教部编版学语文年级册四太阳教案
教学目标
1 知识力：
o 认识太阳道送忙尝香甜温暖该颜等生字田字格中正确书写部分生字
o 正确流利朗读课文背诵课文
o 理解课文容感受作者通画太阳表达心愿
2 程方法：
o 通图文结合联系生活实际等方法理解词语课文容
o 通种形式朗读感受课文语言美培养学生语感
3 情感态度价值观：
o 激发学生美事物追求
o 培养学生想象力创造力尝试表达心愿
教学重难点
1 教学重点：识字写字朗读课文背诵课文
2 教学难点：理解作者通画太阳表达心愿感受课文情感美
教学准备
1 课文插图相关图片资料
2 生字卡片田字格黑板
3 课文录音媒体教学资源
教学程
激趣导入
1 猜谜语：球热烘烘落西出东（太阳）
2 谈话：喜欢太阳？什？（引导学生说出太阳作）
3 出示课题四太阳齐读课题质疑：天太阳什课文说四太阳呢？起课文中找答案吧
二初读课文整体感知
1 学生读课文求：读准字音读通句子
2 检查读情况：
o 出示生字卡片指名认读正音注意指导尝甜温等字读音
o 掉拼音开火车认读生字
o 出示词语指名读齐读注意指导读轻声词语
3 指名分段读课文师生评议
4 整体感知：课文中朋友画四什样太阳？分送谁？（根学生回答教师板书：绿绿太阳送夏天金黄太阳送秋天红红太阳送冬天彩色太阳送春天）
三精读课文理解容
1 学第然段：
o 指名读第然段思考：朋友什绿绿太阳送夏天呢？
o 引导学生理解清凉意思感受绿绿太阳夏天带清凉
o 指导朗读读出清凉感觉
2 学第二然段：
o 读第二然段思考：朋友什金黄太阳送秋天呢？
o 引导学生理解金黄意思感受金黄太阳秋天带丰收喜悦
o 指导朗读读出喜悦情时指导学生读问句
3 学第三然段：
o 齐读第三然段思考：朋友什红红太阳送冬天呢？
o 引导学生理解温暖含义感受红红太阳冬天带温暖
o 指导朗读读出温暖感觉注意指导学生读感叹句
4 学第四然段：
o 指名读第四然段思考：朋友什彩色太阳送春天呢？
o 引导学生想象春天美丽景象感受彩色太阳春天带彩生机
o 指导朗读读出春天喜爱赞美情注意指导学生读词语
5 整体回顾：读课文什感受？觉朋友样孩子？（引导学生说出感受朋友评价）
四指导书写
1 出示生字太阳片金秋观察生字田字格中位置注意指导写片金等字笔占格
2 教师范写生字强调笔画序占格位置学生着书空
3 学生描红写教师巡视指导注意纠正学生书写姿势笔画正确性
4 展示评议改正足鼓励学生继续努力写字
五课堂结
1 总结全文容强调作者通画太阳表达心愿美生活
2 布置作业：背诵课文尝试画幅心中太阳图写写想送谁什送
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教学目标
1 知识力：
o 认识太阳道送忙尝香甜温暖该颜等生字田字格中正确书写部分生字
o 正确流利朗读课文背诵课文
o 理解课文容感受作者通画太阳表达心愿
2 程方法：
o 通图文结合联系生活实际等方法理解词语课文容
o 通种形式朗读感受课文语言美培养学生语感
3 情感态度价值观：
o 激发学生美事物追求
o 培养学生想象力创造力尝试表达心愿
教学重难点
1 教学重点：识字写字朗读课文背诵课文
2 教学难点：理解作者通画太阳表达心愿感受课文情感美
教学准备
1 课文插图相关图片资料
2 生字卡片田字格黑板
3 课文录音媒体教学资源
教学程
激趣导入
1 猜谜语：球热烘烘落西出东（太阳）
2 谈话：喜欢太阳？什？（引导学生说出太阳作）
3 出示课题四太阳齐读课题质疑：天太阳什课文说四太阳呢？起课文中找答案吧
二初读课文整体感知
1 学生读课文求：读准字音读通句子
2 检查读情况：
o 出示生字卡片指名认读正音注意指导尝甜温等字读音
o 掉拼音开火车认读生字
o 出示词语指名读齐读注意指导读轻声词语
3 指名分段读课文师生评议
4 整体感知：课文中朋友画四什样太阳？分送谁？（根学生回答教师板书：绿绿太阳送夏天金黄太阳送秋天红红太阳送冬天彩色太阳送春天）
三精读课文理解容
1 学第然段：
o 指名读第然段思考：朋友什绿绿太阳送夏天呢？
o 引导学生理解清凉意思感受绿绿太阳夏天带清凉
o 指导朗读读出清凉感觉
2 学第二然段：
o 读第二然段思考：朋友什金黄太阳送秋天呢？
o 引导学生理解金黄意思感受金黄太阳秋天带丰收喜悦
o 指导朗读读出喜悦情时指导学生读问句
3 学第三然段：
o 齐读第三然段思考：朋友什红红太阳送冬天呢？
o 引导学生理解温暖含义感受红红太阳冬天带温暖
o 指导朗读读出温暖感觉注意指导学生读感叹句
4 学第四然段：
o 指名读第四然段思考：朋友什彩色太阳送春天呢？
o 引导学生想象春天美丽景象感受彩色太阳春天带彩生机
o 指导朗读读出春天喜爱赞美情注意指导学生读词语
5 整体回顾：读课文什感受？觉朋友样孩子？（引导学生说出感受朋友评价）
四指导书写
1 出示生字太阳片金秋观察生字田字格中位置注意指导写片金等字笔占格
2 教师范写生字强调笔画序占格位置学生着书空
3 学生描红写教师巡视指导注意纠正学生书写姿势笔画正确性
4 展示评议改正足鼓励学生继续努力写字
五课堂结
1 总结全文容强调作者通画太阳表达心愿美生活
2 布置作业：背诵课文尝试画幅心中太阳图写写想送谁什送
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