二年级上册数学教案-3.5 5的乘法口诀丨苏教版 (11)


    5法口诀教学设计
    教学目标:
    1 见识5法口诀生成程中理解5法口诀
    2 够背诵5法口诀
    2学会生活中运5法口诀
    教学准备:希沃白板5希沃板班级授课助手作业纸
    教学重点:理解背诵5法口诀
    教学难点:运5法口诀
    教学程:

    1背诵14法口诀(学生齐背横着背竖着背)
    2法口诀配(希沃易学堂学生板操作)





    二导入





    111数数?1010数?
    2天学55数(带着学生数)
    3学生说出空格里应该填什?
    4次重复55数(510152025……)
    5出示题目学生说说55数应该填?(问题前页眼)
    三新授
    1出示佩奇乔治图片
    师:猪佩奇乔治喜欢吃什?(动画出示棒棒糖)
    师:现棒棒糖放盒子里家数数盒子里装少根棒棒糖?
    25法口诀生成程
    (1)出示图片问棒棒糖学生说说5法表示(学生说出两算式)根算式说出法口诀五五
    (2)继续出示图片学生说出5法表示推法口诀
    ……
    (3)出示5幅图片说出5法表示说出法口诀
    (4)学生齐读5法口诀(放镜工具)
    板书:

    四巩固练
    1想想填填




    1袋米重 袋面粉重
    (1)学生作业纸写然希沃授课助手时反馈学生作业
    (2)通课堂活动中选词填空次复法口诀
    2算算
    1×1 4×5 1×5
    5×3 5×5 5×2
    学生作业写希沃授课助手反馈
    3说说
    出示张5元问:
    (1) 张5元少钱?想?什口诀?
    (2)两张三张四张五张呢?说出法口诀
    4找找
    找出天学5法口诀


    五结
    天学什?
    节课学5法口诀学生起背诵遍


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    文档贡献者

    文***7

    贡献于2021-01-07

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