☆教学基信息
课题
冀教版 年级 雨
作者工作单位
宁玉茹 石家庄市华清街学
☆指导思想理
解雨然现象培养学生热爱然情感简单解艺术原生活道理分析物环境关系学表现物动态特征培养学生分析作品力学表现物基方法启发学生构思激发表现欲胆表现雨中物景物
☆教材分析
课目引导学生观察感受间亲情友情然关系熟悉方式表现出通解雨然现象培养学生热爱然适应然界变化力培养学生观察力胆表现雨情景中物动态解组织画面简单方法进步解绘画工具特性灵活运
☆学情分析
年级学生年龄思想幼稚奇异缺乏客观事物正确认识想象力强色彩运没顾忌绘画程中毫客观事物真实认识画起胆怪异
☆教学目标
1利色彩粗细疏密节奏点线细形状创造性表现雨雨中情景
2尝试体验雨动物带感受
3锻炼学生动作线条现情景力学生解表现事物情景种感受
☆教学重点难点
教学重点：引导学生回忆雨时情景感受间亲情友情然关系
教学难点：雨中物动物情景创造性表现
☆教学程
（教学程表述必详细教师学生话活动逐字记录应该教学环节教师活动学生活动设计意图清楚现）
教学环节
教师活动
预设学生行
设计意图
导入新课
二讲授新课
三分析雨中种物动物植物表现
四评交流五结
六课延伸
导入新课
1猜谜语千条线万条线落河里见什？
猜谜语导入新课引发学生雨联想
2听歌曲雨沙沙学首歌曲唱什容？
3听力：谁先听出什容？
二讲授新课
1演示雨形成程：起雨底样形成空气中水蒸气娃娃着凉会抱起飘啊飘飞空中游玩起玩高兴水蒸气娃娃见非常眼红跑家起玩玩
太高兴会飘东会飘西 回忆春雨作春雨细密润物细声万物生长回春感受雨声通歌曲引导学生找出春雨特点已越越重空气叔叔托住天算冷空中掉滴答滴答淅沥淅沥哗啦哗啦雨越越啦雨点样空中落
2雨影响：春雨滋润万物生长常说春雨贵油A 雷阵雨炎热夏季什作B 连绵断连阴雨生活什影响
三分析雨中种物动物植物表现
1雨日常生活变化 引导学生分析雨生活影响
A雨日常生活什变化？ B样户外活动？雨学会雨伞穿雨衣谁演示样学？
2身边动物植物生活发生变化想象：天气非常炎热已月没雨动物天没喝水忽然天空乌云密步起倾盆雨动物会样？植物会样？谁表演？ 想象：雨许动物会躲家里会许动物忙碌起学想想动物会忙碌起？
3欣赏作品想象动物忙碌情景做简单表演 培养学生动植物情感认识想象雨中种表现学兴表演4作业求想画雨情景表现出播放音乐巡视指导展示作品
学生猜谜语展开雨美想象
学生边唱边做动作
学生直观观雨形成特点
学生思考雨生活影响
学生想象动物植物雨中表现
学生体会雨时候生活情况
学生组分析画面找找雨表达方式？
激发学生兴趣创设教学情境
学生解雨形成加深学生雨认识
通体验雨中种种表现加深雨感受
学生总结雨表达方式线粗细长短……
☆板书设计
雨
教学重点 教师范画
学生作品展示
☆学生学活动评价设计
四评交流
先组评全班评
五结
六课延伸
学喜欢听事？想想编事试试？
学生选绘画材料运种方法表现
学生先组交流作品评评谁棒
力学编事试试
学生独立完成绘画作品展开想象翅膀
做材施教方面锻炼学生力
☆教学反思
课目引导学生观察感受间亲情友情然关系熟悉方式表现出通解雨然现象培养学生热爱然适应然界变化力培养学生观察力胆表现雨情景中物动态解组织画面简单方法进步解绘画工具特性灵活运目标实现
雨中物动物情景学生表现理想
解决办法：充分调动学生感官回忆雨时情景运谜语先调动学生思维融入课程中调动学生听力视觉参课程中学生根定情景表演加深学生雨时情景认识课程中加入定科学知识学生学中画画中学
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课题
