年学校进入发展第五年面新机遇挑战永远想明天 干天学校直坚持阳光教育理念着力推进涵发展品牌建设区教育体育局作风力提升年工作思路指导全面优质 特色发展办学目标减负增效中心深化课程改革新课标落实推进教师队伍建设实现学校优质高效运转学期学校工作实施十攻坚行动
建引领:
牢固树立立德树总目标树立育国育局观培养理想领担新时代少年目标中央级精神频振精神引领思想思想指导教学做政治清明格局远员干部教师结合二十召开开展龙头做表率开新局讨活动(社会物质化教育需信仰)
二教师素养:
1 专业素养:师德建设班教师十工程等等
2 创新素养:教育教学具挑战心奇心想象力鼓励学生创新
3 跨学科素养:仅掌握学科专业知识意识提高身跨语文跨数学等方面素养研究学科相联系相交叉相渗透等容
4 理素养:目标理实践理沟通理情绪理健康理
5 信息素养:获取信息辨信息处理信息表达分享
6 媒体素养:教师认识评判运传媒态度力
7 社会参贡献素养:参政府社会事务中动承担社会责参加支教志愿建设体现身价值
三读书工程:
1 教师读书:持续开展项活动双周三中午12点20开展读书交流读书成教师觉行
2学生读书:天中午20分钟读书时间十二月份第五届读书节(诗词文化节)
3家长读书:开启读书家长读书沙龙活动月期四期营造浓厚家庭读书氛围
四教师培训:
1 新课标培训:学课标开展课标交流沙龙活动明确2022版新课标求学段目标学段间联系定节课教学目标扎实做课堂验标(考核校长)
2 学科培训 : 语文概念单元整体教学探索学科区里重点容确定学科培训方重点
3 家庭教育培训 :新学期**市教育体育局重点工作位老师掌握家庭教育基素成家庭教育专家
五学校理:重心移 线性理模式责权分明
1 教学理:落实双减政策开展1+X+Y课服务日常理作业设置班级理
2 教研组理:开展研教学评诊断式题式教研活动实施三段式教研模式做教学评致性
3 教师理:觉 (遵守规章制度)律(高标准严求) (学校)
4 学生理:少先队成立治委员会设置岗位部门引导孩子动参学校理达事做岗位
六课程建设:
完善阳花课程体系凸显善立德 阳生长德育品牌价值:题类拓展类节庆类幼衔接等课程深发展深化阳光课堂教学模式梳理课堂教学特色
七家校合育:
1 家长培养: 幼衔接 成立新届家委会 家长沙龙
2 家委会:发挥家委会动性开展丰富彩活动学期少2次
八学生素养:
1 学科素养:语数英等学科开展素养测评活动
2 艺体素养:戏剧社团 花样跳绳
3 社团展示:周四午社团活动 课托
九勤理:
实施线三化三提高理模式服务线细化提高目标精准效做勤理
1 疫情防控:重中重 德育勤相互配合完成相关求(25号检查 纪委立案 西海岸 职免责)
2 交叉理:浮山融合理 交叉接触独立
3 安全理:校门口 值班 安全教育 防溺水(安全底线 教学质量核心初中)
十特色发展
1 课题研究:思维导图 深度学 形成特色
2 特色作业:研究三类(基础实践弹性)作业容设计
3 学法研究:梳理教学特色形成教法召开第二届教学法交流会议
4 跨学科题式学:学科+系列活动 积极探索积累验
老师没蹴成功久久功坚持出功山头钉钉子精神抓铁痕踏石留印工作作风脚踏实稳扎稳聚力行创学校美未(朱永新教授说:未达方创造方)
新学期寄语:
1 教育项复杂事复杂事简单做专家简单事重复做行家重复事心做赢家(教育赢家 生赢家)
2 情绪稳工作越成功越理情绪高手(摆脱情绪专注提升)
3 努力:生命止奋斗息唯努力证明实现身价值成
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