数数（积1）
教学目标：
1学生继续探索数数计算方法掌握积1时数法算法准确进行计算
2培养学生初步推理力抽象概括力
3学生探究程中感受学数学乐趣
教学重点：
积里点数点位数够时前面0补足
教学难点：
历探索数数积里数点位置确定程
教学准备：
媒体课件展台
探究方案：
准备
1面题积点数点
0 7 10 5 01 8
× 0 9 × 00 6 × 0 3
6 3 6 3 0 5 4
2 想想：面道题积应位数？
3 试做时遇什问题？解决？
二探究
明阳台摆放花架底面边长028米正方形花架占面积少方米？
1列竖式算算
2积里点数点时位数够时应该办？
3根教材面题目做请改正
四质疑
节课应该学会容？什疑问？
教学程：
学
学生课前课堂时间探究方案引领学
二明确目标
谈话：学节课继续学数法（板书课题）起组题
1交流探究方案第题
面题积点数点
0 7 10 5 01 8
× 0 9 × 00 6 × 0 3
6 3 6 3 0 5 4
（1）面道题积应位数？谁说说？
（2）试做时遇什问题？（积里点数点位数够时办？）
面起解决问题请屏幕：
三交流提升
1提问：解决问题？中题作例子方法先桌说说
2全班交流解决问题？
学生交流纠正探究方案中问题
3 教师明确：积里点数点时积位数够时前面0补足
积末尾0时数点根数性质进行简化
4．出示例8
（1）展示学生列式解答
(2)组织交流：两数 位数积应该位数？784三位解决？
(3)全班交流：花架面积少方米？
重点交流积里点数点时积位数够时办？
四巩固提升
1完成练十二第5题
先说说积位数计算
2完成练十二第67题
（1）块长方形铝板长085米宽06米块正方形铝板边长072米块铝板面积？少方米？
（2）台拖拉机时耕05公顷12时耕少公顷？075时耕少公顷？
指名板演集体交流
五总结延伸
节课什收获？
板书设计：
数数
028×028007 4 （方米 ）
0 2 8
× 0 2 8
2 2 4
5 6
0 0 7 8 4
答：花架占面积00784方米
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教学目标：
1学生继续探索数数计算方法掌握积1时数法算法准确进行计算
2培养学生初步推理力抽象概括力
3学生探究程中感受学数学乐趣
教学重点：
积里点数点位数够时前面0补足
教学难点：
历探索数数积里数点位置确定程
教学准备：
媒体课件展台
探究方案：
准备
1面题积点数点
0 7 10 5 01 8
× 0 9 × 00 6 × 0 3
6 3 6 3 0 5 4
2 想想：面道题积应位数？
3 试做时遇什问题？解决？
二探究
明阳台摆放花架底面边长028米正方形花架占面积少方米？
1列竖式算算
2积里点数点时位数够时应该办？
3根教材面题目做请改正
四质疑
节课应该学会容？什疑问？
教学程：
学
学生课前课堂时间探究方案引领学
二明确目标
谈话：学节课继续学数法（板书课题）起组题
1交流探究方案第题
面题积点数点
0 7 10 5 01 8
× 0 9 × 00 6 × 0 3
6 3 6 3 0 5 4
（1）面道题积应位数？谁说说？
（2）试做时遇什问题？（积里点数点位数够时办？）
面起解决问题请屏幕：
三交流提升
1提问：解决问题？中题作例子方法先桌说说
2全班交流解决问题？
学生交流纠正探究方案中问题
3 教师明确：积里点数点时积位数够时前面0补足
积末尾0时数点根数性质进行简化
4．出示例8
（1）展示学生列式解答
(2)组织交流：两数 位数积应该位数？784三位解决？
(3)全班交流：花架面积少方米？
重点交流积里点数点时积位数够时办？
四巩固提升
1完成练十二第5题
先说说积位数计算
2完成练十二第67题
（1）块长方形铝板长085米宽06米块正方形铝板边长072米块铝板面积？少方米？
（2）台拖拉机时耕05公顷12时耕少公顷？075时耕少公顷？
指名板演集体交流
五总结延伸
节课什收获？
板书设计：
数数
028×028007 4 （方米 ）
0 2 8
× 0 2 8
2 2 4
5 6
0 0 7 8 4
答：花架占面积00784方米
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