数加法减法
石乡凤凰学 吕兰
教学容：
西师版课程标准学数学四年级册第七单元数加法减法
教材分析：
数加减法学生已学整数加减法认识数数性质基础进行教学面进步学数法数四混合运算基础
教学目标：
1知识技目标：学生具体情境中理解数加减法意义探究数加减法计算方法正确计算数加减法提高解决实际问题力
2程方法目标：通探究合作交流出数加减法笔算般方法理解数点齐相数位齐真正含义
3情感态度价值观：感受知识源生活服务生活思想学生进步增强运已知识验探索解决新问题意识体验成功快乐
教学重点：
掌握数加减法计算方法
教学难点：
理解数加减法算理
教学准备：
媒体课件学案
教学程：
复导入
孩子认识？老师招呼
师：孩子年热门词中国梦听说？梦想梦想努力学努力工作告诉家梦想什？现老师带领孩子起走进刚梦想刚梦想什呢？惜知道梦想接受考验呢
(二)合作探究数位数相加减计算方法
1探究两位数加位数算法算理
课件月收集废品卖1032元月收集废品卖196元
（1）根信息提出什数学问题？
月月收集废品卖少元？
月收集废品月卖少元？
月收集废品月少卖少元？
（2）独立解决第问题
样列式（板书：1032+196）观察道数加法刚道什种新情况会竖式计算？请练完成（抽生台写）
(3) 先独立思考班交流全班交流算法探究算理
①末位26齐呢？
全班交流：数加减法数点齐数点齐保证相数位齐
②什定相数位齐呢？
全班交流：数加减法中相数位齐情况两相计算单位数直接相加减
师：没结合道题外角度分析呢？（钱数量）1032元中2表示2分6表示6角果2+688表示什呢？更进步说明相数位齐情况相计数单位数直接相加减2引导学生发现数加减法整数加减法间相处
2探究位数减两位数算法算理
课件：月收集废品月卖少元？
（1）样列算式：（板书：1961032）位数减位数呢种新情况会竖式计算？试试吧
（2）较错两种算法中探寻算法算理
师：算法黑板学样？刚发现学样算（课件展示）两种算法究竟谁谁错呢请家先独立思考然班交流
①观察较种算法正确说明理
②什办法计算易出错
生：右面道错……办法196面添0
师：0添？什？0添种新情况转化成家熟悉两位数减两位数计算
3总结数加减法计算方法
孩子做情况数加减法觉计算数加减法注意什？
三运新知尝试练
师：刚走进刚梦想中学少知识面走进梦想乐园孩子梦想什？
1飞飞梦想司机
583 07
12043 ( 12没数点齐什数末尾添20)
2芳芳梦想老师
555002
55502
5552
减数555减数里2结果样呢？
3亮亮梦想篮球明星
亮亮身高135米叔叔亮亮高065米叔叔身高少米？ (145+075)
数加减法计算数末尾出现0时候结果进行化简数学简洁美种体现
四总结纳深化提高
师：学短暂四十分钟家积极探索中悄悄节课什收获感受吧学收获非常开心希节课天样收获快乐收获成功希孩子断学成长中实现美丽梦想
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石乡凤凰学 吕兰
教学容：
西师版课程标准学数学四年级册第七单元数加法减法
教材分析：
数加减法学生已学整数加减法认识数数性质基础进行教学面进步学数法数四混合运算基础
教学目标：
1知识技目标：学生具体情境中理解数加减法意义探究数加减法计算方法正确计算数加减法提高解决实际问题力
2程方法目标：通探究合作交流出数加减法笔算般方法理解数点齐相数位齐真正含义
3情感态度价值观：感受知识源生活服务生活思想学生进步增强运已知识验探索解决新问题意识体验成功快乐
教学重点：
掌握数加减法计算方法
教学难点：
理解数加减法算理
教学准备：
媒体课件学案
教学程：
复导入
孩子认识？老师招呼
师：孩子年热门词中国梦听说？梦想梦想努力学努力工作告诉家梦想什？现老师带领孩子起走进刚梦想刚梦想什呢？惜知道梦想接受考验呢
(二)合作探究数位数相加减计算方法
1探究两位数加位数算法算理
课件月收集废品卖1032元月收集废品卖196元
（1）根信息提出什数学问题？
月月收集废品卖少元？
月收集废品月卖少元？
月收集废品月少卖少元？
（2）独立解决第问题
样列式（板书：1032+196）观察道数加法刚道什种新情况会竖式计算？请练完成（抽生台写）
(3) 先独立思考班交流全班交流算法探究算理
①末位26齐呢？
全班交流：数加减法数点齐数点齐保证相数位齐
②什定相数位齐呢？
全班交流：数加减法中相数位齐情况两相计算单位数直接相加减
师：没结合道题外角度分析呢？（钱数量）1032元中2表示2分6表示6角果2+688表示什呢？更进步说明相数位齐情况相计数单位数直接相加减2引导学生发现数加减法整数加减法间相处
2探究位数减两位数算法算理
课件：月收集废品月卖少元？
（1）样列算式：（板书：1961032）位数减位数呢种新情况会竖式计算？试试吧
（2）较错两种算法中探寻算法算理
师：算法黑板学样？刚发现学样算（课件展示）两种算法究竟谁谁错呢请家先独立思考然班交流
①观察较种算法正确说明理
②什办法计算易出错
生：右面道错……办法196面添0
师：0添？什？0添种新情况转化成家熟悉两位数减两位数计算
3总结数加减法计算方法
孩子做情况数加减法觉计算数加减法注意什？
三运新知尝试练
师：刚走进刚梦想中学少知识面走进梦想乐园孩子梦想什？
1飞飞梦想司机
583 07
12043 ( 12没数点齐什数末尾添20)
2芳芳梦想老师
555002
55502
5552
减数555减数里2结果样呢？
3亮亮梦想篮球明星
亮亮身高135米叔叔亮亮高065米叔叔身高少米？ (145+075)
数加减法计算数末尾出现0时候结果进行化简数学简洁美种体现
四总结纳深化提高
师：学短暂四十分钟家积极探索中悄悄节课什收获感受吧学收获非常开心希节课天样收获快乐收获成功希孩子断学成长中实现美丽梦想
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