学道德法治教学工作计划
道德法治 学科
年级 第 册
施教班级 （1）班
教材简析：
学期课程童生活基础培养品德良乐探究热爱生活童课程具基特征：（1）生活性（2）开放性（3）活动性力求体现思想性原科学性原现实性原综合性原活动性原教材题单元形式展开分成四单元重点突出特征：
1 童真实生活出发实现学科容整合
教材传统德育规范体系德目体系展开学容着眼童现实生活整体性学生生活原型出发重新融入童生活中
2 强化教材生活指导职
方面通现实情景捕捉创造童感受生活美快乐激发热爱生活情感方面通引入童生活中典型问题鼓励童探寻问题解决方案程中参生活创造生活展示童样化性丰富智慧培养乐观积极生活态度
3 活动型教学特征程导设计
切实引导活动型教学开展教材设计改变传统教材编写中教师教组织教学程设计思路消解预成学结果核心教材组织模式课文加练刻板结构活动型教学中学生活动程作设计教材试图学生学行出发组织题单元促进活动学活动渐次展开中引导教师重点关注学生学程里呈未分化状态整体学状态学需学生活动断演进程中实现课程目标割裂情感态度行惯知识技程方法目标然统整
4 教师学生走进教材保持教材弹性广泛适性
题单元均选择具通性供师生具体真实参活动题材教材成师生开展活动指导具体微然文资源济文化背景师生验兴趣等等纳入课程资源体系师生活动中进行二次开发留空间
教学目标：
1初步知道家庭基构成家庭成员间关系
2特方式表达家感谢
3亲然喜欢然中活动感受春天美
4通种活动解生活中常见然现象
5初步解牙齿眼睛保护健康常识学会保健方法养成良卫生惯
6通观察感受炎热盛夏体会生活工作带利弊
教学重点：
1学文明理培养学生正确做意识力
2培养学生关心爱护学品质
教学难点：
形成正确行惯
班级情况分析：
年级1班级学生刚入学久学生活幼园生活样刚学年级新生说面新环境新学新老师新学方式„„会适应甚知道该做什然需学生快适应否容易新生学生活带定困难严重会学生产生厌学惧学等良情绪影响学生身心健康长远发展老师耐心信心帮助克服身局限快融入新集体生活中豪愉悦心情面新变化老师做时刻关注学生行惯针性学生进行教育帮助学生利实现幼学生角色转换学生够学校里情绪安定心情愉快更快适应学生活
教学措施：
学期品德生活教学应童直接参丰富彩活动教学形式强调寓教育活动中教学活动容教材拘泥教材提倡鼓励童实际生活中捕捉教育意义容童合作选择容利童选择组织活动针品德生活学科性教学时采取措施：
1充分利教材中活动范例 充分利教科书中提示活动案例力图体现课程目标容基课程资源然根课程求收集校班具体情况灵活运
2充分利学校家庭社区资源利远程教育资源 充分挖掘学校社区图书室家庭中图书资源媒体资源促进童间班级年级校际间图书资料交流享 重视利童身兴趣验活动中发现体验等作活动资源 教学活动形式服容根目标容条件资源制宜选择种教学活动类型
3种样活动形式讨资料调查情景模拟角色扮演教学游戏参观访问欣赏讲事等
4适补充教材丰富教学容强化观点形成采取踪调查联系家长等措施促进学生良意识惯形成
教 学 进 度 表
周次
教材容
周次
教材容
十二
学真快乐
二
课堂教育
十三
麻烦事怕
三
美丽校园
十四
爸爸妈妈
四
老师
十五
亲亲热热家
五
学校里天
十六
吧
六
国庆节
十七
快乐冬天
七
学生
十八
欢天喜新年
八
喜欢班1
十九
明年会更
九
喜欢班2
二十
期末考试
十
起做
廿
十
期中活动
廿二
教材容
第单元：新学校
1美丽校园
总课时
2
第 1 课时
教学求
1认识新学校环境区分学幼园校园感受学生
2解学校设施作
3感受新学校美丽热爱新学校
教材重点难点
认识学校设施区分学幼园
教具
媒体课件
教学程
创设情境激发兴趣
1 课件展示校园鸟瞰图（者描绘幻灯片）
学生观察：画什方里出新学校？
2 学生说说观察感受
3 教师点评表扬回答学生
4 区分学幼园
师引导：呀新学校美丽前幼园美朋友观察新学校幼园什样？
5 指明学生回答
6 教师结：刚朋友说新学校幼园样方呀学生慢慢朋友会感觉学幼园仅校园环境样天生活学样
二认识新学校设施作
1 着图指认解学校建筑设施正确称呼设施
2 组讨交流：设施什？知道？
3 全班交流（忽视厕指认）
4 汇报调查：学校里方带方便
5 设施喜欢？什？？
三实考察
带着学生走进校园巩固建筑设施解
学生摸摸想想
（朋友什？什？）
教学反思
学生解走进新学校意味着许许事情发生变化身份变生活环境变拥生活变感觉学校家庭快乐感觉成学生快乐畏惧陌生环境新学生活
教材容
1美丽校园
总课时
2
第 2 课时
教学求
1 知道校园生活中会发生意外 知道学校里安全愉快生活
2 学校里注意安全区分错误行
教材重点难点
辨学校种错误行注意校园安全
教具
媒体课件
教学程
事台：事导入
1 师讲述校相关事
（请事讲事）
2 学生听事说说听感受
3 机引导：什办法事发生？请事说说
4 师结表扬回答学生
二 讨角：图区分错误行
1 课件幻灯片展示书四副图
2 组合作学：说说图画着什？见样事？讨样做会什果？
3 交流学成果机表扬
4 学想说什？
三聪明谷：调查员作汇报
1汇报：认学校里方容易出事？者学校里做安全事？
2 老师总结：
（1）楼梯慢慢走
（2）高处跳
（3）尖利东西玩耍
（4）陌生回家
（5）拐角处跑
（6）楼梯处追逐嬉戏
教学反思
教会学生深刻认识学幼园处学生够更快融入学新生活学生解学校方设施熟悉学校方树立翁意识告诫学生学校需遵守基规幼园孩子样成名合格学生
教材容
2老师您
总课时
2
第 1 课时
教学求
1 动认识老师特征认识老师办公室
2 喜爱老师尊敬老师亲老师
教材重点难点
够解老师动亲老师做尊敬老师
教具
媒体课件
教学程
图引入
1图：说说图朋友干什？
2点名学生回答
3教师点评出示课题老师您
4 说说老师姓什？教什课？老师长样？
5 学生开火车回答
6 见老师时候会样做？鼓励走出位置配动作表演
7请组学表演老师
8 课件方式出示歌：
二画画说说表达老师喜爱情
1画画老师
2说说画位老师？
3表演：老师说句心里话
4老师心里话写准备卡片
三情境导入明确礼仪
1 图：老师什方干什？
2 图朋友样进办公室？朋友礼仪表演：进入老师办公室
3 结：办公室老师工作方注意保持安静
四辨析导行
出示游戏场：
做涂红花
五总结：尊敬位老师
写心里话卡片送相应老师
教学反思
学生位课老师初步解课老师教授课程定解学生理解师生间关系激发学生课老师喜爱情教会学生学生活中做尊敬老师教会家场合里尊师重教种礼仪
教材容
2老师您
总课时
2
第 2 课时
教学求
1感受老师浓浓爱意知道困难找老师
2知道教师节会老师表达祝贺
教材重点难点
学生教师节定解感受教师学生爱困难找老师帮忙
教具
做贺卡纸片折花纸
教学程
：事台：
1课件幻灯片出示第幅图学生根图编事
2老师引导：生病马找老师
3课件幻灯片出示第二幅图桌互相说说容
4老师引导：学困难时候找老师帮助解决
5结：困难时找老师老师会帮助解决
二讨角：
1老师引导：开学现朋友定感受老师妈妈亲老师定帮解决少困难
2生活中老师帮助解决困难？
3四组说说
4全班交流交流中引导：
老师帮助解决困难想老师说什？
倡导老师说谢谢
三表真情：
1课件幻灯片出示老师节日图
图讨：月日教师节？应样做？
2朗诵歌诵读
老师妈妈
爱
3练老师说句祝贺话
4准备集体交流
教学反思
教师否够通课程学生感受老师学生浓浓爱意？ 帮助老师建立良亲切师生关系朋友关系知道遇困难找老师帮忙消学生新陌生环境安感学生更融入新学生活
教材容
3学校里天
总课时
2
第 1 课时
教学求
1感受学校生活美熟悉学校天课程安排
2认识国旗会听国歌升旗行注目礼
3动参加项体育活动
4放学安全序排队回家
教材重点难点
够学校天学生活流程定解遵守秩序
教具
媒体课件插图
教学程
快乐：
1出示图片学生图懂图意
问：图画什时候？什方？什干什？
2学生说说图意
3引出歌学：
清早背书包高高兴兴学校
见老师性礼见学问声
4领读齐读歌
二做：
导言：晨检该做什呢？
1出示图：问：朋友老师干什呢？
2认识国旗：
