五年级上册综合实践教案－4.3月饼包装“绿”起来 ｜沪科黔科版

教学设计



活动三 月饼包装绿起


活动时间安排
1课时
活动目标
1 通实考察解市场常见月饼包装
2 设计款美观实环保月饼包装
3 提高收集信息分析处理信息力
4 培养带着思考开展考察针性收集信息力
5 树立环保意识
活动重点
根月饼包装作设计款美观实环保月饼包装
活动难点
考察结果中提取效信息信息应设计
活动准备
◆ 教师准备
收集种类月饼包装图片制作课件课前发放考察记录表
◆ 学生准备
课前开展考察填写实考察记录表中相关容
活动设计
活动程
教师指导
学生活动
设计意图
解包装
求
·设问：月饼包装作？
·总结：月饼包装保证月饼新鲜卫生保证运送途中撞击挤压碎裂达定美观效果
· 结合生活中验已知识分销售者购买者生产者角度罗列月饼包装作
·通讨甚激烈辩引入题激发学生探究热情


吸引消费者注意便售卖者陈列柜台
·发言相互补充质疑



总结考察结果揭示题
·设问：次调查中见月饼包装？什特点？
·组织组交流考察结果
·引导学生提出现月饼包装中存问题（度包装）
·引入活动：设计绿色月饼包装
·包装层数材质月饼数等方面解现包装特点
·明确绿色含义深入讨绿色包装涵（度包装环境污染材料）
· 提出现包装存问题改进处
·常见实物引入激发学生探究兴趣
·引导学生针性分析考察结果养成严谨探究态度
设计绿色包装
·设问：月饼包装需满足求？
·总结包装基求
·设问：具备刚分析基求外作款绿色包装应该具备特点？
· 组分析记录月饼包装总结设计意图（保证月饼破损方便陈列）
· 环保角度提出月饼包装求（利重复材料度包装）
·帮助学生解绿色包装求
完成设计
· 组织组讨确定设计构想
· 求学生完成学生书第24页绿色’月饼包装设计图
· 建议学生针包装外包装分展开讨
·组根前总结月饼包装求提出设计具体构想（包装材质层数装月饼数）
·画出包装示意图完成文字说明
·培养学生认真倾听意见惯
·提高学生针性展开设计力


·组织组交流
· 组间交流相互提出建议
·完善设计
·培养学生反思意识
总结
评价
·设问：通交流喜欢组设计？什？
·出示评价表说明评价求
·发表法需设计否满足包装基求否环保等方面进行具体评价
·开展评价
·培养学生欣赏力


板书设计
月饼包装绿起
总结设计求

完成设计图文字说明
包装作
实考察 → 包装存问题
绿色包装求


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