五年级上册数学教案-4.5 小数加、减法整理与练习｜苏教版（2014秋）

数加减法整理练
丰区民路学 仲林峰
教学目标：
1学生进步理解掌握数加减法计算方法提高计算力进步沟通数加减法计算方法整数加减法联系建立合理认知结构
2发展数学思考激发学兴趣
重点难点：复数加减法口算笔算简便运算
课前准备：制作教学PPT
教学流程：
组织交流整理材料
①单元学容？②认计算数加减法时注意什？③竖式计算数加减法时什数点齐？④数加减法整数加减法相点？
二知识结：
①数加减法整数加减法样需相数位数分相加减
②竖式计算数加减法时数点齐数点齐相数位数齐
③竖式计算数加减法外口算估算计算器计算
三组织练：
1口算
独立计算集体交流
相互提醒口算注意点
2竖式计算
分组练6板演
集体校追问：题容易错？什？
结合学生板演情况典型错误进行讲解点评
提问：计算数加减法口算笔算时注意什？
提示：做类题关键步什？（观察算式特征）
组织交流反馈
3样简便样算
独立完成
部分学生做交流练纸
集体交流：
说说题什运算律进行简便计算
4结合示意图理解题意
列式解答集体交流
提问：
①竹竿高度分成部分？
②部分表示水深度样求？
5粮站收购豆234万吨玉米042万吨粮站收购豆玉米少万吨？
独立审题列式解答交流想法
6马虎计算425加位数时错误加数末尾齐结果628正确数少？
独立思考尝试解题回顾思考方法提示含框算式表示题意结合算式思考解题方法：先求什求什
四课堂结：
天整理复数加减法什明白方？节课什收获？














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