四年级数学下册教案-6.1 小数的加法和减法26-人教版


    学科
    数学
    年级册
    四年级
    教材版
    教版
    课题名称
    数加减法
    教学目标
    理解数加减法计算算理
    重难点分析
    重点分析
    计算时相数位齐末位算起加法注意位相加满十前位进1减法注意位够减前位退110位加10减
    难点分析
    学生抽象逻辑思维较弱理解困难:四年级级学生思维形象思维抽象逻辑思维较弱减数连续两位够减情况难进行位退位计算
    教学方法
    利长度单位米分米厘米计量单位结合数计数单位应引导学生观察出结计算式数点齐相数位齐学生结合旧知整数加减法学新知数加减法
    教学环节
    教学程
    导入
    1介绍姚明事迹启发家努力付出收获鼓励学生学做优秀
    2出示:姚明身高226cm娜迪热身高148cm学生提出相关数学问题(两总高?两相差少?)
    3列算式计算?(竖式计算时相数位齐位算起加法计算时满十进1减法计算时数字够时前位退十减)
    4出示:姚明身高226m娜迪热身高148m知道两总少米?相差少米?(请学生猜测数加减法意义计算方法整数加减法样?)
    知识讲解
    (难点突破)

    1226m148m转化单位226cm148cm进行整数相加减计算换算单位出结果
    2利长度单位米分米厘米计量单位结合数计数单位应引导学生观察出结计算式数点齐相数位齐
    3数加减法意义计算方法整数加减法样
    列竖式计算数加减法时数点齐低位算起

    课堂练
    (难点巩固)
    练时结合书中例情境次巩固相数位齐末位算起加法注意位相加满十前位进1减法注意位够减前位退110位加10减

    数加减法意义计算方法整数加减法样
    列竖式计算数加减法时数点齐低位算起


    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    四年级数学下册教案-6.1 小数的加法和减法14-人教版

    学科数学年级/册四年级下册教材版本人民教育出版社课题名称第六单元小数的加法和减法-小数的加法和减法(1)教学目标1. 理解“小数点对齐就是相同数位对齐”这一本质。2.掌握竖式计算的方法,并能正...

    3年前   
    469    0

    四年级数学下册教案-6.1 小数加减法-人教版

    学科数学年级/册四年级(下)教材版本人教版课题名称小数加减法教学目标小数点对齐就是相同数位对齐重难点分析重点分析小数加减法与整数加减法在算理上是相通的,都要把相同数位上的数分别相加减,计算时,...

    3年前   
    576    0

    四年级下册数学教案-8.1 小数加法和减法 小数的加法 ︳冀教版(2014秋 )

    集体备课共案设计38教学内容冀教版四年级下册第八单元:小数加法和减法第1节:小数的加法主备教师崔秀珍学科数学使用教师教学目标1、会笔算小数进位加法。2、在自主选择信息解决问题的过程中,经历探索...

    4年前   
    924    0

    2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第六单元小数的加法和减法单元卷(2)

    2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第六单元小数的加法和减法单元卷(2)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你...

    3年前   
    618    0

    2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第六单元小数的加法和减法单元卷(1)

    2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第六单元小数的加法和减法 单元卷(1)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上...

    3年前   
    535    0

    四年级下册数学教案-8.1 小数进位加法和退位减法 ︳冀教版(2014秋 )

    《小数进位加法和退位减法》教案●设计说明教材分析本课内容是在学生掌握了小数的意义和性质及以前较熟悉的整数加减法和简单的小数加减法的基础上学习的,本节课内容是学生日常生活及学习的需要,理解掌握小...

    4年前   
    802    0

    四年级下册数学教案-7.1 小数的加法和减法 ︳西师大版

    小数的加法和减法大石乡凤凰小学 吕小兰教学内容:西师版课程标准小学数学四年级下册第七单元小数的加法和减法。教材分析:“小数加减法”是在学生已经学习了整数加减法;认识了小数及小数的性质的基础上进...

