寄宿制学班理学生
寄宿制学班工作千头万绪需花精力做面班级工作时定会遇棘手问题班工作中感触颇深分劳累许收获咀嚼失败苦涩时品尝成功甘甜历次次心灵历程认做寄宿制班工作应方面入手：
父母身份全面解学生
作班善洞察学生心灵摸清学生心理特点体会心求刚接手新班时果短时间记住学生名字说出家庭住址父母名字学生说高兴事样证明老师心目中位置说明老师工作学生态度认真负责形中培养学生积极努力学信心拉师生间距离班工作开展解班风学风解全班优缺点分析原解家长普遍文化层次找亟纠正弱点研究学生性特征（包括力气质性格爱等）解生活环境解学生家庭环境条件掌握爱学兴趣爱生活需帮助学需帮助学生等等
二朋友身份听听学生声音
寄宿制学校班事特日常事课堂学需班面面俱班处理学生件事班轻易断言听听学生意见态度样师生间双交流总耳提面命益提高学生动参意识增强学生班信感学生感知世界远想象开阔思想活跃想象力丰富需表达交流尤需师长疏导劝慰控制思想发展疑想捆住鲜花绽放总理念强加学生身做法形犯罪班里予学生充分表达意见建议机会项善举惠颗颗绿意盈盈心灵免成块块石头 班务工作环节班应尊重学生选择组建新班委推举学期佳俊组织学生民选举周会选什话题周朗读什诗词早操跑学生应办三餐烂扔饭菜学生办学生拍板班退隐会学生成班级文明建设者班级荣誉维护者然种退隐非撒手尊重学生选择体现班开阔胸襟睿智育境界尊重学生选择目养成学生遇事动脑筋惯养成学生积极参意识豁达包容积极精神利养成学生明辨非力
三桌样生活学爱心关爱学生
思想感情意意通外部流露出时生活班级体活动中班意识通表情动作表达学生情感达学生心灵交流目认关爱已学生应三方面实施：
（1）班学生爱施爱心：学班热爱学生做教育工作十重热爱学生仅建立民等谐师生关系基础面做教育工作忽视重条件班应爱生子颗严父慈母心关心呵护班全体学生施爱心关爱纪绩优秀生进生关爱视仁进生更加需班关爱教学程中常常关心容易遗忘进生理解学困惑予提供利提高成绩机会生活班慈母样关心呵护学生舒服带学生医生学生准备开水学生冷家长电话通知带棉衣子冬天学生热水泡脚寝室找学生谈心解天表现情况
（2）班学生爱期耐心：作班神圣职业求父母更宽广更深厚胸怀面学生没班爱学生似幼苗没阳光没班爱学生身体品格智慧充分发展说班学生关爱期耐心现学生许独生子女数学生家庭条件相做优越生活倍受宠爱环境里言行求家长惟命致数孩子听表扬听批评方面出发成导致部分孩子沦落成进生师德中关爱学生条目讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生班贯彻实施规时进生教育期耐心应该树立教育思想处处学生特点出发事事学生发展着想研究解引导实现谓进生应该相信天生群未开发充分解性格惯兴趣爱短长潜心理状态家庭状况缺失成做客观公正学生学生尊重关爱
（3）班学生爱持恒：师德中关爱学生条目提出学生严慈相济做学生良师益友班贯彻实施规范时应做学生爱发心真实然体现班学生想处分分秒秒中出崇高目持久深厚爱种等恒心关爱严格积压班保持相稳定常督促检查反思绝时热时冷时紧时松曝十寒常指点求落实处然教育效果会折扣时放身价学生等相处觉加强学生交流沟通解心真实想法时心中装满学生满怀激情关爱学生解思想学生朋友般交换彼法认识学生建立亲密关系相互信双方明晓点差异性求求异相互理解时班掌握关爱技巧学会赏识学生前信息化知识化迅猛发展时代学生完全某方面已超老师赏识学生验见解努力发现学身独具魅力特点性品质欣赏眼光关注学生发展生历程鼓掌班倾注永恒爱真正走进学生心灵获学生支持信
四尊重学生格
尊心皆渴尊重求学生然例外般年级越高学生方面表现越突出喜欢足缺点暴露学生学生形成消极心理产生消极情绪影响老师身形象工作利作法住包装威信感觉种作法效果确印象中许运气教届学生较听话凶调皮喜欢做样子愿意做样子愿意事情告诉说良心话届班没处分感觉真诚相处分开学生心换心学生明白老师善良心师生间定师生友情什事情办著名教育家陶行知说：实践中尊重学生学生抬起头走路说老师真诚真情完全师爱转化学生
总班十年认班调整心态先建立真诚师生友情该作事情作学生然会想办法该作事情作感情学生良知社会舍花时间花心血完全真诚师爱唤醒学生感化学生转化学生问题学生问题更少达先说情育理想境界
