「新部编人教版」一年级下语文《识字2 姓氏歌》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」


    识字2姓氏歌

    教材分析
     课通节奏明快歌生字组成规律中国百家姓结合起识字创设定情境鼓励学生运种方式识记生字培养学动性课文短教学时教师引导学生运已知验理解歌通组织游戏帮助学生趣味中诵读诵读中感悟培养语感读出韵味
    教学目标:
    1正确认读课姓氏李张古吴赵钱孙周王官等十二生字会写田字格里姓什双国王方等七生字
    2诵读姓氏歌解中国姓氏文化
    3培养学生热爱祖国文化情感
    教学重点:识字写字
    教学难点:培养学生热爱祖国文化情感
    教学课时:1课时
    教具准备:生词卡片课件
    教学程:
    谈话激趣引入新课
    师:学请豪告诉家姓什(抽学生回答)
    师:班级里姓王姓李姓刘……学知道姓呢?
    师:姓祖辈传中国姓千种研究中国姓氏专家常见姓氏列表中华百家姓读起口便记忆首歌谣天学中改编部分(教师板书:姓氏歌)
    二初读课文整体感知
    1师配乐范读课文学边听边思考听姓?
    2读课文学生字
      (1)喜欢方法读课文时曲线文中标出生字词
    (2)桌交流读课文助拼音扫字词障碍(读组读分段读)
    三记忆字形指导书写
      1检查生字学情况
    (1)出示生字卡片姓氏李张古吴赵钱孙周王官指名读
      (2)开火车读组竞赛读评出佳认字组
      2写字
    (1)出示会写7生字姓什双国王方指名认读领读
    (2)教师范写田字格中生字学生书空
    (3)学生描红写教师巡视指导
    四课文详解
    1集体齐读百家姓 
    赵  钱  孙  李   周  吴   郑   王  冯  
    陈  褚  卫  蒋  沈  韩   杨  朱秦尤  许    吕   施  张 孔  曹  严  
    华  金  魏  陶   姜 ……
    位学说出更百家姓?
    2交流姓氏事 
    师:谁知道中国姓氏历呢?实姓氏背传说谁愿意告诉家知道姓氏事呢? 
    (1桌商量准备交流 2老师引入事话题 )
    教师讲张氏背事吧 
    久远皇帝第五子子挥聪明喜狩猎发明弓箭命弓正赐姓张外晋国夫解张字张侯子孙称张氏 张姓氏名:西汉臣张良东汉科学家张衡书法家张芝著名医学家张仲景著名清明河图北宋画家张择端伟作品现代国民爱国领张学良等
    学生讲述姓氏事
    3游戏活动 
    (1)出示课件学生读读(边拍手边读姓氏歌) 
    (2)介绍知道姓氏学评评谁介绍 
    (3)活动总结:学中国古代传统文化流传希学课外阅读中学更中国传统文化知识家起说:姓什中国 
    五总结全文
    学课学会什?
    板书设计:
    识字2姓氏歌
    赵钱孙李……
    百家姓热爱祖国传统文化
    李张胡徐许
    课反思:
     姓氏歌节课教学容生活息息相关姓氏陌生开始介绍百家姓孩子陌生说出量姓孩子说时说完整激发学生学兴趣
    通百家姓认识姓氏歌学孩子更解国传统文化产生热爱情 
      堂课感觉错认容吸引孩子孩子兴趣激起兴趣孩子会着走迫想学面说兴趣老师兴趣愿意学教学中基础教师工作特殊性想办法抓住孩子兴趣快乐学知觉中学领点欠缺着呢


    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 30 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    「新部编版」一年级下语文《识字2 姓氏歌》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    识字2 姓氏歌【教材分析】 本课通过节奏明快的儿歌,把生字的组成规律和中国的百家姓结合在一起,为识字创设了一定的情境。要鼓励学生运用多种方式自主识记生字,培养他们的学习主动性。课文短小,在教学...

    4年前   
    675    0

    「新部编人教版」一年级下语文《识字 1.春夏秋冬》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    识字1春夏秋冬【教材分析】课文是一篇“词串”形式的识字韵文。整篇课文是围绕一年四季的季节特点来安排词串的。课文配有精美的插图,为学生了解四季特点和识字识词创设了情境。为了培养学生独立识字的能力...

    4年前   
    954    0

    「新部编人教版」一年级下语文《识字 3.小青蛙》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    识字3小青蛙【教材分析】《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣,有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计应力求贴近学生的生活实际,以学生的活动作为教学活...

    4年前   
    742    0

    「新部编人教版」一年级下语文《识字7 操场上》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    7.操场上【教材分析】本课以体育活动为主题,由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称,其中第一行的活动以手为主,词语中的动词都带提手旁;第二行的活动以脚为主,动词都带足字旁,偏...