（1）国旗什颜色？国旗什？颗五角星？
（2）播放录音学生听国歌
（3）聪明谷：国歌全名：中华民国
原名：义勇军进行曲
曲作者：聂耳
词作者：田汉
3告诉学生升国旗时做事项：
出示：脚立正双手放眼睛着国旗慢慢升起
4 实验：模拟升国旗联系行注目礼
5 出示歌：五星红旗高高升起敬礼爱
教学反思
教师通课时学生解校园生活天作息规律学生活更深解国歌步欣赏学增强学生爱国义情操学生知道学校里天应该做事情盲目天学校生活
教材容
2学校里天
总课时
2
第 2 课时
教学求
1 动参加项体育活动
2 放学安全序排队回家
教材重点难点
够投入校园生活中遵守学校规章制度
教具
媒体课件
教学程
认识：
1 指导图讨天课？认识课程特征
2 课程中喜欢课什？
3 教育学生：学应全面发展希位学课程市喜欢努力做
4 图认识水果知道种水果表示课程
5 水果表示课程制作水果课程表展示台：展示制作水果课程表
教师注意评价
二喜欢：
1课件幻灯片出示学生活动图： 图说说图朋友干什？
2 桌交流互说
3 想想：书体育活动外意义课外活动？
4 讨：说说爱活动什？
5 鼓励学生爱活动中努力发展
三做：
1 出示图片： 图说说图朋友干什？
2 交通安全教育
3出示歌 读歌：
放学啦放学啦
学校天结束啦
说见
排着队伍回家吧
说说放学回家注意什？
4 节纳：排队走行道道
教学反思
教师需通课时学生解周学安排天课程课前需准备课程学生周课程够心中数够课间（课前）准备堂课学具维持纪律更享受新学生活
教材容
4学生
总课时
2
第 1 课时
教学求
1感受学生活幼园生活样方动适应变化
2练坐立走培养良精神面貌
教材重点难点
进步解学幼园处养成良精神面貌
教具
媒体课件
教学程
发现：
1 回顾二三课容说说课中留深印象什？
（说设施说活动）
2 展示图片：图说说学幼园样？
3 学生讨反馈
4教师指名回答点评
5 喜欢样？什？
6学生开火车回答
7教师总结纳
二学古训：
1 出示：坐钟立松行风
解坐钟立松行风意思
2 练坐立走动作行
3 结合古练功事明白坐立行精神面貌
（1）出示图片学生图清练功精神
（2）教育学生坐立走正确处
三剧场：
1 图：坐立走姿势正确？
2 联系实际做？做花涂颜色没做鼓励学生努力做
3出示解放军：坐立走图片
4学解放军坐立走
教学反思
课时学学生否解学会坐立走姿势进步深刻解幼园学生活学会学生学中需注意基学姿势健康蓬勃享受新学生活
教材容
4学生
总课时
2
第 2 课时
教学求
1知道学生天生活序规律
2调整生物钟养成良生活惯
3感受快乐学生
教材重点难点
够学生享受学生快乐养成良惯
教具
媒体课件
教学程
说安排：
1 图结合文字说说意思
2 学生说说天安排
二快乐角：
1 指导图朋友干什？
2说说：
（1）早晨6：30起床穿衣学迟
（2）课学收获（3）中午吃饭香喷喷
（4）课外活动真热闹（5）晚8：30准时睡觉
3图说说做？觉快乐？
三事台：
老师讲时睡觉影响学事学生进行教育
四学歌：
出示歌：
月亮弟弟见啦
月亮弟弟见啦
快云里休息吧
学
明天早起呢
起做梦
飞太空玩吧
五结：养成生活惯早睡早起
教学反思
通课时教学教师应该学生养成早睡早起良生活惯学生养成挑食浪费粮食良饮食惯促拥优秀健康体魄样更健康姿态迎接天学生活成名优秀学生
教材容
第二单元：新生活
1喜欢班
总课时
3
第 1 课时
教学求
1知道班级认识班级老师学
2学会简单统计分类方法解班级
3增强喜爱班级情感
教材重点难点
学生认识班级里老师学增强班级集体感喜欢班级
教具
歌两首统计表张
教学程
歌引入
出示家歌（诵读）
2学生介绍家里成员
（背景音乐：爱家）
二认识新家
1学生说（班级名称位置摆设……）
2教师开火车学说
3组相互说
4组间互相评推选出说学生
5教师组拍代表说表演表现学生
二认识家新成员
1说说认识新成员？
2教师指名回答
3说说新家谁谁组成？
4教师指名回答
三活动探究
组合作方式调查统计班级：总数男生数女生数教师数……（鼓励喜欢方式统计）
汇报交流
四美化班级
伙伴组成组商量样教室更漂亮设计时彩笔画画（学生设计）
五朗诵歌新家
教学反思
教师否通课程学生班级概况定解？通课时容学生感受整班级集体学产生强烈集体感感受班级家庭学生爱家庭具强烈集体荣誉感
教材容
1喜欢班
总课时
3
第 2 课时
教学求
1知道名字生日身体外貌特征独特处
2知道体重适中饮食合理等助健康基知识
3体会爱美初步养成合理饮食惯
教材重点难点
学生知道班级中众指出养成良健康惯
教具
媒体课件
教学程
谜语导入
1猜谜语：（谜底：名字）
2介绍名字历
3诵读歌百家姓
二游戏场
1 游戏：转纸盘
纸盘写学姓名转起介绍名字
2配找朋友
请学台（排队）请学说出名字谁速度快？学生游戏（优胜者奖慧眼星）
3认出 认出
（1）出准备镜子睁眼睛长什样？
说说：脸形眼睛鼻子嘴巴
（2）仔细桌说说学长什样？
4诵读喜欢布娃娃
三解
1组交流课前调查健康成长卡
2出示图片（课件）评评什样孩子健康？
3说说长高秘诀（书图片）时生活惯
教学反思
通课程教学教师应该促进班级学生间交流鼓励家班级里学交朋友局限周围学加强班级凝聚力脸型认识帮助学生更快更解学相貌激发学生交朋友强烈兴趣
教材容
1喜欢班
总课时
3
第 3 课时
教学求
1认识老师学清楚兴趣爱
2学会助名片介绍懂交时礼貌介绍时声音响亮
3感受交快乐班级集体生活中伙伴愉悦
教材重点难点
学生间相互熟悉感受班级集体中快乐
教具
准备名片 音乐找朋友
教学程
课前听音乐找朋友
二玩中找朋友
天朋友玩具想想学起玩？现出玩具玩吧
学生选择学玩玩具 教师参活动：机提醒示范送名片（找朋友伴奏音乐）
三介绍新朋友
刚朋友玩真开心相信肯定认识许新朋友吧？愿意朋友介绍？
学生介绍朋友（鼓励种方法）：
机点拨介绍时基礼节
（1）朋友手拉手起台介绍
（2）助名片介绍
教师相机介绍新朋友
四游戏猜猜谁
认识新朋友忘老朋友起玩猜猜谁游戏？
游戏：猜猜谁
老师介绍游戏方法：
请学生台面黑板朋友说句话名字台学生根声音判断出谁？
教学反思
课程通教师教学学生应该班级学更深刻解广泛结交朋友认识位学特长爱便学生找爱朋友促努力学通游戏促学生回忆学特点学生更更快认识方
教材容
2起做
总课时
2
第 1 课时
教学求
1知道合作处
2掌握简单邀请接受邀请起做方法
3体会合作快乐
教材重点难点
学生享受起合作快乐知道合作意义
教具
媒体课件
教学程
活动导入激发兴趣
渡语：请朋友画画双手完成请桌帮帮？（礼貌语）
1学生互画手（两位学生台）感受起做重性 （板书课题）时什事起做呢？
2学生回忆教师根回答展示（图片）感受起做快乐
二游戏台（1）
渡语：知道朋友喜欢玩游戏时常做什游戏呢？
学生说 学生游戏（组合）
教师巡回时发现问题机教育（引导学生勇敢加入集体活动中真诚邀请参加）
三智慧泉
谈谈样玩家快乐
渡语：刚找快乐方法现做回医生图中朋友什玩高兴应该做？
出示图片：学生评评（找挂护士牌）说说（发文明卡）
四游戏台（2）
游戏1：排走
规：绑住两学脚谁快跑终点
游戏2：画影子
规：画影子（体会必须两合作完成）
教师总结表扬表现学生
教学反思
课时通教师讲解举例学生解集体力量通游戏促进学生间友谊学生前更团结学生知道团结力量知道集体重性促位学融入集体家起享受学快乐生活
教材容
2起做
总课时
2
第 2 课时
教学求
1巩固简单邀请接受邀请方法
2愿意伙伴起做事
3体会分享起做快乐 活动准备
教材重点难点
学生享受起合作快乐知道合作意义
教具
张白纸生日模拟蛋糕
教学程
剧场
教师放录：
情境：朋友起玩丢手帕游戏明孤零零站边着玩想：起玩该
学生找学表演（引导礼貌邀请）
二展示分享快乐
渡语：明加入朋友游戏中玩开心呀起做真
1合作表演节目
2推选出表现组家表演
3教师点评表扬
三绘画表达快乐
1出示歌（课件）：撑伞
（1）教师范读（配乐表演朗读）
（2）学生音乐读读
2总结：位朋友方法写出快乐相信样干现喜欢方法记快乐吧 （1）学生说方法（画唱写歌）