    4年前   
    653    0

    四年级下册数学教案-7.1 小数的加法和减法 ︳西师大版 (1)

    课题第106页例1及相关练习。课型新授课课时1课时教材解读 先让学生观察情境图后提出问题,解决问题。引导学生估算(解释估算的作用)然后引导试着列竖式,小组内自评互评。总结小数加法的方法,最后按...

    4年前   
    963    0

    四年级下册数学教案-7.1 小数的加法和减法 ︳西师大版 (3)

    西师版小学数学四年级下册第七单元小数的加法和减法教学设计荣昌区棠香小学 范池洪教学目标:1.让学生自主探索小数加减法的计算方法,体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系与区别,牢固掌握小数加减...

    4年前   
    603    0

    四年级下册数学教案-7.1 小数的加法和减法 ︳西师大版 (6)

    四年级下册《小数的加法和减法》教学设计一、教学目标1、知识目标:经历探索小数加、减法计算方法的过程,体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。  2、能力目标:经历小数加法计算方法的探索...

    4年前   
    586    0

    四年级下册数学教案-7.1 小数的加法和减法 ︳西师大版 (5)

    三案教学设计 (第 七 章[单元]第 1 课时)课 题小数的加法和减法二次备课学习目标知识与技能我会结合具体情况,探索小数加减法的计算方法,并能正确计算两位小数的加减法过程与方法能总结...

    4年前   
    540    0

    四年级下册数学教案-7.1 小数的加法和减法 ︳西师大版 (2)

     《小数的加减法》教学设计 北辰小学:向银花一.教材分析:本节课的教学内容...

    4年前   
    530    0

    四年级下册数学教案-7.1 小数的加法和减法 ︳西师大版 (4)

     小数的加法和减法教学目标:1在具体的情况中,体会小数加法的意义与整数加法的意 义是相同的。 2体会数学来源于生活,体会数学带来的乐趣。...

    4年前   
    564    0

    苏教版小学数学五年级上册-第四单元-小数加法和减法教案

    第四单元 小数加法和减法第一课时 小数加法和减法教学内容:教材第47、48页例1,“试一试”和“练一练”和练习八第1-3题教学目标:1、经历探索小数加、减法计算方法的过程,体会小数加、减法与...

    3年前   
    599    0

    人教版四年级下册第六单元《小数的加法和减法》全单元备课

    第六单元《小数的加法和减法》单元备课教学目标:1.引导学生自主探索小数加、减法的计算方法,使学生能正确地进行小数加、减法运算及混合运算。2.使学生理解整数运算定律对于小数同样适用,并会运用这些...

    3年前   
    455    0

    四年级下册数学教案-7.1 小数的加法与减法的简便计算 ︳西师大版

    小数加法与减法的简便计算第一课时自贡市沿滩区瓦市镇平安小学 刘光晓【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第107页例3,第107页课堂活动及108页相应练习。【...

    4年前   
    608    0

    四年级下册数学教案-6.1小数的意义|冀教版

    1、理解小数的意义,知道一位小数、两位小数、三位小数……分别表示十分之几、百分之几、千分之几……2、知道每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位间的进率是十,初步认识一个小数的小数部分各数位上有几...

    3年前   
    651    0

    四年级下册数学教案-6.1小数的意义|冀教版(1)

    学情分析:小学的意义是冀教版四年级下册第六单元的第二节内容。它是学生在学习了小数的初步认识以及分数的初步认识的基础上进行的,掌握小数的意义,是这单元教学的重点,它关系到小数的性质、小数和分数之间...

    3年前   
    498    0

    四年级下册数学教案-6.1小数的意义|冀教版

    1.让学生结合现实情景,进一步认识小数及小数的计数单位,理解相邻两个计数单位的十进关系。2.让学生清楚明确的归纳小数的意义。3.感受数学与生活的紧密联系,体会小数在生活中的作用。

    3年前   
    492    0

    四年级下册数学教案- 6.1 小数的意义|冀教版(2014秋)

     小数的意义教学目标:1、结合具体事例,经历进一步认识小数及小数与分数之间关系的过程。2、了解小数与分数的关系,能把分母是10、100、1000的分数改写成小数,会...

    4年前   
    694    0

    文档贡献者

    文***7

    贡献于2021-02-26

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档