u 教学目标
1.绿色开花植物根茎叶花果实种子六部分构成够帮助植物满足身需
2.花植物繁殖器官植物花形成果实程中发生系列变化
u 教学重难点
教学重点
学解剖方法观察油菜花部分特征
教学难点
花形成果实变化程
u 教学程
导入新课
教师春天开花植物百花盛开形式开始创造新生命历程
二讲授新课
()观察油菜花
教师油菜花开场孕育着新油菜花生命活动开始
教师讲解:植物繁殖:开花——结果
教师观察油菜花区分根茎叶花果实种子?
教师绿色开花植物根茎叶花果实种子六部分组成
教师问题1:认认根茎叶花果实种子说说作
学生发言回答问题
教师总结纳:作帮助植物满足身需繁殖代
教师观察解油菜花构造呢?解剖科学研究常种方法
教师观察朵油菜花:分找找萼片花瓣雄蕊雌蕊记录数目
学生观察油菜花解花部分组成
教师讲解:萼片花瓣雄蕊雌蕊
(二)解剖油菜花
教师油菜花然朵油菜花油菜生命部分解剖学需时朵完整油菜花美丽复存
教师布置实验务强调注意事项
学生解剖油菜花部分进行观察
教师巡视指导
教师问题研讨:
1.较记录表中数讨交流
2.提出问题:油菜花部分组成部分数量
学生交流讨
教师师生总结:油菜花萼片花瓣雄蕊雌蕊四部分组成油菜花4萼片4花瓣6雄蕊1雌蕊(建议资源:活动设计解剖油菜花)
(三)观察株油菜花
教师株油菜花时开放?显然株油菜花开放状态推断株油菜花时开放始终变化着
教师数数株油菜开朵花?花蕾?
学生观察油菜花花蕾花
教师花花蕾外油菜花谢留部分什?
学生花蕾发生变化做出推测
教师油菜花谢会结出果实结出果实
教师花果实程中开花植物完成必少环节——授粉花粉需传类植物某花朵授粉开花植物结出果实完成繁殖代命
学生解花果实程意识繁殖物种延续关重
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