四年级下册语文课件-26. 大仓老师丨沪教版（2015秋）ppt
- 1. 九年制义务教育沪教版第八册：
- 2. 检查预习： 课文写了大仓老师的哪两件事?
- 3. 默读3-5小节 1、用直线划出直接描写大仓老师的句子。 2、想一想，大仓老师给你留下了怎样的印象。
- 4. “我就是刚才介绍的大仓，名字叫大仓，可家里既没有大仓库，也没有小仓库，只有一间小板棚似的草房。家里很穷，是吃大麦饭长大的。不久前刚从学校毕业，今年二十二岁，请大家和我交朋友。” 大仓老师穿着一身制服，留着平头，只见他一下子跳上领操台，开始讲话。 既没有也没有只有一下子跳上 简短的致辞完了，他一鞠躬，轻快地跳下来。 轻快地跳
- 5. 合作读7——13小节 过了一个多星期，语文课上我们学《我的一家》这一课。老师问：“你们知道的单词中，哪些是用来称呼自己的呢？”同学们有的摇头，有的低头去想，一会儿便争先恐后地举起了手。 “老师！” “老师！” “老师！” 大仓老师指名叫同学回答。“自己”“我”“鄙人”“余”“吾辈”“咱”，老师把这一个个词写到黑板上。我也举起了手，却没有被叫到，心里很不是滋味。教室里又静下来，没有人再举手了。 “没有其他的了吗？” 大仓老师又环视了一下教室。 我突然把右手高高地举起：“还有，老师！我的心紧张得怦怦直跳，五十名同学的眼光一下子落到我身上。 “市太。”老师叫了我的名字。 我一鼓劲站了起来，清楚地大声回答：“俺！”
- 6. 简要复述起因：什么时候？大仓老师提了个什么问题？我是怎样回答的？ 抓住主要人物，提取内容要点 语文课上，大仓老师问我们那些词可以用来称呼自己，我大声说出了“俺”字。描写改成叙述舍去次要内容
- 7. 突然有人站起来表示异议：“老师，川本老师说过，‘俺’是下等人讲的话，不能用。” 异议
- 8. 我一看，原来是山本医生的第二个儿子山本春美。山本医生是我们村里最有钱的人。春美在一二年级的时候都是班长，可是到了三年级，连个副班长也没当上。这大约是大仓老师没有偏向的缘故，至少我们许多同学是这样评论的。全校只有春美一个人穿鞋，他再不能借着班长的职权，用穿着鞋的脚踩我们的光脚板，挑剔我们队站得不齐了。就凭这一点，大家不用提有多高兴了。挑剔偏向
- 9. 在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。然而说出去的话是收不回来的，我脸上发热，低着头坐在那里。 我刚坐下，教室里就爆发出一阵哄堂大笑。
- 10. 大仓老师根本没理会春美，他若无其事地在黑板上添上一个格外大的“俺”字。 若无其事 突然有人站起来表示异议：“老师，川本老师说过，‘俺’是下等人讲的话，不能用。”
- 11. 大仓老师添上格外大的“俺”字，好像在对大家说：“ 。”
- 12. 大仓老师根本没理会春美，他若无其事地在黑板上添上一个格外大的“俺”字。 大仓老师盯着春美的脸，沉默了一会儿，答道：“现在不是在讨论可不可以用这个词。”他的声音不高，但是很有力，说罢便紧绷起了嘴唇。 春美又一次站起来,脸色发青。他撅着薄薄的嘴唇,说:“老师,不是说不可以用‘俺’这个词吗?”听那语气,似乎是要强迫大仓老师接受他的意见。强迫
- 13. 根据要点，尝试简要复述：语文课上，大仓老师提出了一个什么问题？ 我是怎么回答的？同学们是什么反应？ 春美是怎么认为？春美是什么人？ 大仓老师是怎么做的？同学们的态度有什么变化？
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