长方体正方体总复教案
教学容：整理复立体图形长方体正方体相关知识
教学目标：
1．学生长方体正方体特征表面积体积含义体积单位单位间进率表面积体积计算公式等关知识系统化条理化
2．通学生合作交流探索学生学会系统复基础理清知识网络进行分析纳逻辑推理联系生活实际运提高学力
3 发展学生空间观念思维力培养初步分析综合较抽象概括简单判断推理力
教学重点：整理复正方体长方体特征掌握表面积体积计算方法
教学难点：学生知识进行梳理灵活运知识解决实际问题
教具准备：媒体教学课件长正方体模具
教学程：
情境导入
师：已进入总复阶段知知彼百战百胜复前老师问家问题
1学立体图形？（出示课件）
引出：天重点复长方体正方体相关知识
2认种方式整理长方体正方体知识点较呢？
二汇报交流整理复方法
三重点整理纳形成系统图表
相点
点
联系
面
棱
顶点
面形状
面面积
棱长
长方体
6 面
12条棱
8顶点
6面长方形时两相面正方形
相两面面积相等
相棱长度相等
正方体种特殊长方体
正方体
6 面
12条棱
8顶点
6面完全相正方形
6面面积相等
12条棱长度相等
面学整理图表长正方体相点点联系整理长正方体表面积体积整理指名汇报：
师结：通努力厚厚十页容进行整理觉整理复样？
四回顾表面积体积
1长方体表面积（长×宽+宽×高+长×高）×2
正方体表面积棱长×棱长×6
2长方体体积 长×宽×高
正方体体积 棱长×棱长×棱长
五巩固练（出示课件）
1判断
2答答
3 解决生活中数学问题
4 拓展提高
六课堂总结
通节课复认收获？更清楚知识？收获说桌听听知道进步谁愿意说老师学听听呢？家起分享进步
七布置作业
整理长方体正方体特征关系表面积体积知识
八板书设计
长方体正方体
1长方体表面积（长×宽+宽×高+长×高）×2
正方体表面积棱长×棱长×6
2长方体体积 长×宽×高
正方体体积 棱长×棱长×棱长
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教学目标：
1．学生长方体正方体特征表面积体积含义体积单位单位间进率表面积体积计算公式等关知识系统化条理化
2．通学生合作交流探索学生学会系统复基础理清知识网络进行分析纳逻辑推理联系生活实际运提高学力
3 发展学生空间观念思维力培养初步分析综合较抽象概括简单判断推理力
教学重点：整理复正方体长方体特征掌握表面积体积计算方法
教学难点：学生知识进行梳理灵活运知识解决实际问题
教具准备：媒体教学课件长正方体模具
教学程：
情境导入
师：已进入总复阶段知知彼百战百胜复前老师问家问题
1学立体图形？（出示课件）
引出：天重点复长方体正方体相关知识
2认种方式整理长方体正方体知识点较呢？
二汇报交流整理复方法
三重点整理纳形成系统图表
相点
点
联系
面
棱
顶点
面形状
面面积
棱长
长方体
6 面
12条棱
8顶点
6面长方形时两相面正方形
相两面面积相等
相棱长度相等
正方体种特殊长方体
正方体
6 面
12条棱
8顶点
6面完全相正方形
6面面积相等
12条棱长度相等
面学整理图表长正方体相点点联系整理长正方体表面积体积整理指名汇报：
师结：通努力厚厚十页容进行整理觉整理复样？
四回顾表面积体积
1长方体表面积（长×宽+宽×高+长×高）×2
正方体表面积棱长×棱长×6
2长方体体积 长×宽×高
正方体体积 棱长×棱长×棱长
五巩固练（出示课件）
1判断
2答答
3 解决生活中数学问题
4 拓展提高
六课堂总结
通节课复认收获？更清楚知识？收获说桌听听知道进步谁愿意说老师学听听呢？家起分享进步
七布置作业
整理长方体正方体特征关系表面积体积知识
八板书设计
长方体正方体
1长方体表面积（长×宽+宽×高+长×高）×2
正方体表面积棱长×棱长×6
2长方体体积 长×宽×高
正方体体积 棱长×棱长×棱长
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