教学设计
基信息
名称
男孩女孩
执教者
马忻
课时
2
属教材目录
冀教版年级册第十八课男孩女孩
教材分析
六七岁童喜欢画物部分童笔物形象雷缺乏描述象细节表现阶段果恰引导学生观察够笔物形象更加丰满生动男孩女孩课观察男孩女孩特征入手引导学生表现彼学方法表现物形象
学情分析
年级学生年龄较观察力造型力较差美术学基功较薄弱喜欢画笔绘画营造轻松愉悦学环境课教学必须根年级学生身心特点学生体学生积极发挥观动性通玩玩·游戏学生愉快温馨情绪体验中学
教学目标
1观察解男孩女孩外貌描绘出形象
2提高观察力造型力
3美术活动中感受间亲情增进学间友谊
教学重难点
重点
解观察男孩女孩外貌描绘出形象
难点
学生美术基功薄弱观察力造型力较差难准确描绘出男孩女孩基特征物形象美感
教学程
第课时：
激发兴趣——导入：
通猜猜吸引学生注意力激发学生学兴趣
二讲授：
1教师运两次提问法第次：引导学生观察思考说出男孩女孩外方面区外貌第二次：教师引导学生思考男孩女孩方面（性格情感方面）着区
2学生通玩玩游戏（男孩女孩分类游戏）加深强化男孩女孩发型服饰方面印象接绘画基础
3教师现场示范画男孩女孩孩学生观学引导学生知道男孩女孩朋友增进学生间友谊
4学生练（学生画学画想象中男孩女孩）
5作品展示
第课时二：（制作友情卡）
直观导入
教师学生展示友情卡友情卡挂友情树告诉学生男孩女孩朋友应该互相帮助互相关心班级家庭
二 制作友情卡
1教师示范制作友情卡步骤：
首先教师边提问遍示范画出男孩女孩（学生观回忆节课学容）次剪刀着画物边线剪贴贺卡挂友情树
2学生制作友情卡
教师发放白纸学生先铅笔面画出彩笔涂色然剪刀着边线剪贴老师准备贺卡挂友情树
学生制作教师指导
3欣赏友情树
学生围友情树旁起欣赏观感受学间友情感受间亲情
教学反思
男孩女孩冀教版年级册第十八课节课学生解观察男孩女孩外貌描绘出节课设计着运新课程改革理念：
学生体通猜猜激发学兴趣爱动力设计组织教学教学效果错学生快融入学氛围中
二男孩女孩课学领域造型·表现重点学生体验造型乐趣表达情感思想学领域教师两次提问玩玩游戏通视觉感受学生愉快游戏中加深强化男孩女孩认识特外貌区
三重视美术技考虑年级孩子美术绘画基功较差通教师现场示范画男孩女孩学生清楚体验绘画步骤培养学生审美力
四尊重学生体差异性班级中孩子美术绘画力水均学生练绘画时根力水决定绘画容难易程度学生教师指导
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男孩女孩
执教者
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课时
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冀教版年级册第十八课男孩女孩
教材分析
六七岁童喜欢画物部分童笔物形象雷缺乏描述象细节表现阶段果恰引导学生观察够笔物形象更加丰满生动男孩女孩课观察男孩女孩特征入手引导学生表现彼学方法表现物形象
学情分析
年级学生年龄较观察力造型力较差美术学基功较薄弱喜欢画笔绘画营造轻松愉悦学环境课教学必须根年级学生身心特点学生体学生积极发挥观动性通玩玩·游戏学生愉快温馨情绪体验中学
教学目标
1观察解男孩女孩外貌描绘出形象
2提高观察力造型力
3美术活动中感受间亲情增进学间友谊
教学重难点
重点
解观察男孩女孩外貌描绘出形象
难点
学生美术基功薄弱观察力造型力较差难准确描绘出男孩女孩基特征物形象美感
教学程
第课时：
激发兴趣——导入：
通猜猜吸引学生注意力激发学生学兴趣
二讲授：
1教师运两次提问法第次：引导学生观察思考说出男孩女孩外方面区外貌第二次：教师引导学生思考男孩女孩方面（性格情感方面）着区
2学生通玩玩游戏（男孩女孩分类游戏）加深强化男孩女孩发型服饰方面印象接绘画基础
3教师现场示范画男孩女孩孩学生观学引导学生知道男孩女孩朋友增进学生间友谊
4学生练（学生画学画想象中男孩女孩）
5作品展示
第课时二：（制作友情卡）
直观导入
教师学生展示友情卡友情卡挂友情树告诉学生男孩女孩朋友应该互相帮助互相关心班级家庭
二 制作友情卡
1教师示范制作友情卡步骤：
首先教师边提问遍示范画出男孩女孩（学生观回忆节课学容）次剪刀着画物边线剪贴贺卡挂友情树
2学生制作友情卡
教师发放白纸学生先铅笔面画出彩笔涂色然剪刀着边线剪贴老师准备贺卡挂友情树
学生制作教师指导
3欣赏友情树
学生围友情树旁起欣赏观感受学间友情感受间亲情
教学反思
男孩女孩冀教版年级册第十八课节课学生解观察男孩女孩外貌描绘出节课设计着运新课程改革理念：
学生体通猜猜激发学兴趣爱动力设计组织教学教学效果错学生快融入学氛围中
二男孩女孩课学领域造型·表现重点学生体验造型乐趣表达情感思想学领域教师两次提问玩玩游戏通视觉感受学生愉快游戏中加深强化男孩女孩认识特外貌区
三重视美术技考虑年级孩子美术绘画基功较差通教师现场示范画男孩女孩学生清楚体验绘画步骤培养学生审美力
四尊重学生体差异性班级中孩子美术绘画力水均学生练绘画时根力水决定绘画容难易程度学生教师指导
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