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六年级下册数学课件-2.3整理与复习 ppt
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1. 圆 锥 的 认 识
2. 课堂引入它们都是圆锥体,简称圆锥。
3. 在日常生活中,你见过哪些圆锥形的物体?
4. (本页无文本内容)
5. 课堂探索侧面展开后底面高hOr扇形顶点 请大家拿出准备好的圆锥,看一看,摸一摸,观察一下它有什么特点?
6. 课堂探索怎样测量圆锥的高?底 面高01234567891011
7. 课堂探索快速转动 把一张长方形的硬纸板的一条边贴在一根木棒上,再让它快速转动,看一看转出的是一个什么形状?
8. 课堂探索 把一张直角三角形的硬纸板的一条直角边贴在一根木棒上,再让它快速转动,看一看转出的是一个什么形状?快速转动?圆 锥
9. 达标测评说说下面哪些物体的形状是圆锥。圆锥圆锥
10. 达标测评——判断①圆锥的侧面是一个曲面。( )②圆柱的侧面展开是长方形,圆锥的侧面展开是三角形。( )③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。( )④圆锥的底面是圆形的。( )√×√×
11. 达标测评——选择①下面图中( )是测圆锥的高。 ②将圆锥沿高切开,一定可以得到的形状是( ) A 直角三角形 B 等腰三角形 C 等边三角形①B
12. 下面图形以红色线为轴旋转后会形成什么图形?连一连。达标测评——连线
13. 课堂总结思考:圆锥和圆柱有什么相同点和不同点?
14. 课堂总结想一想: 圆锥与圆柱有哪些相同点?底面都是圆形,侧面都是曲面。
15. 课堂总结想一想:圆锥与圆柱有哪些不同点?底面侧面高只有一个两个完全一样的圆只有一条有无数条曲面,展开后是扇形。曲面,沿高展开后是长方形(正方形)圆锥圆柱
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