小学语文课改反思

学语文课改反思
　　进入新轮基础教育课程改革广教师更进步认识学生学活动体课改程中放手学生学程中存问题果问题彻底解决会学语文教学工作发展非常利
　　新课改倡导学生学谓学学交学生学生通愿意采取方式获掌握知识肯定会增强学生学兴趣促进学生知识掌握教师担心果课堂交学生学生进行学会影响教学进度教学务利完成教师存种思想必定会学生学流形式仅仅成课堂种装饰教师认谓学课堂彻底交学生教师指导越少越学生进行学时教师事事甚做堂课关事情
　　课改教学中语文课堂学生导学案设计学学生导学案作试卷学生课文泛泛读遍做面环节达预期效果教师合作合作问题学生合作讨感觉学生忙课堂场活跃学课改惯种教学模式表扬式学生谁回答教师家鼓掌边：真棒激励学生二年级学生五六年级作
　　总课改中教师明确学生学务适时设计合作探究活动学生进行合作学时候事事参者身份参学生学组中指导监控学生合作教学模式根学生实际情况定种模式
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