（2）学生写（放轻音乐）
（3）展示部分作品
3总结：伸出手动找伙伴起快乐唱快乐跳吧唱唱拍手歌
教学反思
通课时教学教师应该进步促进学生间解学生感受集体温暖通游戏学生感受集体中起游戏起活动快乐家乐集体中互相帮助互相学体会拥朋友快乐体会家庭温暖
教材容
3学真快乐
总课时
2
第 1 课时
教学求
1知道课堂学基规范体验课堂学种种乐趣
2学会常进行总结反思学情况体验天天进步喜悦
教材重点难点
学生课堂学基规范定解享受学快乐
教具
媒体动画片
教学程
动画导入
1教师播放动画蓝猫淘气三千问（师生欣赏）
2发现朋友动画片时脸笑嘻嘻心情样？
3学生说
4教师点评表扬
二快乐体验
1时样学？爱课？什？
2学生交流
3开火车回答
4教师点评会纳总结表扬回答学生
5分享
（课件）蓝猫快乐时总爱找朋友淘气告诉快乐快乐伙伴分享？
（1）组分享（展示）
（2）台展示（教师机点拨体验快乐）
6教师表扬表现学生
7想想天进步 画画写写天进步（体验进步快乐）
8朋友学中困难办呢？
9学生想办法
10教师请学生回答
11总结：先动脑时书问问伙伴网查资料种办法
三歌拓展
渡语：天老师快乐编成首歌起吧 爱课 师配乐朗读2师生齐演
教学反思
教师通课时教学否激发学生知识渴否激发学生求知欲？教师通学生寻找长处进步激发学生努力学探索知识奥秘兴趣学生感受进步快乐感满足感学生持续断保持学热情
教材容
3学真快乐
总课时
2
第 2 课时
教学求
1知道课间益活动玩危险妨碍游戏
2玩学结合中体验学活动带种种快乐
3愿意参种课外生活学会制订简单课余生活时间表
教材重点难点
学生够区分课间益活动学生学生活中劳逸结合
教具
磁带〈生活快乐〉
教学程
谈话导入
1导入语：朋友常说：快乐呀？
2教师总结：实快乐身边心发现
3（配乐）诵读爱课
4指名学生朗读爱课
二分享快乐
1教师说：学时候快乐课应该快乐赶快喜欢学方式游戏活动家说说吧
2指名问学生喜欢（学活动）
3表扬回答学生
4教师安排
感受快乐写画果子贴快乐树
朋友做？评判说出理益游戏？
三讨导行
1创设情境：课快乐课玩高兴位朋友着急说：课整理学具厕玩喝水事情该办呢？
说说样安排合理？
2伙起讨天课余时间样安排较合理？（课中午放学）
四游戏：抱腰拔河
五总结
教学反思
教师通课时应该学生发现学优缺点探索学生课程感兴趣程度找方法学生更加衡课程尤感兴趣课程够发挥优势激发学课程兴趣终成方面全面发展学生
教材容
4麻烦事怕
总课时
2
第 1 课时
教学求
1解种心情知道情绪会变化
2学会游戏群体活动中寻找欢乐
3拥积极乐观状态情绪
教材重点难点
学生够准确面学生活中麻烦事保持积极乐观情绪
教具
事磁带投影片
教学程
事导入
1听事老太太两子
2指名学生回答听事启发
3教师点评表扬回答学生
渡语：实天交道发生着许事会带心情时晴时阴时雨天时会改变风（板画：太阳乌云雨）
二心情气象站
1交流心情
2游戏：采蘑菇蘑菇朋友出题解决采哦（表演动作猜心情）
三快乐秘诀
1学歌（读找快乐秘诀）
2更快乐方法？
四快乐永恒
1烦心事写纸折成纸飞机纸飞机带走
2游戏放飞（音乐）
3现烦恼没心情样啊
渡语：快乐天幸福永远相伴
1 唱拍手歌
2请演演伤心时样子快乐样子害怕样子
3学迟什心情呀？ 晚家睡觉忽然听撬门声音心情会样呢？ 放学回家妈妈准出玩心情？ 桌子见硬说心情会样？
教学反思
通课程学教师应该学生摆正面学生活重重困难时态度调整学生良心态学生找方法面困难解决困难味逃避困难时告诉学生遇独立解决困难学老师求助进步加强集体凝聚力
教材容
4麻烦事怕
总课时
2
第 2 课时
教学求
1尝试解决麻烦程中体验克服困难喜悦 2克服困难勇气初步学会解决麻烦三秘诀中办法解决生活中出现简单困难
教材重点难点
学生独立解决麻烦勇气体验中快乐
教具
投影片磁带
教学程
回顾歌
1背诵心情
2渡语：调节心情台会成晴天天找找保护心情秘诀
二交流总结
遇麻烦怕动动脑筋想办法找找原犯
三情景演示
1品：位学生做作业时发现忘带橡皮
2讨会样心情？（伤心知措……）
3教师点评表扬表演学生
四渡
遇麻烦难道开心态度行？找找解决方法吧
五教师总结点评
1教师说：生活中解决时求助果帮忙应该动帮忙帮种快乐麻烦然解决找找原样犯
2学生讨教师分享心
四活动实践
1解决实验生活中问题（组交流）
2汇报交流
五结
困难弹簧强弱弱强
困难老虎努力帮助消灭
起歌声中树立信心解决更困难（音乐）
教学反思
通课程学教师应该学生解遇困难味逃避者知道求助需动脑思考解决量解决解决找帮忙提高学生面困难时独立处理问题力长更融入社会
教材容
第三单元：1爸爸妈妈
总课时
2
第 1 课时
教学求
1会介绍父母积极参亲子活动进步增加父母解
2培养合作动手力
3培养父母豪感学会父母表达尊敬爱
教材重点难点
学生增加父母解增强父母豪感
教具
媒体课件
教学程
（）创设情境导入新课
1诗朗诵：学课前老师想先朗诵首诗？题目——妈妈爱
2学种爱出生第天起伴着爸爸妈妈穷爱
天说说爸爸妈妈 板书：爸爸妈妈
（二）介绍父母组合作
1猜：爸爸妈妈先介绍爸爸妈妈谁爸爸妈妈？
2指名介绍
（1）谁想台介绍爸爸妈妈？
（2）评价：说响亮？响亮点掌声谁说更响亮？ 3组介绍：请朋友组里介绍爸爸妈妈介绍家听介绍相片贴纸房子全部介绍完请组长房子贴黑板
4结：样爸爸样妈妈真骄傲
（三）解父母 体验激情
1动画片：知道？爸爸妈妈骄傲慢慢长苦累爸爸妈妈请朋友心听听
2指名说：爸爸妈妈付出全部爱太太辛劳谁说说爸爸妈妈？
3歌曲：啊首歌
A播放：世妈妈集体唱
B首歌唱谁呀？爸爸谁唱唱爸爸？指名唱真聪明
C结：爸爸妈妈真爱爸爸妈妈
4说说现想爸爸妈妈说句什话？
教学反思
通课时教学学生解家庭解够促学生更深刻体会父母辛劳父母孩子爱进学生父母更加理解体谅教师应该通课时学生发现父母优点父母骄傲长够更体贴父母
教材容
1爸爸妈妈
总课时
2
第 2 课时
教学求
1会介绍父母积极参亲子活动进步增加父母解
2培养合作动手力
3培养父母豪感学会父母表达尊敬爱
教材重点难点
学生增加父母解增强父母豪感
教具
媒体课件
教学程
认知活动引发学生父母尊重爱
156页图找出图中父母孩子相似方（外貌姿势性格）
2想想说说父母相似方
3选朋友父母片猜猜谁父母里出
二热爱父母指导行
1样爱爸爸妈妈？朋友说说
结：爱爸爸妈妈关心爸爸妈妈爸爸妈妈说话礼貌吃东西先想爸爸妈妈外出回家爸爸妈妈说声学会事情做
2根57页画面提示结合生活验说说家里文明礼貌语
3涂笑脸哭脸形式评判爱父母孩子说说理
4纳孩子言行果真做爸爸妈妈定会开心起跳舞祝福爸爸妈妈吧（选择场表演）
三情感升华课作画
1跳舞玩？画画更玩呢（屏幕展示：手创作画）
2课请朋友创作手画
课外活动建议：调查父母生日课做准备
四亲子活动促进父母亲
1画爸爸妈妈手（事先画）
2介绍爸爸妈妈手
3猜猜爸爸妈妈手说说什猜中什没猜中
4巧手装扮家父母手掌画添画添手改成帆船花朵树等图案
教学反思
教师应该通课时教学学生知道日常生活中父母文明礼貌相处通父母辛劳理解进步体谅父母父母礼貌告诉学生成学生应该父母付出应该父母怀感恩情
教材容
2亲亲热热家
总课时
2
第 1 课时
教学求
1 初步解12生肖知识学调查方法开展学
2 通学交流感受家庭生活快乐温馨喜爱家庭生活
教材重点难点
学生更加解家庭成员感受家庭温馨
教具
媒体课件
教学程
（） 导入
1 听声音
朋友记天星期？啊天动物乐园快乐星期三动物开心日子天动物外面活动动物听说朋友里课特意赶想见见？ （助媒体出示动物声音）
2 辨动物
耳朵真灵啊听完声赶紧请出吧 （媒体出示十二生肖学生动物招呼）
3出名字？ （学生说说动物名字）
（二） 认识12生肖
1认识生肖图 动物知道朋友课认真啦赶紧次序排队伍数数吧天总位动物朋友？瞧神气啊家站象张全家愿意张图取名字？ （点出十二生肖图）
2 听生肖事
想知道什样排队？听博士广播站开始播音
3 唱生肖歌
现知道12生肖里动物什样排队？位丁丁姑娘特意12位动物朋友编首歌呢想听听？（学着唱唱歌）
3超级变变变说说
