认识中国画教学设计
教学目标：
1培养民族绘画感情
2认识干湿浓淡墨色认识中国画特点
3提高学生审美激发学生爱国情怀
学情分析
学生已中国画初步鉴赏力国画创作激情兴趣
重点难点
重点：认识中国画特点
难点：墨分五色认识
教学程
导入导入新课
欣赏课件中国画作品导入
讲授讲授新知
介绍中国画： 中国画传统种绘画形式具强烈民族特色民族风格称国画历史悠久风格独特世界美术领域中成体系
介绍工具： ａ）笔：羊毫笔狼毫笔白云笔 ｂ）墨：松烟油烟 ｃ）纸：宣纸——生熟 ｄ）砚：砚墨石头 ｅ）色：水彩颜料代
种工具保方法
分类： 1题材：物山水花鸟 2方法：工笔写意
墨分五色： 焦浓重淡清
笔法：中锋侧锋
分辨： 浓淡墨 中侧锋 干湿画法
学生练教师指导
活动课堂实践
游戏
解肥皂墨基关系胆想象墨水面美丽图案
1猜测：果蘸墨棉签点水面觉会发生什趣事情？
2尝试蘸着墨汁棉签轻轻碰水面什发现？棉签碰水面水里墨什？
活动讨探索
3探索发现肥皂墨关系
①请较没蘸肥皂蘸肥皂棒碰水中墨汁时发生现象
②结：肥皂魔术棒碰水里墨墨会逃快墨脏东西怕肥皂洗手肥皂妈妈洗衣服肥皂
③觉现水盆里墨什？（讨）玩程中蘸墨少组合引起画面造型丰富变化万千情禁赞叹：哇真漂亮说什什种形式效赞叹激发思维灵活性获美感受
练练
练：宣纸感受笔墨
学生实践作业展评
活动课拓展
拓展：中国画仅讲求墨色变化更注重诗书画印体艺术形式美
课研究问题：1什画家诗书画印表现幅中国画作品中？ 2种表现形式表达作者样精神追求？ 样完美布局？（许画家印章情独钟常常警世恒言者诗词佳句作印章容绘画作品相匹配带更高雅情趣艺术享受印章红色中国画黑白两色强烈仅画面构图达衡起画面色彩相呼应作）
教师总结：中国画重文化积淀讲究笔墨情趣仅认识热爱中国画艺术更断深入学研究祖国丰厚文化
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教学目标：
1培养民族绘画感情
2认识干湿浓淡墨色认识中国画特点
3提高学生审美激发学生爱国情怀
学情分析
学生已中国画初步鉴赏力国画创作激情兴趣
重点难点
重点：认识中国画特点
难点：墨分五色认识
教学程
导入导入新课
欣赏课件中国画作品导入
讲授讲授新知
介绍中国画： 中国画传统种绘画形式具强烈民族特色民族风格称国画历史悠久风格独特世界美术领域中成体系
介绍工具： ａ）笔：羊毫笔狼毫笔白云笔 ｂ）墨：松烟油烟 ｃ）纸：宣纸——生熟 ｄ）砚：砚墨石头 ｅ）色：水彩颜料代
种工具保方法
分类： 1题材：物山水花鸟 2方法：工笔写意
墨分五色： 焦浓重淡清
笔法：中锋侧锋
分辨： 浓淡墨 中侧锋 干湿画法
学生练教师指导
活动课堂实践
游戏
解肥皂墨基关系胆想象墨水面美丽图案
1猜测：果蘸墨棉签点水面觉会发生什趣事情？
2尝试蘸着墨汁棉签轻轻碰水面什发现？棉签碰水面水里墨什？
活动讨探索
3探索发现肥皂墨关系
①请较没蘸肥皂蘸肥皂棒碰水中墨汁时发生现象
②结：肥皂魔术棒碰水里墨墨会逃快墨脏东西怕肥皂洗手肥皂妈妈洗衣服肥皂
③觉现水盆里墨什？（讨）玩程中蘸墨少组合引起画面造型丰富变化万千情禁赞叹：哇真漂亮说什什种形式效赞叹激发思维灵活性获美感受
练练
练：宣纸感受笔墨
学生实践作业展评
活动课拓展
拓展：中国画仅讲求墨色变化更注重诗书画印体艺术形式美
课研究问题：1什画家诗书画印表现幅中国画作品中？ 2种表现形式表达作者样精神追求？ 样完美布局？（许画家印章情独钟常常警世恒言者诗词佳句作印章容绘画作品相匹配带更高雅情趣艺术享受印章红色中国画黑白两色强烈仅画面构图达衡起画面色彩相呼应作）
教师总结：中国画重文化积淀讲究笔墨情趣仅认识热爱中国画艺术更断深入学研究祖国丰厚文化
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