四年级上册数学教案-商的变化规律-人教版 （2）

商变化规律
1教学目标
知识技    1掌握商变规律运商变规律进行简单计算
                       2探索规律程中学生获探索发现数学规律基方法验
程方法   历探索商变规律程发现总结商变规律
情感态度价值观探究合作交流学程中体验数学学探索性获成功喜悦
2学情分析
该容学生学数变化数变商变化情况数变化数变商变化情况基础进行学学生两种学容基础节课教学商变规律90学生言没太难度该课学学生探究合作思考教师做适时点拨困惑时引导学生历猜测发现验证获新知程
3重点难点
教学重点探究商变规律
教学难点思考探究发现纳商变规律
4教学程
41第二学时
411教学活动
活动1导入事引入激活课堂
师秋收季节傻二家种十公顷麦成熟家乐合拢嘴天爸爸傻二道雇工市场雇台收割速度快收割机回傻二听兴高采烈市场放眼满收割机车见傻二推搡蜂拥张三说雇收割机2时收麦10吨傻二屑顾说10吨太慢李四见状急忙说雇雇4时收麦20吨傻二挠挠头说点慢王五听灵机动口气十足说雇吧收割机12时收麦60吨傻二听笑着说快王五意哈哈笑
活动2讲授二提出问题引发思考
师事讲完问题傻二王五笑谁笑聪明笑什
生王五笑聪明笑三收割样快
师知道家列算式计算
生10 ÷ 2 5
20 ÷ 4 5
60 ÷ 12 5
师(板书)真通计算发现三收割速度样快傻二聪明老师想知道里5算什
生商
师说三算式谁没变
生商没变
师商没变555谁变
生数数
师怪什数数变商变里面定什规律存家想想找
生想
活动3讲授三观察较探究规律
师请学先三算式抄练注意老师样间留开距离便写写画画
生抄算式
师现请家仔细观察较组算式想想数数样变化商变箭头标标文字叙述开始
生独立思考标标写写
师巡视指导
生汇报
师学生困难引导学生说出数数时6情况数数时236情况
生总结(数数236商变)
师家发现真老师想难道数数236时商变没进步猜想
生
师觉数数商变心中数字赶快举组算式验证猜想吧
生验证猜想汇报
师数数时……商变样例子举举完举完
生举完
师底数数样变化时商变没更猜想
生
师面组单位讨更猜想写出
生讨汇报
活动4活动四引发突完善规律
师家总结真错数数时数商变真真数行
生思索
师引导学生说出0问题板书0外
师通难道商变问题引发学生加减猜想
生验证猜想
师通断观察发现猜想验证组组算式中找相东西商变规律利规律完成相关练
活动5练五课堂练化心
1抢答
已知72÷98
720÷90         7200÷900        1440÷180
72000000000000   ÷    9000000000000 
2口算
120÷30     360÷90      6300÷700
8100÷900       21000÷3000


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