①超级变变变教师戴头饰变生肖动物介绍生日爱
②想想变变？（师生合作学生戴头饰变成相应生肖动物学生说生日爱）
教学反思
通课时教学教师应该学生生肖属相初步解动物生肖结合激发学生学记忆生肖兴趣教师应通学生父母生肖认识激发学生父母进步理解更促进亲子关系促学生发父母更加体贴关怀
教材容
2亲亲热热家
总课时
2
第 2 课时
教学求
1 初步解12生肖知识学调查方法开展学
2 通学交流感受家庭生活快乐温馨喜爱家庭生活
教材重点难点
学生更加解家庭成员感受家庭温馨
教具
媒体课件
教学程
（） 温馨家庭知少
解父母武
①谁群爱牛娃娃虎娃娃生呢？知道爸爸妈妈生肖？愿意家猜猜？ （全班互猜谜语说说父母生肖）
②考考：知道父母喜欢什喜欢干什？知道？
③学会调查帮助解更知识种方法
④刚听朋友讲关爸爸妈妈事老师觉朋友爸爸妈妈确关心解更觉朋友家亲亲热热家（揭示活动题：亲亲热热家）
（二） 生活缩影
1分享快乐事 爸爸妈妈组成亲亲热热家想家起肯定许高兴事愿意家高兴事说家听听？
2 欣赏活动图
位朋友红红幸福家瞧爸爸爸爸属老鼠妈妈妈妈属猪中间红红啦属白兔家公园里亲亲热热唱歌跳舞开心啊
位朋友家庭生活吧（欣赏学生画活动图）
3动手画画 愿意样家快乐事画？ 4愉悦音乐声中画画全家活动图介绍活动图容
（三） 活动总结
师：天节课老师收获真仅动物起做趣游戏更重听朋友讲爸爸妈妈起快乐事老师感觉朋友家庭真幸福
教学反思
教师通课时教学学生回忆家里开心幸福事情学生感受父母爱家庭温暖进步学生重视家体贴家珍视现美生活教师学生讲述家中乐事激发学生家族豪感学生家庭更深认识
教材容
3吧
总课时
2
第 1 课时
教学求
１情感态度：学生愿意尝试动手
２行惯：培养学生穿衣等生活理力
３知识技：懂穿衣刷牙整理学具领锻炼学生方面力
教材重点难点
培养学生动手力养成良生活惯
教具
媒体课件
教学程
引入揭题：
１课件播放朋友起床爸爸妈妈穿衣录象图片
２年级红红朋友想说什？朋友回答
３朋友声爸爸妈妈说：吧出示课题
二镜子朋友：
1学生镜子前整理服装
2朗读镜子朋友
3桌两镜子游戏
4结：进行生活理力培养镜子学帮手
三事做
１生活天：学休息锻炼玩耍睡觉整理起床穿衣„„会安排？
２穿衣朋友天做事天分组谁穿穿快？家统校服准备（播放轻快音乐学生开始穿衣）组成员互相提醒穿衣
３组快朋友站讲台前手捧孩子果园红彤彤快乐果（成熟果子表示做）裁判次检查组穿衣情况发奖品组优秀者
４困难学生家帮助：站教室中央家鼓励语气说说话出意动手继续穿衣服教师奖励黄果子（表示快成熟）
5请位干朋友示范种折衣方法师采访：知道？（妈妈折衣问奶奶姐姐教„„）
6请组派名干朋友台参加折衣竞赛余参赛者加油
7家评委（讲够方鼓励折衣方法整齐程度）
教学反思
通课程学生赖父母孩子变愿意尝试动手培养学生穿衣等生活理力懂穿衣刷牙整理学具领锻炼学生方面力
教材容
3吧
总课时
2
第 2 课时
教学求
１情感态度：学生愿意尝试动手
２行惯：培养学生穿衣等生活理力
３知识技：懂穿衣刷牙整理学具领锻炼学生方面力
教材重点难点
培养学生动手力养成良生活惯
教具
媒体课件
教学程
解理项目
166页图片说说理项目
2理家庭带什帮助？ （减少父母*烦开心父母会开心少父母费心保护视力整理第二天会太匆忙）
3老师出种颜色果子（反面写种问题）组朋友争果子
（1）绿果子反面写：会独立作业？选两名学生教室角做数学题认真做题做题时想吃东西想休息想玩„„家评判谁谁错做作业该 克服困难
（2）白果子反面写：会梳头请会梳头朋友场示范清早妈妈忙位朋友会麻烦妈妈真起
（3）紫色果子反面写：会刷牙？ 生教室中央起牙杯边示范边讲领老师学生起帮助家懂：牙刷牙刷牙床里外回刷
（4）黑果子反面写：课文具整理？讲台边两张乱糟糟桌子请朋友整理文具回家书整齐
4朋友真厉害事干家女校学生
教学反思
通课程进步培养学生穿衣等生活理力懂穿衣刷牙整理学具领锻炼学生方面力班级里形成事情做良风气影响学生形成良惯
教材容
第四单元：1快乐冬天
总课时
2
第 1 课时
教学求
1知道冬天气候特征学会观察解周围环境变化
2解冬季简单卫生保健方法培养初步生活理力
3知道冬天快乐烦恼密切相关培养学生初步角度问题意识
教材重点难点
学生角度理解冬天解冬季简单保健方法
教具
媒体课件
教学程
情景创设引入学
1学生仔细观察课文中插图说说图画什时候情景？说说年时遇开心事
2老师带领学生朗读诗园中童谣
3图讲事
4学智慧泉：公历新年元旦农历新年春节
二感受交流记录冬天
1课前学生开展寻找新年寻找冬爷爷活动学生通天气预报观察衣着植物变化等方式感受新年快时候气候
2课堂中汇报课前搜集种资料然画画涂色粘贴方式发现填相应中
3鼓励学生更发现填空白横线
三总结
新年喜气洋洋盼着年新年寒冷冬天样快乐安全新年呢？节课继续学
教学反思
通课程学生知道冬天气候特征学会观察解周围环境变化
重点解冬季简单卫生保健方法培养初步生活理力外学生 知道冬天快乐烦恼密切相关培养学生初步角度问题意识
教材容
1快乐冬天
总课时
2
第 2 课时
教学求
1知道冬天气候特征学会观察解周围环境变化
2解冬季简单卫生保健方法培养初步生活理力
3知道冬天快乐烦恼密切相关培养学生初步角度问题意识
教材重点难点
学生角度理解冬天解冬季简单保健方法
教具
媒体课件
教学程
讨交流明理导行
1教师引言导入：
节课解冬天气候特征应该样做健康快乐度冬天快乐新年呢？
面请班级保健医生开开药方冬天愉快身边赶走
2学生仔细观察课文插图学冬天卫生保健知识
3学生汇报交流课前搜集冬季卫生保健知识
4学回音壁中容：想新年身体健康第条
5讨交流趣冬季健身游戏
二评判结强化感悟
1学生生活验基础先独立完成快乐冬天 烦恼冬天思考然理全班进行交流
2教师分列出喜欢喜欢理
教学反思
通课程学生进步解冬天气候特征解冬季简单卫生保健方法进步提高学生生活理力学生角度理解冬天特征感受冬天带欢乐惧怕冬天带烦恼促进学生勇面困难
教材容
2欢天喜新年
总课时
1
第 1 课时
教学求
1知道春节国隆重古老传统节日 解春节风俗惯感受年欢乐
2方式表达长辈老师学等祝福
教材重点难点
加强学生冬季解解春节种俗
教具
媒体课件
教学程
视频导入说年
1陈老师想先段年录象想？仔细噢等会请说说什行？
2播放课件——欢腾节场面
二观察视频说说什
1谁先说什？
2抽取学生回答进行分析
3表扬回答学生
真仔细实段录象啊前年春节联欢晚会镜头年时候爱春节联欢晚会中国直春节年知道国隆重古老传统节日
二 教师马点击课件播放录音
请学生读读聪明谷中两句话：
请两位干学读想读起读读吧
四请学说说样实现心愿
1请学生说说心愿
2教师点评：懂美心愿强化行动意义
教学反思
课时通组讨组派代表讲话家知道春节国隆重古老传统节日 解春节风俗惯感受年欢乐学生方式表达长辈老师学等祝福
教材容
3明年会更
总课时
1
第 1 课时
教学求
1 回顾年生活体验成长快乐
2 梦想愿意实现梦想努力
3 初步学会计划目标安排寒假生活
4 学会安全健康度寒假
教材重点难点
学生体会年学生活进步快乐指导学生制定寒假计划
教具
媒体课件
教学程
．讨：成长回放
1 学生根教科书提示回顾年快乐天想说句话等 学生独立文字片图画方框中表示然组全班中交流
2 教师引导学生说说年中方面收获
二展：明年愿
1学生独立思考然心愿画七色花花瓣里
2组讨说说新年愿
3学生讲述样实现心愿教师引导学生领悟：美心愿付诸行动意义
三．制定寒假计划
1教师引导学生解球滑冰做家务做功课敬老院爷爷奶奶等寒假开展益活动
2学生讨提出具体区特点活动
3教师指导学生制订寒假计划表提醒注意考虑中时间安排
四．学评判
学生通评判教科书中朋友行明白寒假生活注意事项教师结合生活针性提出安全注意事项
教学反思
节课学生回顾年生活体验身成长快乐学生梦想愿意实现梦想努力教会学生初步学会计划目标安排寒假生活
学会安全健康度寒假学期更投入学中
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道德法治 学科
