五年级上册综合实践教案－3.1迎接新朋友 ｜沪科黔科版

教学设计

活动 迎接新朋友

活动时间安排
1课时
活动目标
1 够凌乱信息纳整理类
2 学针某种问题策划次活动完成周密条理策划方案3 学会通协商办法妥善解决矛盾
活动重点
根特定需组合作制订活动方案
活动难点
设想活动需考虑种问题活动方案条理记录
活动准备
◆ 教师准备
根教学设计制作活动相关课件
活动程
活动环节
教师指导
学生活动
设计意图
谈话导入
•设问：想想年前刚进学时遇困难？
•简明扼通板书记录学生答案
•提出学期伊始帮助新生务引出课题：迎接新朋友

•回答问题

•通回顾学生遇困难激发学生帮助意愿


确定务
•出示表格指名回答请学生根表格提示（学校设施学校纪律学困难等）黑板种困难逐入相应类法入现类困难提醒学生建立新类
·请组讨针某类困难思考帮助新生办法
•回答教师问题环节提出种困难入相应类
•组讨认领某类困难提出致解决办法
•培养学生纳整理力
·分解务请学生组单位认领某项务减少活动容广度基础降低活动难度
制订活动
方案
•出示常见活动方案点校园游考虑活动时间参观路线新生召集方式参加数导游词绘制校园图考虑制订考察方案确定图张贴位置举办新生答疑会考虑时间点新生参加数会前宣传方式等等
•请组交流确定组活动具体实施办法
•请学生根具体实施办法做组分工完成学单
•解种活动形式重点考虑事项
•组交流活动具体实施办法
•组分工完成学单
·通举例帮助学生解种活动方案策划点
·提高学生合作交流协商力
·指导学生学撰写完整活动方案

全班交流

•请组组长汇报组活动方案简板书记录组活动容活动时间
•请活动容重复活动时间点突组起讨协商调整活动方案
•提示学生通合者调整活动容方法解决容重复问题通错开时间场办法解决活动时间点突问题
•请组汇报协商结果确定终活动方案
•组组长汇报组活动方案
•活动容重复者活动时间点突组讨协商提出解决办法
·汇报协商结果
•提高学生语言表达力
•培养学生通协商办法解决问题力


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