某学2019—2020学年度第学期
语文教研组工作计划
指导思想：
校继续积极贯彻落实市区关精神语文核心素养引领备课组课异构台继续探索基学科关键力互动生成式课堂教学关注课堂转型注重程推进造 爱课堂走课程变革新路切实履行研究指导服务职深入推进语文课程改革进步建立完善符合发展求教研机制实现全校语文教育教学新突破
二 工作
()抓落实学科常规成教师职业惯
新学期部编版教材全面推广新教材仅仅选文改变更种教学理念改变深化握教材学期重工作
1认真备课提升教师互动推进认知期初根学科特点教学求制定详细具体行学科教学计划全册教材体系进行深入研究研究教学重难点安排教学进度单元进行集体备课求教师资源享追求创新注重实效通单元教材进行具体研究制定单元教学计划根需求分工负责落实备课提供纸质教案具体：
单元单位研读教材备课组长统筹安排研备组长指定单元单元分工备负责印分发相应教师组教师根提供集体备课材料根班级教学情况进行修改（红色标注）
体化研课载体开展研讨交流听课反思等系列活动轻负高质切实提高课堂效益体课采三备模式备备课组集体交流修改课修改形成优秀课堂范示
2 认真课
（1）推门课校长室教导处机进入课堂听课解教师常态情况教学准备教学水班级理等情况教师教学情况进行效监督帮助
（2）堂课周二行政听课日星期二校行政班听课具体课员教导处抽签决定旨督促老师认真备课周少精心准备节课提高教学水
（3）名师课堂学期继续推进名师课堂五级梯队老师率先垂范课堂讲座提升引领
（4）教研课学期原教研模式进行改进弥补教研活动足安排：组教研组活动月次低语段教研活动时间：周三午第三节中语段教研活动时间：周四午第三节高语段教研活动时间：周午第二节节研讨课教学十年老师必须两节评课采题式评价提升现场学力推动观课敏感度
3认真布置批改作业倡导文化作业互动式作业性作业弹性作业实践性作业程性作业体现作业创新性学生力发展性学期贯彻课堂作业新思路：次作业应该做双基加扩展知识加力课加课外求年级组展开研究反机械重复努力减轻学生重课业负担作业批改时认真鼓励教师进行等第加评语加图章等批改方式调动学生作业积极性教师认真分析学生作业中出现问题时改进教学
4规范质量监控
明确区域质量监控重点通常态学业水监测进步提高校课程实施水课程评价力学期继续采教研组监控备课组治相结合方式教学质量进行监督年级根身需求月进行次学科核心力质量检测容时间定检测完毕薄弱处进行反思进行质量踪教研组全程进行监督
（二）重培养促青年教师素养稳步提升
学期继续青年教师成长营作青年教师基础性素养提升容通日常课堂调研听师傅课竞赛等系列活动促进青年教师基础素养提高外倡导青年教师通种渠道种方式进行学厚实身文化底蕴提升业务力外根级安排部署潜质需求青年教师更参外出培训学机会青年教师培训学中明确专业成长方专业成长技找适合专业成长路径
（三）加力度积极推进教师素质提高
1．加强教师培训教研组推荐语文专业书籍杂志集体学学相结合理学基础引导教师结合教学实践通整理反思撰写文促进教师活动中断反思寻求发展断提高身素养教研组教导处指导定期开展层次校培训切实转变观念进步推进课堂教学结构容方法手段改革
2．重视学科带头骨干教师培养工作重视发挥非骨干教师语文教学中低估作注意教师均衡性发展落实教学理中理念真正促进教师队伍建设
3．认真组织参加级类教学评优活动教师脱颖出提供更机会
4加强统编版教材解读学提升教师认识
（四）开展项活动提高语文力
学期袭天早持续默读惯例培养学生良阅读惯充分发挥校图书室班图书角作加图书流动家长密切配合鼓励学生睡前阅读少半时结合读书节推进整书阅读学期组织学生参加市区学生作文竞赛年级拼音关测试笔画关测试三六年级关键力检测全年级开展古诗文关测试通种活动开展提升学生语文核心素养
三 具体安排
八月份
1． 组织语文教师参加统编新教材培训
2． 落实新学期教研活动备课新求
3． 教研组会议制定教研计划
九月份
1挑选优质书法作品交
2组织三年级教师参加市语统编新教材培训二
3学科负责教研组参加期初语文学科责会议
4参加区信息化手（语低段）课堂教学赛
5区作文赛选拔
6XX校长关部编教材单元教学讲座
十月份
1．组织四年级语文教师参加市语统编新教材培训三
2 组织低年级教师参加区低段教学现场会暨拼音教学研讨活动
3高语教研活动
4青年教师成长营：集中研修活动
十月份
1 六年级教师参加市语统编新教材培训四
2三六年级关键力专项检测
3 教研组公开课
4 青年教师成长营：集中研修活动
十二月份
1五年级教师参加市统编新教材培训五
2青年教师成长营：集中研修活动
3 年级拼音关测试 笔画关测试
4 全校古诗文关测试
5教研组公开课
6参加市青语年会
月份
1 复迎考
2 教研组工作总结
3 交类资料
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语文教研组工作计划