年级 第 册
施教班级 （1）班
教材简析：
学期课程童生活基础培养品德良乐探究热爱生活童课程具基特征：（1）生活性（2）开放性（3）活动性力求体现思想性原科学性原现实性原综合性原活动性原教材题单元形式展开分成四单元重点突出特征：
1 童真实生活出发实现学科容整合
教材传统德育规范体系德目体系展开学容着眼童现实生活整体性学生生活原型出发重新融入童生活中
2 强化教材生活指导职
方面通现实情景捕捉创造童感受生活美快乐激发热爱生活情感方面通引入童生活中典型问题鼓励童探寻问题解决方案程中参生活创造生活展示童样化性丰富智慧培养乐观积极生活态度
3 活动型教学特征程导设计
切实引导活动型教学开展教材设计改变传统教材编写中教师教组织教学程设计思路消解预成学结果核心教材组织模式课文加练刻板结构活动型教学中学生活动程作设计教材试图学生学行出发组织题单元促进活动学活动渐次展开中引导教师重点关注学生学程里呈未分化状态整体学状态学需学生活动断演进程中实现课程目标割裂情感态度行惯知识技程方法目标然统整
4 教师学生走进教材保持教材弹性广泛适性
题单元均选择具通性供师生具体真实参活动题材教材成师生开展活动指导具体微然文资源济文化背景师生验兴趣等等纳入课程资源体系师生活动中进行二次开发留空间
教学目标：
1初步知道家庭基构成家庭成员间关系
2特方式表达家感谢
3亲然喜欢然中活动感受春天美
4通种活动解生活中常见然现象
5初步解牙齿眼睛保护健康常识学会保健方法养成良卫生惯
6通观察感受炎热盛夏体会生活工作带利弊
教学重点：
1学文明理培养学生正确做意识力
2培养学生关心爱护学品质
教学难点：
形成正确行惯
班级情况分析：
年级1班级学生刚入学久学生活幼园生活样刚学年级新生说面新环境新学新老师新学方式„„会适应甚知道该做什然需学生快适应否容易新生学生活带定困难严重会学生产生厌学惧学等良情绪影响学生身心健康长远发展老师耐心信心帮助克服身局限快融入新集体生活中豪愉悦心情面新变化老师做时刻关注学生行惯针性学生进行教育帮助学生利实现幼学生角色转换学生够学校里情绪安定心情愉快更快适应学生活
教学措施：
学期品德生活教学应童直接参丰富彩活动教学形式强调寓教育活动中教学活动容教材拘泥教材提倡鼓励童实际生活中捕捉教育意义容童合作选择容利童选择组织活动针品德生活学科性教学时采取措施：
1充分利教材中活动范例 充分利教科书中提示活动案例力图体现课程目标容基课程资源然根课程求收集校班具体情况灵活运
2充分利学校家庭社区资源利远程教育资源 充分挖掘学校社区图书室家庭中图书资源媒体资源促进童间班级年级校际间图书资料交流享 重视利童身兴趣验活动中发现体验等作活动资源 教学活动形式服容根目标容条件资源制宜选择种教学活动类型
3种样活动形式讨资料调查情景模拟角色扮演教学游戏参观访问欣赏讲事等
4适补充教材丰富教学容强化观点形成采取踪调查联系家长等措施促进学生良意识惯形成
教 学 进 度 表
周次
教材容
周次
教材容
十二
学真快乐
二
课堂教育
十三
麻烦事怕
三
美丽校园
十四
爸爸妈妈
四
老师
十五
亲亲热热家
五
学校里天
十六
吧
六
国庆节
十七
快乐冬天
七
学生
十八
欢天喜新年
八
喜欢班1
十九
明年会更
九
喜欢班2
二十
期末考试
十
起做
廿
十
期中活动
廿二
教材容
第单元：新学校
1美丽校园
总课时
2
第 1 课时
教学求
1认识新学校环境区分学幼园校园感受学生
2解学校设施作
3感受新学校美丽热爱新学校
教材重点难点
认识学校设施区分学幼园
教具
媒体课件
教学程
创设情境激发兴趣
1 课件展示校园鸟瞰图（者描绘幻灯片）
学生观察：画什方里出新学校？
2 学生说说观察感受
3 教师点评表扬回答学生
4 区分学幼园
师引导：呀新学校美丽前幼园美朋友观察新学校幼园什样？
5 指明学生回答
6 教师结：刚朋友说新学校幼园样方呀学生慢慢朋友会感觉学幼园仅校园环境样天生活学样
二认识新学校设施作
1 着图指认解学校建筑设施正确称呼设施
2 组讨交流：设施什？知道？
3 全班交流（忽视厕指认）
4 汇报调查：学校里方带方便
5 设施喜欢？什？？
三实考察
带着学生走进校园巩固建筑设施解
学生摸摸想想
（朋友什？什？）
教学反思
学生解走进新学校意味着许许事情发生变化身份变生活环境变拥生活变感觉学校家庭快乐感觉成学生快乐畏惧陌生环境新学生活
教材容
1美丽校园
总课时
2
第 2 课时
教学求
1 知道校园生活中会发生意外 知道学校里安全愉快生活
2 学校里注意安全区分错误行
教材重点难点
辨学校种错误行注意校园安全
教具
媒体课件
教学程
事台：事导入
1 师讲述校相关事
（请事讲事）
2 学生听事说说听感受
3 机引导：什办法事发生？请事说说
4 师结表扬回答学生
二 讨角：图区分错误行
1 课件幻灯片展示书四副图
2 组合作学：说说图画着什？见样事？讨样做会什果？
3 交流学成果机表扬
4 学想说什？
三聪明谷：调查员作汇报
1汇报：认学校里方容易出事？者学校里做安全事？
2 老师总结：
（1）楼梯慢慢走
（2）高处跳
（3）尖利东西玩耍
（4）陌生回家
（5）拐角处跑
（6）楼梯处追逐嬉戏
教学反思
教会学生深刻认识学幼园处学生够更快融入学新生活学生解学校方设施熟悉学校方树立翁意识告诫学生学校需遵守基规幼园孩子样成名合格学生
教材容
2老师您
总课时
2
第 1 课时
教学求
1 动认识老师特征认识老师办公室
2 喜爱老师尊敬老师亲老师
教材重点难点
够解老师动亲老师做尊敬老师
教具
媒体课件
教学程
图引入
1图：说说图朋友干什？
2点名学生回答
3教师点评出示课题老师您
4 说说老师姓什？教什课？老师长样？
5 学生开火车回答
6 见老师时候会样做？鼓励走出位置配动作表演
7请组学表演老师
8 课件方式出示歌：
二画画说说表达老师喜爱情
1画画老师
2说说画位老师？
3表演：老师说句心里话
4老师心里话写准备卡片
三情境导入明确礼仪
1 图：老师什方干什？
2 图朋友样进办公室？朋友礼仪表演：进入老师办公室
3 结：办公室老师工作方注意保持安静
四辨析导行
出示游戏场：
做涂红花
五总结：尊敬位老师
写心里话卡片送相应老师
教学反思
学生位课老师初步解课老师教授课程定解学生理解师生间关系激发学生课老师喜爱情教会学生学生活中做尊敬老师教会家场合里尊师重教种礼仪
教材容
2老师您
总课时
2
第 2 课时
教学求
1感受老师浓浓爱意知道困难找老师
2知道教师节会老师表达祝贺
教材重点难点
学生教师节定解感受教师学生爱困难找老师帮忙
教具
做贺卡纸片折花纸
教学程
：事台：
1课件幻灯片出示第幅图学生根图编事
2老师引导：生病马找老师
3课件幻灯片出示第二幅图桌互相说说容
4老师引导：学困难时候找老师帮助解决
5结：困难时找老师老师会帮助解决
二讨角：
1老师引导：开学现朋友定感受老师妈妈亲老师定帮解决少困难
2生活中老师帮助解决困难？
3四组说说
4全班交流交流中引导：
老师帮助解决困难想老师说什？
倡导老师说谢谢
三表真情：
1课件幻灯片出示老师节日图
图讨：月日教师节？应样做？
2朗诵歌诵读
老师妈妈
爱
3练老师说句祝贺话
4准备集体交流
教学反思
教师否够通课程学生感受老师学生浓浓爱意？ 帮助老师建立良亲切师生关系朋友关系知道遇困难找老师帮忙消学生新陌生环境安感学生更融入新学生活
教材容
3学校里天
总课时
2
第 1 课时
教学求
1感受学校生活美熟悉学校天课程安排
2认识国旗会听国歌升旗行注目礼
3动参加项体育活动
4放学安全序排队回家
教材重点难点
够学校天学生活流程定解遵守秩序
教具
媒体课件插图
教学程
快乐：
1出示图片学生图懂图意
问：图画什时候？什方？什干什？
2学生说说图意
3引出歌学：
清早背书包高高兴兴学校
见老师性礼见学问声
4领读齐读歌
二做：
导言：晨检该做什呢？
1出示图：问：朋友老师干什呢？
2认识国旗：
