 指8 指12
60格 800
8时半 8 指6
830
8时12分 8 22 2×5+2
812
8时05分 8 指1
805
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教学容：沪教版二年级第二学期第三单元P20P21
教学目标：
1通观察进步解钟面知道钟面12格格5格60格
2根时针分针位置会正确读出时刻会两种方式记录
3历探索知识形成程体验成功快乐
教学重点：准确认读时刻
教学难点：准确认读接整时时刻
教学准备：媒体
教学程：
情景引入激发兴趣
1引入：
出示钟面（810）朋友什？
生：钟（钟面）
师：钟面干什？会？
2复：
1）出示钟面：8：00什时刻？
生：8时时针指8分针指12
2） 出示钟面：830现什时刻？？
生：8时时针8分针指6
3） 复时时半：想想试试？
10时3时半
学期学时时半知识记牢非常棒
3揭题：
出示情景：胖行约周六午8时12分游乐园玩
师：分针指时8时12分？请出学务单画画
（投影）
师：请说说？
师：哦钟面时针分针数格子天继续学时间做朋友
揭题：认识时刻（时分）
二 参学新知
（）认识钟面
1知道钟面格子数：
1）观察钟面钟面格？格格？整钟面分成格？
2）结：通观察钟面知道钟面12格格5格60格
渡：真厉害发现钟面秘密实钟面两老朋友（时针分针）藏着许秘密起吧
2认识分针：
1）媒体演示：分针走1格
2）媒体演示：分针指着数字1表示分？想？
生：分针指2格5格252*51010分（夸夸）（分针指2252*51010分）
演示：分针指369（生尝试说）205030分时分针指里？
结：分针指*5分
4） 媒体演示：分针指43格现表示分？想？
生：分针指着4格3格格5格4*5+32323分
结：分针指5*5+分
3认识时针：
媒体演示：时针7格
结：时针时
（二） 读写时刻
1分针指着格格时刻：
通刚学告诉胖8时12分钟面样嘛？
师：想？
生：时针8分针指2两格
试试：出示钟面 10：235：44
2分针指着格时刻：
1）出示810钟面：时刻应该呢？时分？
尝试认读交流读法
2）试试：出示钟面：8258358：50注意时针似指9没9
3）较纳：时针分针指方什点？
3分针接12时刻：
1）出示805钟面交流汇报
结：样满10分情况添零读作8时零5分
2）判断
3）出示859钟面交流汇报
结：分针接12时注意时针位置
4）试试：出示钟面6时59分4时59分
4电子表表示方法：
1）媒体演示电子表（左边：时右边：分）
2）板书回顾：黑板电子表方式表示？
（三）回顾结
师：钟面时刻？
结：先时针时针时分针分针走格分
三课堂练
学务根钟面写出时刻 学务二：修理工画出分针
时 分 时 分 时 分
四课堂总结
1知识回顾
2完成课堂学评价单
板书设计：
时间（时分）
12格 时针 分针
格5格 8时 指8 指12
60格 800
8时半 8 指6
830
8时12分 8 22 2×5+2
812
8时05分 8 指1
805
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