学霸夯基——部编版语文一年级下册同步练习四个太阳一、选择题1．选适宜的动词填空正确的一项为哪一项〔 〕。①看 ②做 ③扫 ④脱 ⑤打 ⑥讲〔 ...

学霸夯基——部编版语文一年级下册同步练习一个接一个一、选择题1．下面词语是同一类的一项为哪一项〔　〕A．雹 雾 雷 白云 B．碧绿 金黄 红火 雪白C．梳子 刷牙 香皂 脸盆...

 ?对韵歌?教学设计教材分析：?对韵歌?是选取?声律启蒙?中的内容，围绕春夏秋冬，编成符合儿童特点的、 且含适当生字的韵文。句式整齐，合辙押韵，朗朗上口，通俗易...

第八单元达标检测卷时间：60分钟　总分值：100分第一局部：积累运用（75分）梳子（shū　sū）　　　脸盆（péng　pén） 　　跟着（gēng　gēn）瓢虫（piáo　biāo） ...

阶段性测试卷时间：90分钟　总分值：100分第一局部 识字与写字（44分）读拼音写词语，要写得正确、美观。（8分）读一读,把以下生字按韵母分类，连一连。（8分）读句子，用“√〞画出加点的多音字...

第五单元达标检测卷时间：60分钟　总分值：100分第一局部：积累运用（82分）早晨（chén　chéng） 蜻蜓（qīng　qīn） 热闹（rè　lè）操场（cāo　chāo） 食粮（sh...

第七单元达标检测卷时间：60分钟　总分值：100分第一局部：积累运用（66分）已经（yǐ　jǐ）　　　　百元（bái　bǎi）　　还是（huán　hái）空手（kōng　kòng） 抱着（...

期末检测卷时间：60分钟　总分值：100分第一局部：积累运用（71分）食粮　　　 大娘　　　 毛巾　　 扔掉　　　 食肉　　　原来例：听　近 （远近）地____（　　）　拍____（　　）...

第六单元达标检测卷时间：60分钟　总分值：100分第一局部：积累运用（80分） 尖 亮 台 直1．例：游来游去 　 ______来______去 　　______来______去2．例：...

?6、树和喜鹊?一．教学目标1、稳固生字词，会写“快乐〞两个字。2、通过借助图片和联系上下文，理解 “孤单〞“邻居〞的意思。3、正确、流利地朗读课文，在朗读中体会树和喜鹊的心情，知道有朋友才会...

一年级上册?咏鹅?教学目标1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。(语感目标)2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波，学会向、白、毛。(技能目标)3、逐步培养对古诗的兴趣。(情感目标)教...

语文园地三 【教学要求】 1.学习正确使用字典。 2.学会用音序查字法查字。 3.养成在学习中勤查字典的习惯。 【教学重点】 学会用音序查字法查字...

?5.小公鸡和小鸭子?一．教学目标：1．学会13个生字，1种偏旁，会写3个生字。2、通过朗读比拟，联系上下文，了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地〞等词语的意思，体会加上描述动作情态的词语使句子更生...

?语文园地八?教学设计教学目标：1.在看图读词语的过程中，准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆“等字。(重点)2.在看图识字的过程中，发现生字部首与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。(...

语文园地七【教学目标】1．引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字，由部件组合和拆分成新字的方法，认识8个生字，引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。2．区别四组形近字的字形，了解字义，能准确选...

?6-树和喜鹊?【教材解析】：?树和喜鹊?是金波写的一篇童话，向我们展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活；后来这里有了许多树、许多鸟窝，许多喜鹊；它们快乐地生活着。故事生动形象地告诉学生...

?7 操场上?一．教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、认识“打、拔、拍〞等6个字，能读准字音，认清字形。认识“足字旁〞、“提手旁〞2个偏旁，能正确流利的朗读课文，初步感知儿歌。3、激发学生...

语文园地七【教材分析】“识字加油站〞是通过“加一加、减一减〞的方法认识8个生字。“字词句运用〞安排了两项内容：第一项“比一比，填一填〞，是让学生区分形近字的 练习；第二项“从下面〞词语中选择几...

部编一年级下册语文第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。〔8分〕b(　　)　　q(　　)　　h(　　) d(　　)　　f (　 )　　n(　　) g(　　) 　r (　　...

9夜色设计说明本教学设计旨在通过诵读诗歌感受小朋友从害怕夜晚到不害怕夜晚的心理变化过程，体会诗歌的语言美、意境美、情感美的特点。鼓励学生运用多种方法学习生字，增强识字兴趣，让识字、写字、读课文...