（1）国旗什颜色？国旗什？颗五角星？
（2）播放录音学生听国歌
（3）聪明谷：国歌全名：中华民国
原名：义勇军进行曲
曲作者：聂耳
词作者：田汉
3告诉学生升国旗时做事项：
出示：脚立正双手放眼睛着国旗慢慢升起
4 实验：模拟升国旗联系行注目礼
5 出示歌：五星红旗高高升起敬礼爱
教学反思
教师通课时学生解校园生活天作息规律学生活更深解国歌步欣赏学增强学生爱国义情操学生知道学校里天应该做事情盲目天学校生活
教材容
2学校里天
总课时
2
第 2 课时
教学求
1 动参加项体育活动
2 放学安全序排队回家
教材重点难点
够投入校园生活中遵守学校规章制度
教具
媒体课件
教学程
认识：
1 指导图讨天课？认识课程特征
2 课程中喜欢课什？
3 教育学生：学应全面发展希位学课程市喜欢努力做
4 图认识水果知道种水果表示课程
5 水果表示课程制作水果课程表展示台：展示制作水果课程表
教师注意评价
二喜欢：
1课件幻灯片出示学生活动图： 图说说图朋友干什？
2 桌交流互说
3 想想：书体育活动外意义课外活动？
4 讨：说说爱活动什？
5 鼓励学生爱活动中努力发展
三做：
1 出示图片： 图说说图朋友干什？
2 交通安全教育
3出示歌 读歌：
放学啦放学啦
学校天结束啦
说见
排着队伍回家吧
说说放学回家注意什？
4 节纳：排队走行道道
教学反思
教师需通课时学生解周学安排天课程课前需准备课程学生周课程够心中数够课间（课前）准备堂课学具维持纪律更享受新学生活
教材容
4学生
总课时
2
第 1 课时
教学求
1感受学生活幼园生活样方动适应变化
2练坐立走培养良精神面貌
教材重点难点
进步解学幼园处养成良精神面貌
教具
媒体课件
教学程
发现：
1 回顾二三课容说说课中留深印象什？
（说设施说活动）
2 展示图片：图说说学幼园样？
3 学生讨反馈
4教师指名回答点评
5 喜欢样？什？
6学生开火车回答
7教师总结纳
二学古训：
1 出示：坐钟立松行风
解坐钟立松行风意思
2 练坐立走动作行
3 结合古练功事明白坐立行精神面貌
（1）出示图片学生图清练功精神
（2）教育学生坐立走正确处
三剧场：
1 图：坐立走姿势正确？
2 联系实际做？做花涂颜色没做鼓励学生努力做
3出示解放军：坐立走图片
4学解放军坐立走
教学反思
课时学学生否解学会坐立走姿势进步深刻解幼园学生活学会学生学中需注意基学姿势健康蓬勃享受新学生活
教材容
4学生
总课时
2
第 2 课时
教学求
1知道学生天生活序规律
2调整生物钟养成良生活惯
3感受快乐学生
教材重点难点
够学生享受学生快乐养成良惯
教具
媒体课件
教学程
说安排：
1 图结合文字说说意思
2 学生说说天安排
二快乐角：
1 指导图朋友干什？
2说说：
（1）早晨6：30起床穿衣学迟
（2）课学收获（3）中午吃饭香喷喷
（4）课外活动真热闹（5）晚8：30准时睡觉
3图说说做？觉快乐？
三事台：
老师讲时睡觉影响学事学生进行教育
四学歌：
出示歌：
月亮弟弟见啦
月亮弟弟见啦
快云里休息吧
学
明天早起呢
起做梦
飞太空玩吧
五结：养成生活惯早睡早起
教学反思
通课时教学教师应该学生养成早睡早起良生活惯学生养成挑食浪费粮食良饮食惯促拥优秀健康体魄样更健康姿态迎接天学生活成名优秀学生
教材容
第二单元：新生活
1喜欢班
总课时
3
第 1 课时
教学求
1知道班级认识班级老师学
2学会简单统计分类方法解班级
3增强喜爱班级情感
教材重点难点
学生认识班级里老师学增强班级集体感喜欢班级
教具
歌两首统计表张
教学程
歌引入
出示家歌（诵读）
2学生介绍家里成员
（背景音乐：爱家）
二认识新家
1学生说（班级名称位置摆设……）
2教师开火车学说
3组相互说
4组间互相评推选出说学生
5教师组拍代表说表演表现学生
二认识家新成员
1说说认识新成员？
2教师指名回答
3说说新家谁谁组成？
4教师指名回答
三活动探究
组合作方式调查统计班级：总数男生数女生数教师数……（鼓励喜欢方式统计）
汇报交流
四美化班级
伙伴组成组商量样教室更漂亮设计时彩笔画画（学生设计）
五朗诵歌新家
教学反思
教师否通课程学生班级概况定解？通课时容学生感受整班级集体学产生强烈集体感感受班级家庭学生爱家庭具强烈集体荣誉感
教材容
1喜欢班
总课时
3
第 2 课时
教学求
1知道名字生日身体外貌特征独特处
2知道体重适中饮食合理等助健康基知识
3体会爱美初步养成合理饮食惯
教材重点难点
学生知道班级中众指出养成良健康惯
教具
媒体课件
教学程
谜语导入
1猜谜语：（谜底：名字）
2介绍名字历
3诵读歌百家姓
二游戏场
1 游戏：转纸盘
纸盘写学姓名转起介绍名字
2配找朋友
请学台（排队）请学说出名字谁速度快？学生游戏（优胜者奖慧眼星）
3认出 认出
（1）出准备镜子睁眼睛长什样？
说说：脸形眼睛鼻子嘴巴
（2）仔细桌说说学长什样？
4诵读喜欢布娃娃
三解
1组交流课前调查健康成长卡
2出示图片（课件）评评什样孩子健康？
3说说长高秘诀（书图片）时生活惯
教学反思
通课程教学教师应该促进班级学生间交流鼓励家班级里学交朋友局限周围学加强班级凝聚力脸型认识帮助学生更快更解学相貌激发学生交朋友强烈兴趣
教材容
1喜欢班
总课时
3
第 3 课时
教学求
1认识老师学清楚兴趣爱
2学会助名片介绍懂交时礼貌介绍时声音响亮
3感受交快乐班级集体生活中伙伴愉悦
教材重点难点
学生间相互熟悉感受班级集体中快乐
教具
准备名片 音乐找朋友
教学程
课前听音乐找朋友
二玩中找朋友
天朋友玩具想想学起玩？现出玩具玩吧
学生选择学玩玩具 教师参活动：机提醒示范送名片（找朋友伴奏音乐）
三介绍新朋友
刚朋友玩真开心相信肯定认识许新朋友吧？愿意朋友介绍？
学生介绍朋友（鼓励种方法）：
机点拨介绍时基礼节
（1）朋友手拉手起台介绍
（2）助名片介绍
教师相机介绍新朋友
四游戏猜猜谁
认识新朋友忘老朋友起玩猜猜谁游戏？
游戏：猜猜谁
老师介绍游戏方法：
请学生台面黑板朋友说句话名字台学生根声音判断出谁？
教学反思
课程通教师教学学生应该班级学更深刻解广泛结交朋友认识位学特长爱便学生找爱朋友促努力学通游戏促学生回忆学特点学生更更快认识方
教材容
2起做
总课时
2
第 1 课时
教学求
1知道合作处
2掌握简单邀请接受邀请起做方法
3体会合作快乐
教材重点难点
学生享受起合作快乐知道合作意义
教具
媒体课件
教学程
活动导入激发兴趣
渡语：请朋友画画双手完成请桌帮帮？（礼貌语）
1学生互画手（两位学生台）感受起做重性 （板书课题）时什事起做呢？
2学生回忆教师根回答展示（图片）感受起做快乐
二游戏台（1）
渡语：知道朋友喜欢玩游戏时常做什游戏呢？
学生说 学生游戏（组合）
教师巡回时发现问题机教育（引导学生勇敢加入集体活动中真诚邀请参加）
三智慧泉
谈谈样玩家快乐
渡语：刚找快乐方法现做回医生图中朋友什玩高兴应该做？
出示图片：学生评评（找挂护士牌）说说（发文明卡）
四游戏台（2）
游戏1：排走
规：绑住两学脚谁快跑终点
游戏2：画影子
规：画影子（体会必须两合作完成）
教师总结表扬表现学生
教学反思
课时通教师讲解举例学生解集体力量通游戏促进学生间友谊学生前更团结学生知道团结力量知道集体重性促位学融入集体家起享受学快乐生活
教材容
2起做
总课时
2
第 2 课时
教学求
1巩固简单邀请接受邀请方法
2愿意伙伴起做事
3体会分享起做快乐 活动准备
教材重点难点
学生享受起合作快乐知道合作意义
教具
张白纸生日模拟蛋糕
教学程
剧场
教师放录：
情境：朋友起玩丢手帕游戏明孤零零站边着玩想：起玩该
学生找学表演（引导礼貌邀请）
二展示分享快乐
渡语：明加入朋友游戏中玩开心呀起做真
1合作表演节目
2推选出表现组家表演
3教师点评表扬
三绘画表达快乐
1出示歌（课件）：撑伞
（1）教师范读（配乐表演朗读）
（2）学生音乐读读
2总结：位朋友方法写出快乐相信样干现喜欢方法记快乐吧 （1）学生说方法（画唱写歌）
（2）学生写（放轻音乐）