指导思想：
校继续积极贯彻落实市区关精神语文核心素养引领备课组课异构台继续探索基学科关键力互动生成式课堂教学关注课堂转型注重程推进造 爱课堂走课程变革新路切实履行研究指导服务职深入推进语文课程改革进步建立完善符合发展求教研机制实现全校语文教育教学新突破
二 工作
()抓落实学科常规成教师职业惯
新学期部编版教材全面推广新教材仅仅选文改变更种教学理念改变深化握教材学期重工作
1认真备课提升教师互动推进认知期初根学科特点教学求制定详细具体行学科教学计划全册教材体系进行深入研究研究教学重难点安排教学进度单元进行集体备课求教师资源享追求创新注重实效通单元教材进行具体研究制定单元教学计划根需求分工负责落实备课提供纸质教案具体：
单元单位研读教材备课组长统筹安排研备组长指定单元单元分工备负责印分发相应教师组教师根提供集体备课材料根班级教学情况进行修改（红色标注）
体化研课载体开展研讨交流听课反思等系列活动轻负高质切实提高课堂效益体课采三备模式备备课组集体交流修改课修改形成优秀课堂范示
2 认真课
（1）推门课校长室教导处机进入课堂听课解教师常态情况教学准备教学水班级理等情况教师教学情况进行效监督帮助
（2）堂课周二行政听课日星期二校行政班听课具体课员教导处抽签决定旨督促老师认真备课周少精心准备节课提高教学水
（3）名师课堂学期继续推进名师课堂五级梯队老师率先垂范课堂讲座提升引领
（4）教研课学期原教研模式进行改进弥补教研活动足安排：组教研组活动月次低语段教研活动时间：周三午第三节中语段教研活动时间：周四午第三节高语段教研活动时间：周午第二节节研讨课教学十年老师必须两节评课采题式评价提升现场学力推动观课敏感度
3认真布置批改作业倡导文化作业互动式作业性作业弹性作业实践性作业程性作业体现作业创新性学生力发展性学期贯彻课堂作业新思路：次作业应该做双基加扩展知识加力课加课外求年级组展开研究反机械重复努力减轻学生重课业负担作业批改时认真鼓励教师进行等第加评语加图章等批改方式调动学生作业积极性教师认真分析学生作业中出现问题时改进教学
4规范质量监控
明确区域质量监控重点通常态学业水监测进步提高校课程实施水课程评价力学期继续采教研组监控备课组治相结合方式教学质量进行监督年级根身需求月进行次学科核心力质量检测容时间定检测完毕薄弱处进行反思进行质量踪教研组全程进行监督
（二）重培养促青年教师素养稳步提升
学期继续青年教师成长营作青年教师基础性素养提升容通日常课堂调研听师傅课竞赛等系列活动促进青年教师基础素养提高外倡导青年教师通种渠道种方式进行学厚实身文化底蕴提升业务力外根级安排部署潜质需求青年教师更参外出培训学机会青年教师培训学中明确专业成长方专业成长技找适合专业成长路径
（三）加力度积极推进教师素质提高
1．加强教师培训教研组推荐语文专业书籍杂志集体学学相结合理学基础引导教师结合教学实践通整理反思撰写文促进教师活动中断反思寻求发展断提高身素养教研组教导处指导定期开展层次校培训切实转变观念进步推进课堂教学结构容方法手段改革
2．重视学科带头骨干教师培养工作重视发挥非骨干教师语文教学中低估作注意教师均衡性发展落实教学理中理念真正促进教师队伍建设
3．认真组织参加级类教学评优活动教师脱颖出提供更机会
4加强统编版教材解读学提升教师认识
（四）开展项活动提高语文力
学期袭天早持续默读惯例培养学生良阅读惯充分发挥校图书室班图书角作加图书流动家长密切配合鼓励学生睡前阅读少半时结合读书节推进整书阅读学期组织学生参加市区学生作文竞赛年级拼音关测试笔画关测试三六年级关键力检测全年级开展古诗文关测试通种活动开展提升学生语文核心素养
三 具体安排
八月份
1． 组织语文教师参加统编新教材培训
2． 落实新学期教研活动备课新求
3． 教研组会议制定教研计划
九月份
1挑选优质书法作品交
2组织三年级教师参加市语统编新教材培训二
3学科负责教研组参加期初语文学科责会议
4参加区信息化手（语低段）课堂教学赛
5区作文赛选拔
6XX校长关部编教材单元教学讲座
十月份
1．组织四年级语文教师参加市语统编新教材培训三
2 组织低年级教师参加区低段教学现场会暨拼音教学研讨活动
3高语教研活动
4青年教师成长营：集中研修活动
十月份
1 六年级教师参加市语统编新教材培训四
2三六年级关键力专项检测
3 教研组公开课
4 青年教师成长营：集中研修活动
十二月份
1五年级教师参加市统编新教材培训五
2青年教师成长营：集中研修活动
3 年级拼音关测试 笔画关测试
4 全校古诗文关测试
5教研组公开课
6参加市青语年会
月份
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