课改已走三年风风雨雨回顾走步正确付出汗水效果意总种匆匆感觉次北京行听取**二中校长**冶金中学校长江苏木渎中学校长课改实践聆听罗崇敏杜金山李讲座反思校课改深感触班组建设须心集体备课讲实效课堂模式抓根教学改革重
班组建设须心班组建设课改关键校班组建设家力总感觉缺乏长劲通观察反思感觉方面第缺乏班级建设重性认识认识缺失导致坚持长久劲足点认杜金山校长谈重天生需组织建设组织会积极组织拢调动起学生驱力班组建设首务做教师善调动者说煽动第二学生信心够总感觉孩子放第三助手培训位安排位置培训干什干样干第四心程度心理问题解决方法问题事关注细节会取良效果说晨会名班心设计放手学生必须做幕设计师督察工作容结合班级实际进行创新样做实效样做没固定格式发挥聪明智发挥学生聪明智项工作做实做细做出成效
二集体备课讲实效集体备课安排具体时间实时间远远够教师面时间远远止教师确连基集体备课时间充分利集体备课真正集集体智慧稿案确保导学案课标教材统领体现具体目标简化学流程便学生学案定必须进行二次备课形成身特点适合学生性案课集体备课终极目标学生学真正学生角度思考设计谁方面突破成功谁课改英雄
三课堂模式抓根课堂教学模式根什?者说课改目什?课改说应该思考首问题天天做着课改什课改知道真盲骑瞎马夜半深池课改目标学生学会会学什模式学生学会学生会学模式模式条条框住模式课改服务学生学会会学服务开始时模式没模式第三代课改限放学生学教师指导班想指导班助手少助手培植重
四教学改革重新代课改明显标志眼中教育首先学生成必须尊重新课改育第位养鱼养水养树养根养养心格唤醒学生学会认识学会做事学会生活学会生存现代教育两命:发现学生发展学生新课堂出发点:发展生命提升生命课改关注点成绩没真正关注点放学生成长成样必然成舍逐末反思教育教学否发现学生发展学生放首位置?真正学生会相信学生利学生学生否切空谈相信利力求做深感触学文班级事情
学文真正等角度出发细心呵护孩子尊注重细节感惭愧处理班级谐融洽
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