（3）展示部分作品
3总结：伸出手动找伙伴起快乐唱快乐跳吧唱唱拍手歌
教学反思
通课时教学教师应该进步促进学生间解学生感受集体温暖通游戏学生感受集体中起游戏起活动快乐家乐集体中互相帮助互相学体会拥朋友快乐体会家庭温暖
教材容
3学真快乐
总课时
2
第 1 课时
教学求
1知道课堂学基规范体验课堂学种种乐趣
2学会常进行总结反思学情况体验天天进步喜悦
教材重点难点
学生课堂学基规范定解享受学快乐
教具
媒体动画片
教学程
动画导入
1教师播放动画蓝猫淘气三千问（师生欣赏）
2发现朋友动画片时脸笑嘻嘻心情样？
3学生说
4教师点评表扬
二快乐体验
1时样学？爱课？什？
2学生交流
3开火车回答
4教师点评会纳总结表扬回答学生
5分享
（课件）蓝猫快乐时总爱找朋友淘气告诉快乐快乐伙伴分享？
（1）组分享（展示）
（2）台展示（教师机点拨体验快乐）
6教师表扬表现学生
7想想天进步 画画写写天进步（体验进步快乐）
8朋友学中困难办呢？
9学生想办法
10教师请学生回答
11总结：先动脑时书问问伙伴网查资料种办法
三歌拓展
渡语：天老师快乐编成首歌起吧 爱课 师配乐朗读2师生齐演
教学反思
教师通课时教学否激发学生知识渴否激发学生求知欲？教师通学生寻找长处进步激发学生努力学探索知识奥秘兴趣学生感受进步快乐感满足感学生持续断保持学热情
教材容
3学真快乐
总课时
2
第 2 课时
教学求
1知道课间益活动玩危险妨碍游戏
2玩学结合中体验学活动带种种快乐
3愿意参种课外生活学会制订简单课余生活时间表
教材重点难点
学生够区分课间益活动学生学生活中劳逸结合
教具
磁带〈生活快乐〉
教学程
谈话导入
1导入语：朋友常说：快乐呀？
2教师总结：实快乐身边心发现
3（配乐）诵读爱课
4指名学生朗读爱课
二分享快乐
1教师说：学时候快乐课应该快乐赶快喜欢学方式游戏活动家说说吧
2指名问学生喜欢（学活动）
3表扬回答学生
4教师安排
感受快乐写画果子贴快乐树
朋友做？评判说出理益游戏？
三讨导行
1创设情境：课快乐课玩高兴位朋友着急说：课整理学具厕玩喝水事情该办呢？
说说样安排合理？
2伙起讨天课余时间样安排较合理？（课中午放学）
四游戏：抱腰拔河
五总结
教学反思
教师通课时应该学生发现学优缺点探索学生课程感兴趣程度找方法学生更加衡课程尤感兴趣课程够发挥优势激发学课程兴趣终成方面全面发展学生
教材容
4麻烦事怕
总课时
2
第 1 课时
教学求
1解种心情知道情绪会变化
2学会游戏群体活动中寻找欢乐
3拥积极乐观状态情绪
教材重点难点
学生够准确面学生活中麻烦事保持积极乐观情绪
教具
事磁带投影片
教学程
事导入
1听事老太太两子
2指名学生回答听事启发
3教师点评表扬回答学生
渡语：实天交道发生着许事会带心情时晴时阴时雨天时会改变风（板画：太阳乌云雨）
二心情气象站
1交流心情
2游戏：采蘑菇蘑菇朋友出题解决采哦（表演动作猜心情）
三快乐秘诀
1学歌（读找快乐秘诀）
2更快乐方法？
四快乐永恒
1烦心事写纸折成纸飞机纸飞机带走
2游戏放飞（音乐）
3现烦恼没心情样啊
渡语：快乐天幸福永远相伴
1 唱拍手歌
2请演演伤心时样子快乐样子害怕样子
3学迟什心情呀？ 晚家睡觉忽然听撬门声音心情会样呢？ 放学回家妈妈准出玩心情？ 桌子见硬说心情会样？
教学反思
通课程学教师应该学生摆正面学生活重重困难时态度调整学生良心态学生找方法面困难解决困难味逃避困难时告诉学生遇独立解决困难学老师求助进步加强集体凝聚力
教材容
4麻烦事怕
总课时
2
第 2 课时
教学求
1尝试解决麻烦程中体验克服困难喜悦 2克服困难勇气初步学会解决麻烦三秘诀中办法解决生活中出现简单困难
教材重点难点
学生独立解决麻烦勇气体验中快乐
教具
投影片磁带
教学程
回顾歌
1背诵心情
2渡语：调节心情台会成晴天天找找保护心情秘诀
二交流总结
遇麻烦怕动动脑筋想办法找找原犯
三情景演示
1品：位学生做作业时发现忘带橡皮
2讨会样心情？（伤心知措……）
3教师点评表扬表演学生
四渡
遇麻烦难道开心态度行？找找解决方法吧
五教师总结点评
1教师说：生活中解决时求助果帮忙应该动帮忙帮种快乐麻烦然解决找找原样犯
2学生讨教师分享心
四活动实践
1解决实验生活中问题（组交流）
2汇报交流
五结
困难弹簧强弱弱强
困难老虎努力帮助消灭
起歌声中树立信心解决更困难（音乐）
教学反思
通课程学教师应该学生解遇困难味逃避者知道求助需动脑思考解决量解决解决找帮忙提高学生面困难时独立处理问题力长更融入社会
教材容
第三单元：1爸爸妈妈
总课时
2
第 1 课时
教学求
1会介绍父母积极参亲子活动进步增加父母解
2培养合作动手力
3培养父母豪感学会父母表达尊敬爱
教材重点难点
学生增加父母解增强父母豪感
教具
媒体课件
教学程
（）创设情境导入新课
1诗朗诵：学课前老师想先朗诵首诗？题目——妈妈爱
2学种爱出生第天起伴着爸爸妈妈穷爱
天说说爸爸妈妈 板书：爸爸妈妈
（二）介绍父母组合作
1猜：爸爸妈妈先介绍爸爸妈妈谁爸爸妈妈？
2指名介绍
（1）谁想台介绍爸爸妈妈？
（2）评价：说响亮？响亮点掌声谁说更响亮？ 3组介绍：请朋友组里介绍爸爸妈妈介绍家听介绍相片贴纸房子全部介绍完请组长房子贴黑板
4结：样爸爸样妈妈真骄傲
（三）解父母 体验激情
1动画片：知道？爸爸妈妈骄傲慢慢长苦累爸爸妈妈请朋友心听听
2指名说：爸爸妈妈付出全部爱太太辛劳谁说说爸爸妈妈？
3歌曲：啊首歌
A播放：世妈妈集体唱
B首歌唱谁呀？爸爸谁唱唱爸爸？指名唱真聪明
C结：爸爸妈妈真爱爸爸妈妈
4说说现想爸爸妈妈说句什话？
教学反思
通课时教学学生解家庭解够促学生更深刻体会父母辛劳父母孩子爱进学生父母更加理解体谅教师应该通课时学生发现父母优点父母骄傲长够更体贴父母
教材容
1爸爸妈妈
总课时
2
第 2 课时
教学求
1会介绍父母积极参亲子活动进步增加父母解
2培养合作动手力
3培养父母豪感学会父母表达尊敬爱
教材重点难点
学生增加父母解增强父母豪感
教具
媒体课件
教学程
认知活动引发学生父母尊重爱
156页图找出图中父母孩子相似方（外貌姿势性格）
2想想说说父母相似方
3选朋友父母片猜猜谁父母里出
二热爱父母指导行
1样爱爸爸妈妈？朋友说说
结：爱爸爸妈妈关心爸爸妈妈爸爸妈妈说话礼貌吃东西先想爸爸妈妈外出回家爸爸妈妈说声学会事情做
2根57页画面提示结合生活验说说家里文明礼貌语
3涂笑脸哭脸形式评判爱父母孩子说说理
4纳孩子言行果真做爸爸妈妈定会开心起跳舞祝福爸爸妈妈吧（选择场表演）
三情感升华课作画
1跳舞玩？画画更玩呢（屏幕展示：手创作画）
2课请朋友创作手画
课外活动建议：调查父母生日课做准备
四亲子活动促进父母亲
1画爸爸妈妈手（事先画）
2介绍爸爸妈妈手
3猜猜爸爸妈妈手说说什猜中什没猜中
4巧手装扮家父母手掌画添画添手改成帆船花朵树等图案
教学反思
教师应该通课时教学学生知道日常生活中父母文明礼貌相处通父母辛劳理解进步体谅父母父母礼貌告诉学生成学生应该父母付出应该父母怀感恩情
教材容
2亲亲热热家
总课时
2
第 1 课时
教学求
1 初步解12生肖知识学调查方法开展学
2 通学交流感受家庭生活快乐温馨喜爱家庭生活
教材重点难点
学生更加解家庭成员感受家庭温馨
教具
媒体课件
教学程
（） 导入
1 听声音
朋友记天星期？啊天动物乐园快乐星期三动物开心日子天动物外面活动动物听说朋友里课特意赶想见见？ （助媒体出示动物声音）
2 辨动物
耳朵真灵啊听完声赶紧请出吧 （媒体出示十二生肖学生动物招呼）
3出名字？ （学生说说动物名字）
（二） 认识12生肖
1认识生肖图 动物知道朋友课认真啦赶紧次序排队伍数数吧天总位动物朋友？瞧神气啊家站象张全家愿意张图取名字？ （点出十二生肖图）
2 听生肖事
想知道什样排队？听博士广播站开始播音
3 唱生肖歌
现知道12生肖里动物什样排队？位丁丁姑娘特意12位动物朋友编首歌呢想听听？（学着唱唱歌）
3超级变变变说说
