18 男孩女孩
教学目标：
1 观察男孩女孩外貌描绘出形象
2 提高观察力造型力
3 美术生活中感受间亲情增进学间友谊
二学情分析
六七岁童喜欢画物部分童笔物形象雷缺乏描绘象细节表现阶段果恰引导学生观察够笔物形象更加丰满生动
三．教学重难点
1引导学生观察男孩女孩外貌描绘出形象
2描绘出学生性格特征
四．教学设计
1情境导入
播放幻灯片观察喜洋洋美羊羊什引出课题男孩女孩
老师：学知道喜洋洋美羊羊性什？
学生：喜洋洋男孩美洋洋女孩
老师：通图片知道
学生：美洋洋头带粉色蝴蝶结脖子带粉色围脖脚穿粉色鞋子
老师：通学生回答老师总结：粉色女孩子喜欢颜色蝴蝶结女孩子较喜欢装饰说出男孩子女孩子外貌什？天讲男孩女孩
设计目：学生喜爱喜洋洋美羊羊图片切入点学生男孩女孩绘画产生兴趣
2教授新知
21教师画幅发型男孩女孩（画五官）学生猜猜男孩女孩
老师：学天老师家展示张老师画名学猜猜谁男孩谁女孩什？
学生：1号男孩2号男孩1号短头发2号长头发齐刘海
老师：欣赏男孩女孩发型谁说出发型名字
学生举手回答
老师总结：男孩般留短发毛刺发型锅盖发型短寸发型
女孩般留长发柔学生头辫两辫等
设计目：猜猜形式导入新课学生明白单发型区分出男孩女孩
22课堂请两特征明显男生女生讲台前做模特引导学生观察男孩女孩脸型五官方面什
老师：学观察两学生五官脸型长样？里样？谁说说？
学生：脸脸
眼睛眼睛
单眼皮双眼皮
嘴唇厚嘴唇薄
………
老师总结：学说特征仅仅男孩女孩区间区长样脸型五官起着重作
设计目：学生运方式（脸型五官两方面）学会观察间质区
23 通展示男孩女孩喜欢服饰颜色款式说明男孩女孩什
老师：天老师家展示件衣服家猜猜男孩衣服女孩衣服
学生举手回答
教师总结：男孩衣服颜色偏蓝绿色女孩衣服偏粉色男孩喜欢酷酷衣服女孩喜欢漂亮衣服
24播放媒体课件分播放男生女生图片学生根图片说说男生女生性格什学生举手回答教师纳总结
女孩子较文静男孩活泼动甚点调皮
设计目：学生解男生女生性格画画表现非常重
3学生创作
作业求画画班某男孩女孩
进行学生创作时提示学生注意细节部分表现学生创作教师巡视
4 作品展示评价
通展示学生说说幅画画男生女生发型什样服饰什特点画画非常感染力画出男孩女孩性格特点
5 教师结：
男孩女孩特点学会欣赏发现美样画画时候画感情丰富生动
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1 观察男孩女孩外貌描绘出形象
2 提高观察力造型力
3 美术生活中感受间亲情增进学间友谊
二学情分析
六七岁童喜欢画物部分童笔物形象雷缺乏描绘象细节表现阶段果恰引导学生观察够笔物形象更加丰满生动
三．教学重难点
1引导学生观察男孩女孩外貌描绘出形象
2描绘出学生性格特征
四．教学设计
1情境导入
播放幻灯片观察喜洋洋美羊羊什引出课题男孩女孩
老师：学知道喜洋洋美羊羊性什？
学生：喜洋洋男孩美洋洋女孩
老师：通图片知道
学生：美洋洋头带粉色蝴蝶结脖子带粉色围脖脚穿粉色鞋子
老师：通学生回答老师总结：粉色女孩子喜欢颜色蝴蝶结女孩子较喜欢装饰说出男孩子女孩子外貌什？天讲男孩女孩
设计目：学生喜爱喜洋洋美羊羊图片切入点学生男孩女孩绘画产生兴趣
2教授新知
21教师画幅发型男孩女孩（画五官）学生猜猜男孩女孩
老师：学天老师家展示张老师画名学猜猜谁男孩谁女孩什？
学生：1号男孩2号男孩1号短头发2号长头发齐刘海
老师：欣赏男孩女孩发型谁说出发型名字
学生举手回答
老师总结：男孩般留短发毛刺发型锅盖发型短寸发型
女孩般留长发柔学生头辫两辫等
设计目：猜猜形式导入新课学生明白单发型区分出男孩女孩
22课堂请两特征明显男生女生讲台前做模特引导学生观察男孩女孩脸型五官方面什
老师：学观察两学生五官脸型长样？里样？谁说说？
学生：脸脸
眼睛眼睛
单眼皮双眼皮
嘴唇厚嘴唇薄
………
老师总结：学说特征仅仅男孩女孩区间区长样脸型五官起着重作
设计目：学生运方式（脸型五官两方面）学会观察间质区
23 通展示男孩女孩喜欢服饰颜色款式说明男孩女孩什
老师：天老师家展示件衣服家猜猜男孩衣服女孩衣服
学生举手回答
教师总结：男孩衣服颜色偏蓝绿色女孩衣服偏粉色男孩喜欢酷酷衣服女孩喜欢漂亮衣服
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女孩子较文静男孩活泼动甚点调皮
设计目：学生解男生女生性格画画表现非常重
3学生创作
作业求画画班某男孩女孩
进行学生创作时提示学生注意细节部分表现学生创作教师巡视
4 作品展示评价
通展示学生说说幅画画男生女生发型什样服饰什特点画画非常感染力画出男孩女孩性格特点
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