冀教版 年级 雨
作者工作单位
宁玉茹 石家庄市华清街学
☆指导思想理
解雨然现象培养学生热爱然情感简单解艺术原生活道理分析物环境关系学表现物动态特征培养学生分析作品力学表现物基方法启发学生构思激发表现欲胆表现雨中物景物
☆教材分析
课目引导学生观察感受间亲情友情然关系熟悉方式表现出通解雨然现象培养学生热爱然适应然界变化力培养学生观察力胆表现雨情景中物动态解组织画面简单方法进步解绘画工具特性灵活运
☆学情分析
年级学生年龄思想幼稚奇异缺乏客观事物正确认识想象力强色彩运没顾忌绘画程中毫客观事物真实认识画起胆怪异
☆教学目标
1利色彩粗细疏密节奏点线细形状创造性表现雨雨中情景
2尝试体验雨动物带感受
3锻炼学生动作线条现情景力学生解表现事物情景种感受
☆教学重点难点
教学重点：引导学生回忆雨时情景感受间亲情友情然关系
教学难点：雨中物动物情景创造性表现
☆教学程
（教学程表述必详细教师学生话活动逐字记录应该教学环节教师活动学生活动设计意图清楚现）
教学环节
教师活动
预设学生行
设计意图
导入新课
二讲授新课
三分析雨中种物动物植物表现
四评交流五结
六课延伸
导入新课
1猜谜语千条线万条线落河里见什？
猜谜语导入新课引发学生雨联想
2听歌曲雨沙沙学首歌曲唱什容？
3听力：谁先听出什容？
二讲授新课
1演示雨形成程：起雨底样形成空气中水蒸气娃娃着凉会抱起飘啊飘飞空中游玩起玩高兴水蒸气娃娃见非常眼红跑家起玩玩
太高兴会飘东会飘西 回忆春雨作春雨细密润物细声万物生长回春感受雨声通歌曲引导学生找出春雨特点已越越重空气叔叔托住天算冷空中掉滴答滴答淅沥淅沥哗啦哗啦雨越越啦雨点样空中落
2雨影响：春雨滋润万物生长常说春雨贵油A 雷阵雨炎热夏季什作B 连绵断连阴雨生活什影响
三分析雨中种物动物植物表现
1雨日常生活变化 引导学生分析雨生活影响
A雨日常生活什变化？ B样户外活动？雨学会雨伞穿雨衣谁演示样学？
2身边动物植物生活发生变化想象：天气非常炎热已月没雨动物天没喝水忽然天空乌云密步起倾盆雨动物会样？植物会样？谁表演？ 想象：雨许动物会躲家里会许动物忙碌起学想想动物会忙碌起？
3欣赏作品想象动物忙碌情景做简单表演 培养学生动植物情感认识想象雨中种表现学兴表演4作业求想画雨情景表现出播放音乐巡视指导展示作品
学生猜谜语展开雨美想象
学生边唱边做动作
学生直观观雨形成特点
学生思考雨生活影响
学生想象动物植物雨中表现
学生体会雨时候生活情况
学生组分析画面找找雨表达方式？
激发学生兴趣创设教学情境
学生解雨形成加深学生雨认识
通体验雨中种种表现加深雨感受
学生总结雨表达方式线粗细长短……
☆板书设计
雨
教学重点 教师范画
学生作品展示
☆学生学活动评价设计
四评交流
先组评全班评
五结
六课延伸
学喜欢听事？想想编事试试？
学生选绘画材料运种方法表现
学生先组交流作品评评谁棒
力学编事试试
学生独立完成绘画作品展开想象翅膀
做材施教方面锻炼学生力
☆教学反思
课目引导学生观察感受间亲情友情然关系熟悉方式表现出通解雨然现象培养学生热爱然适应然界变化力培养学生观察力胆表现雨情景中物动态解组织画面简单方法进步解绘画工具特性灵活运目标实现
雨中物动物情景学生表现理想
解决办法：充分调动学生感官回忆雨时情景运谜语先调动学生思维融入课程中调动学生听力视觉参课程中学生根定情景表演加深学生雨时情景认识课程中加入定科学知识学生学中画画中学
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