①超级变变变教师戴头饰变生肖动物介绍生日爱
②想想变变？（师生合作学生戴头饰变成相应生肖动物学生说生日爱）
教学反思
通课时教学教师应该学生生肖属相初步解动物生肖结合激发学生学记忆生肖兴趣教师应通学生父母生肖认识激发学生父母进步理解更促进亲子关系促学生发父母更加体贴关怀
教材容
2亲亲热热家
总课时
2
第 2 课时
教学求
1 初步解12生肖知识学调查方法开展学
2 通学交流感受家庭生活快乐温馨喜爱家庭生活
教材重点难点
学生更加解家庭成员感受家庭温馨
教具
媒体课件
教学程
（） 温馨家庭知少
解父母武
①谁群爱牛娃娃虎娃娃生呢？知道爸爸妈妈生肖？愿意家猜猜？ （全班互猜谜语说说父母生肖）
②考考：知道父母喜欢什喜欢干什？知道？
③学会调查帮助解更知识种方法
④刚听朋友讲关爸爸妈妈事老师觉朋友爸爸妈妈确关心解更觉朋友家亲亲热热家（揭示活动题：亲亲热热家）
（二） 生活缩影
1分享快乐事 爸爸妈妈组成亲亲热热家想家起肯定许高兴事愿意家高兴事说家听听？
2 欣赏活动图
位朋友红红幸福家瞧爸爸爸爸属老鼠妈妈妈妈属猪中间红红啦属白兔家公园里亲亲热热唱歌跳舞开心啊
位朋友家庭生活吧（欣赏学生画活动图）
3动手画画 愿意样家快乐事画？ 4愉悦音乐声中画画全家活动图介绍活动图容
（三） 活动总结
师：天节课老师收获真仅动物起做趣游戏更重听朋友讲爸爸妈妈起快乐事老师感觉朋友家庭真幸福
教学反思
教师通课时教学学生回忆家里开心幸福事情学生感受父母爱家庭温暖进步学生重视家体贴家珍视现美生活教师学生讲述家中乐事激发学生家族豪感学生家庭更深认识
教材容
3吧
总课时
2
第 1 课时
教学求
１情感态度：学生愿意尝试动手
２行惯：培养学生穿衣等生活理力
３知识技：懂穿衣刷牙整理学具领锻炼学生方面力
教材重点难点
培养学生动手力养成良生活惯
教具
媒体课件
教学程
引入揭题：
１课件播放朋友起床爸爸妈妈穿衣录象图片
２年级红红朋友想说什？朋友回答
３朋友声爸爸妈妈说：吧出示课题
二镜子朋友：
1学生镜子前整理服装
2朗读镜子朋友
3桌两镜子游戏
4结：进行生活理力培养镜子学帮手
三事做
１生活天：学休息锻炼玩耍睡觉整理起床穿衣„„会安排？
２穿衣朋友天做事天分组谁穿穿快？家统校服准备（播放轻快音乐学生开始穿衣）组成员互相提醒穿衣
３组快朋友站讲台前手捧孩子果园红彤彤快乐果（成熟果子表示做）裁判次检查组穿衣情况发奖品组优秀者
４困难学生家帮助：站教室中央家鼓励语气说说话出意动手继续穿衣服教师奖励黄果子（表示快成熟）
5请位干朋友示范种折衣方法师采访：知道？（妈妈折衣问奶奶姐姐教„„）
6请组派名干朋友台参加折衣竞赛余参赛者加油
7家评委（讲够方鼓励折衣方法整齐程度）
教学反思
通课程学生赖父母孩子变愿意尝试动手培养学生穿衣等生活理力懂穿衣刷牙整理学具领锻炼学生方面力
教材容
3吧
总课时
2
第 2 课时
教学求
１情感态度：学生愿意尝试动手
２行惯：培养学生穿衣等生活理力
３知识技：懂穿衣刷牙整理学具领锻炼学生方面力
教材重点难点
培养学生动手力养成良生活惯
教具
媒体课件
教学程
解理项目
166页图片说说理项目
2理家庭带什帮助？ （减少父母*烦开心父母会开心少父母费心保护视力整理第二天会太匆忙）
3老师出种颜色果子（反面写种问题）组朋友争果子
（1）绿果子反面写：会独立作业？选两名学生教室角做数学题认真做题做题时想吃东西想休息想玩„„家评判谁谁错做作业该 克服困难
（2）白果子反面写：会梳头请会梳头朋友场示范清早妈妈忙位朋友会麻烦妈妈真起
（3）紫色果子反面写：会刷牙？ 生教室中央起牙杯边示范边讲领老师学生起帮助家懂：牙刷牙刷牙床里外回刷
（4）黑果子反面写：课文具整理？讲台边两张乱糟糟桌子请朋友整理文具回家书整齐
4朋友真厉害事干家女校学生
教学反思
通课程进步培养学生穿衣等生活理力懂穿衣刷牙整理学具领锻炼学生方面力班级里形成事情做良风气影响学生形成良惯
教材容
第四单元：1快乐冬天
总课时
2
第 1 课时
教学求
1知道冬天气候特征学会观察解周围环境变化
2解冬季简单卫生保健方法培养初步生活理力
3知道冬天快乐烦恼密切相关培养学生初步角度问题意识
教材重点难点
学生角度理解冬天解冬季简单保健方法
教具
媒体课件
教学程
情景创设引入学
1学生仔细观察课文中插图说说图画什时候情景？说说年时遇开心事
2老师带领学生朗读诗园中童谣
3图讲事
4学智慧泉：公历新年元旦农历新年春节
二感受交流记录冬天
1课前学生开展寻找新年寻找冬爷爷活动学生通天气预报观察衣着植物变化等方式感受新年快时候气候
2课堂中汇报课前搜集种资料然画画涂色粘贴方式发现填相应中
3鼓励学生更发现填空白横线
三总结
新年喜气洋洋盼着年新年寒冷冬天样快乐安全新年呢？节课继续学
教学反思
通课程学生知道冬天气候特征学会观察解周围环境变化
重点解冬季简单卫生保健方法培养初步生活理力外学生 知道冬天快乐烦恼密切相关培养学生初步角度问题意识
教材容
1快乐冬天
总课时
2
第 2 课时
教学求
1知道冬天气候特征学会观察解周围环境变化
2解冬季简单卫生保健方法培养初步生活理力
3知道冬天快乐烦恼密切相关培养学生初步角度问题意识
教材重点难点
学生角度理解冬天解冬季简单保健方法
教具
媒体课件
教学程
讨交流明理导行
1教师引言导入：
节课解冬天气候特征应该样做健康快乐度冬天快乐新年呢？
面请班级保健医生开开药方冬天愉快身边赶走
2学生仔细观察课文插图学冬天卫生保健知识
3学生汇报交流课前搜集冬季卫生保健知识
4学回音壁中容：想新年身体健康第条
5讨交流趣冬季健身游戏
二评判结强化感悟
1学生生活验基础先独立完成快乐冬天 烦恼冬天思考然理全班进行交流
2教师分列出喜欢喜欢理
教学反思
通课程学生进步解冬天气候特征解冬季简单卫生保健方法进步提高学生生活理力学生角度理解冬天特征感受冬天带欢乐惧怕冬天带烦恼促进学生勇面困难
教材容
2欢天喜新年
总课时
1
第 1 课时
教学求
1知道春节国隆重古老传统节日 解春节风俗惯感受年欢乐
2方式表达长辈老师学等祝福
教材重点难点
加强学生冬季解解春节种俗
教具
媒体课件
教学程
视频导入说年
1陈老师想先段年录象想？仔细噢等会请说说什行？
2播放课件——欢腾节场面
二观察视频说说什
1谁先说什？
2抽取学生回答进行分析
3表扬回答学生
真仔细实段录象啊前年春节联欢晚会镜头年时候爱春节联欢晚会中国直春节年知道国隆重古老传统节日
二 教师马点击课件播放录音
请学生读读聪明谷中两句话：
请两位干学读想读起读读吧
四请学说说样实现心愿
1请学生说说心愿
2教师点评：懂美心愿强化行动意义
教学反思
课时通组讨组派代表讲话家知道春节国隆重古老传统节日 解春节风俗惯感受年欢乐学生方式表达长辈老师学等祝福
教材容
3明年会更
总课时
1
第 1 课时
教学求
1 回顾年生活体验成长快乐
2 梦想愿意实现梦想努力
3 初步学会计划目标安排寒假生活
4 学会安全健康度寒假
教材重点难点
学生体会年学生活进步快乐指导学生制定寒假计划
教具
媒体课件
教学程
．讨：成长回放
1 学生根教科书提示回顾年快乐天想说句话等 学生独立文字片图画方框中表示然组全班中交流
2 教师引导学生说说年中方面收获
二展：明年愿
1学生独立思考然心愿画七色花花瓣里
2组讨说说新年愿
3学生讲述样实现心愿教师引导学生领悟：美心愿付诸行动意义
三．制定寒假计划
1教师引导学生解球滑冰做家务做功课敬老院爷爷奶奶等寒假开展益活动
2学生讨提出具体区特点活动
3教师指导学生制订寒假计划表提醒注意考虑中时间安排
四．学评判
学生通评判教科书中朋友行明白寒假生活注意事项教师结合生活针性提出安全注意事项
教学反思
节课学生回顾年生活体验身成长快乐学生梦想愿意实现梦想努力教会学生初步学会计划目标安排寒假生活
学会安全健康度寒假学期更投入学中
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