    4年前   
    961    0

    「新部编人教版」一年级下语文《识字8 人之初》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

     8人之初【教材分析】本课节选自《三字经》,文本句式整齐,韵律朗朗上口,既是识字教学的好素材,也是在学生心中埋下好学之心的良好契机。由此,本课设计旨以识字教学为主体,借助多媒体手段及各种丰富多...

    4年前   
    1242    0

    「新部编人教版」一年级下语文《识字4 猜字谜 》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    识字4猜字谜【教材分析】《猜字谜》一课有两则谜语,内容生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读,想想,猜猜,写写”的活动中主动识字,在朗读中总结猜谜窍门,在朗读中巩固生字...

    4年前   
    849    0

    「新部编人教版」一年级下语文《2 我多想去看看》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    2 我多想去看看【教材分析】《我多想去看看》以山村一个小孩子的口吻,讲述自己非常想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式。课文中的“我”是一个山村的孩子。茫茫的大山隔阻了“我”的视线,却隔不断...

    4年前   
    972    0

    「新部编版」一年级下语文《识字5 动物儿歌》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    5 动物儿歌【教材分析】 《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙。而且...

    4年前   
    1131    0

    「新部编版」一年级下语文《识字8 人之初》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    8 人之初【教材分析】本课节选自《三字经》,文本句式整齐,韵律朗朗上口,既是识字教学的好素材,也是在学生心中埋下好学之心的良好契机。由此,本课设计旨以识字教学为主体,借助多媒体手段及各种丰富多...

    4年前   
    814    0

    「新部编版」一年级下语文《识字 3.小青蛙》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    识字3 小青蛙【教材分析】《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣,有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计应力求贴近学生的生活实际,以学生的活动作为教学...

    4年前   
    745    0

    「新部编版」一年级下语文《识字 1.春夏秋冬》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    识字1 春夏秋冬【教材分析】课文是一篇“词串”形式的识字韵文。整篇课文是围绕一年四季的季节特点来安排词串的。课文配有精美的插图,为学生了解四季特点和识字识词创设了情境。为了培养学生独立识字的能...

    4年前   
    864    0

    「新部编版」一年级下语文《识字4 猜字谜 》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    识字4猜字谜【教材分析】《猜字谜》一课有两则谜语,内容生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读,想想,猜猜,写写”的活动中主动识字,在朗读中总结猜谜窍门,在朗读中巩固生字...

    4年前   
    803    0

    「新部编人教版」一年级下语文《3 一个接一个》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    3 一个接一个【教材分析】 课文从儿童生活实际出发,采用诗歌的体裁,以小见大,揭示了“我”积极、乐观、阳光的心态。内容和语言都贴近儿童的生活实际,对学生有很好的启发和教育作用。本课教学重点是识...

    4年前   
    665    0

    「新部编人教版」小学一年级下语文《12 古诗二首》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    12 古诗二首【教材分析】《池上》这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主...

    4年前   
    1043    0

    「新部编人教版」小学一年级下语文《13 荷叶圆圆》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    13荷叶圆圆【教材分析】《荷叶圆圆》是一篇的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的...

    4年前   
    987    0

    「新部编人教版」小学一年级下语文《21 小壁虎借尾巴》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    21. 小壁虎借尾巴【教材分析】《小壁虎借尾巴》是本册第四单元的最后一篇课文,写的是小壁虎在夏季的夜晚发生的故事,是一片科学童话。课文通过小壁虎借尾巴告诉我们小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨尾巴各...

    4年前   
    806    0

    「新部编人教版」一年级下语文《1 吃水不忘挖井人》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    1.吃水不忘挖井人【教材分析】《吃水不忘挖井人》是一篇描写在革命战争年代,我们的伟大领袖毛泽东同志为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们吃水难的问题的故事...

    4年前   
    868    0

    「新部编人教版」一年级下语文《16 一分钟》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    16.一分钟【教材分析】《一分钟》是一年级下册第七单元的第2篇课文,《新课程标准》要求语文教学注重情感态度价值观的正确导向,而这篇课文内容贴近学生的生活,本文又以小学生喜爱的故事形式出现,内容...

    4年前   
    789    0

    「新部编人教版」小学一年级下语文《8 静夜思》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    8 静夜思【教材分析】《静夜思》这首诗语言凝练,意境深远,成功地表达了游子的静夜思乡之情。本课教学设计旨在指导学生在读中学习生字词,感知古诗内容,体会古诗的韵味,感悟诗中绵绵的思乡之情,以达到...

    4年前   
    705    0

    「新部编人教版」小学一年级下语文《11 彩虹》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    11彩虹【教材分析】《彩虹》课文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。课文共四个自然段,第二、三、四自然段以向爸爸、妈妈和哥哥询问的...

    4年前   
    912    0

    文档贡献者

    阳***师

    贡献于2020-04-04

    下载需要 30 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档