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寄宿制学班工作千头万绪需花精力做面班级工作时定会遇棘手问题班工作中感触颇深分劳累许收获咀嚼失败苦涩时品尝成功甘甜历次次心灵历程认做寄宿制班工作应方面入手：
父母身份全面解学生
作班善洞察学生心灵摸清学生心理特点体会心求刚接手新班时果短时间记住学生名字说出家庭住址父母名字学生说高兴事样证明老师心目中位置说明老师工作学生态度认真负责形中培养学生积极努力学信心拉师生间距离班工作开展解班风学风解全班优缺点分析原解家长普遍文化层次找亟纠正弱点研究学生性特征（包括力气质性格爱等）解生活环境解学生家庭环境条件掌握爱学兴趣爱生活需帮助学需帮助学生等等
二朋友身份听听学生声音
寄宿制学校班事特日常事课堂学需班面面俱班处理学生件事班轻易断言听听学生意见态度样师生间双交流总耳提面命益提高学生动参意识增强学生班信感学生感知世界远想象开阔思想活跃想象力丰富需表达交流尤需师长疏导劝慰控制思想发展疑想捆住鲜花绽放总理念强加学生身做法形犯罪班里予学生充分表达意见建议机会项善举惠颗颗绿意盈盈心灵免成块块石头 班务工作环节班应尊重学生选择组建新班委推举学期佳俊组织学生民选举周会选什话题周朗读什诗词早操跑学生应办三餐烂扔饭菜学生办学生拍板班退隐会学生成班级文明建设者班级荣誉维护者然种退隐非撒手尊重学生选择体现班开阔胸襟睿智育境界尊重学生选择目养成学生遇事动脑筋惯养成学生积极参意识豁达包容积极精神利养成学生明辨非力
三桌样生活学爱心关爱学生
思想感情意意通外部流露出时生活班级体活动中班意识通表情动作表达学生情感达学生心灵交流目认关爱已学生应三方面实施：
（1）班学生爱施爱心：学班热爱学生做教育工作十重热爱学生仅建立民等谐师生关系基础面做教育工作忽视重条件班应爱生子颗严父慈母心关心呵护班全体学生施爱心关爱纪绩优秀生进生关爱视仁进生更加需班关爱教学程中常常关心容易遗忘进生理解学困惑予提供利提高成绩机会生活班慈母样关心呵护学生舒服带学生医生学生准备开水学生冷家长电话通知带棉衣子冬天学生热水泡脚寝室找学生谈心解天表现情况
（2）班学生爱期耐心：作班神圣职业求父母更宽广更深厚胸怀面学生没班爱学生似幼苗没阳光没班爱学生身体品格智慧充分发展说班学生关爱期耐心现学生许独生子女数学生家庭条件相做优越生活倍受宠爱环境里言行求家长惟命致数孩子听表扬听批评方面出发成导致部分孩子沦落成进生师德中关爱学生条目讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生班贯彻实施规时进生教育期耐心应该树立教育思想处处学生特点出发事事学生发展着想研究解引导实现谓进生应该相信天生群未开发充分解性格惯兴趣爱短长潜心理状态家庭状况缺失成做客观公正学生学生尊重关爱
（3）班学生爱持恒：师德中关爱学生条目提出学生严慈相济做学生良师益友班贯彻实施规范时应做学生爱发心真实然体现班学生想处分分秒秒中出崇高目持久深厚爱种等恒心关爱严格积压班保持相稳定常督促检查反思绝时热时冷时紧时松曝十寒常指点求落实处然教育效果会折扣时放身价学生等相处觉加强学生交流沟通解心真实想法时心中装满学生满怀激情关爱学生解思想学生朋友般交换彼法认识学生建立亲密关系相互信双方明晓点差异性求求异相互理解时班掌握关爱技巧学会赏识学生前信息化知识化迅猛发展时代学生完全某方面已超老师赏识学生验见解努力发现学身独具魅力特点性品质欣赏眼光关注学生发展生历程鼓掌班倾注永恒爱真正走进学生心灵获学生支持信
四尊重学生格
尊心皆渴尊重求学生然例外般年级越高学生方面表现越突出喜欢足缺点暴露学生学生形成消极心理产生消极情绪影响老师身形象工作利作法住包装威信感觉种作法效果确印象中许运气教届学生较听话凶调皮喜欢做样子愿意做样子愿意事情告诉说良心话届班没处分感觉真诚相处分开学生心换心学生明白老师善良心师生间定师生友情什事情办著名教育家陶行知说：实践中尊重学生学生抬起头走路说老师真诚真情完全师爱转化学生
总班十年认班调整心态先建立真诚师生友情该作事情作学生然会想办法该作事情作感情学生良知社会舍花时间花心血完全真诚师爱唤醒学生感化学生转化学生问题学生问题更少达先说情育理想境界
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