• 1. 2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第三单元 家中的安全与健康9.玩得真开心第1课时
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    • 3.  谈话导入 观看一些小朋友在家时做作业、玩玩具、做家务等的照片。
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    • 5.   这些小朋友在家的玩法可真多,你们呢?你们在家都做些什么呢?那你们在家玩得开心吗?
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    • 8.  新知探究活动一:放学回家玩什么 1.师:你们放学回家都玩些什么呀?现在,请大家把你们记录的昨天回家后所做的所有做拿出来吧。 2.在小组内交流自己玩的事。 3.师:说一说,你们每天回去玩的事儿有没有相同的地方呢?都有哪些是相同的?
    • 9.  汇报小结: 看来,大家都有许多相同的玩法,回家后大家都会做作业,都会看会儿电视,都会帮着家人做些力所能及的家务,还会与爸爸妈妈分享在学校里快乐的事,有的孩子还会玩会儿玩具。
    • 10.   5.师:你们玩得开心吗?那你们回家后玩得最开心的是什么事儿啊? 小结:你们的玩法多,你们感到快乐,老师也感受到了快乐,其实,只要我们用心感受,快乐无处不在。
    • 11.  活动二:这样玩好吗 1.P37的情境图,这样玩好不好?说说你的理由。 (1)一个小学生在家里玩打火机。 (2)爷爷告诫站在走廊里的同学不要大声喧哗。 (3)一个小学生在家长时间看电视,眼睛都看疼了。 (4)两个小学生在一起玩游戏,结果男同学忘记了做作业。
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    • 16.   2.学生说说这样玩好不好?为什么? 3.看新闻报道,感受这样玩有严重后果。
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    • 18.  活动三:合理安排,才能玩得开心 1. 动画视频《小兔子放学回家光看电视吃零食忘记写作业》 2.讨论:你觉得小兔子这样做好吗?如果是你,你会怎么做? 3. 想一想我们玩时还有没有不合适的方式,应该注意什么,怎么解决呢? 
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    • 20.  小结: 放学回家玩的时候,我们还要注意健康,合理安排学习与玩的时间,做到有节制的开心玩。这样,我们才能真的玩得开心。
    • 21.  总结: 放学回家后,同学们玩的方式也有很多,我们无论是和同伴、家人玩,还是自己玩,都要注意安全、文明、健康、合理安排好学习与玩的时间,做到有节制。在不妨碍他人的情况下,开开心心的玩。课堂总结

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