课 程 纲
课程简介
世界实简单许爱爸爸妈妈许形影离朋友素未谋面远千里陌生谁怀着颗宽容珍惜感恩心会感受中美爱意
背景分析
生活世界孤立总会发生联系衡处理协调群关系种关系生活变更美种贵技
课程目标
1 学生掌握信件书写技通笔友活动结识更朋友解区风土情开阔视野
2 学生掌握陌生相处交流技
3 学生掌握父母相处交流技体会亲情
4 学生掌握朋友相处交流技体会友情
第1课时:请相信
课程名称
模块名称
陌生
课题
请相信
课题课时
第1课时
执教教师
授课班级
背景分析
社会流行样趋势:相信认信种美品质希孩子保留种宝贵品质
教学目标
·通游戏培养孩子间信
·孩子认识外表丑陋怕事物拥美
·孩子初步认识信意义
课前准备
绘嘿站住PPT
教学活动
活动:游戏瞎子走路(15分钟)
1 规:
·两组(AB)A先闭眼睛手交BB虚构形路线口述注意事项指引A行进:前走……迈台阶……跨道沟……左手拐……
·然交换角色B闭眼A指引B走路
·节约时间组时开展
2 点评:必时需信
活动二:预热导入(5分钟)
老师出示嘿站住封面问:
1 认识什动物?
2 印象中猩猩什样子?(样子丑?怕?)
3 谁模仿猩猩?
活动三:播放嘿站住PPT(5分钟)
教师朗读学生PPT画面理解绘感受头充满爱心怕猩猩
活动四:讨(10分钟)
1 什猩猩老鼠妈妈间会形成误会呢?
2 果猩猩会做避免误会?
3 外表怕丑陋事物否定坏?
备注
·作牵引方应全身心信赖方胆遵方指引行事作牵引者应伙伴安全负起全部责举动指令均应保证准确清楚否万指令错信受怀疑难重建
·学生通亲身体验体会信信感觉
·铺垫调动气氛
第2课时:什妈妈总说
课程名称
模块名称
爸爸妈妈
课题
什妈妈总说
课题课时
第2课时
执教教师
授课班级
背景分析
教学目标
通课时学希孩子明白:数情况父母做事情爱
课前准备
绘卫PPT
教学活动
活动:预热导入(10分钟)
1 爸爸妈妈常说准做……?
2 做什事情时候说?
3 说时候反应什?乖乖听话哭闹?
活动二:绘阅读讨(15分钟)
1 播放卫PPT
2 家图讨卫做什事情?妈妈什总说?
3 举手示意:少觉卫?
4 卫偎妈妈怀中代表着什?
活动三:延伸讨(15分钟)
1 认事情确做?
举例:(1)危生命安全:触摸电线开关独游泳玩水
(2)败坏品德:偷窃
2 爸爸妈妈说时会办?
提示:
(1) 做提事时应虚心改正引戒
(2) 做伤雅淘气事量避免犯
(3) ……
备注
· 教师点睛:卫妈妈总说爱子心切
· 乖听话孩子定孩子希孩子遵守基原避免受伤害
第3课时:猜猜爱
课程名称
模块名称
爸爸妈妈
课题
猜猜爱
课题课时
第 3课时
执教教师
授课班级
背景分析
父母孩子间充溢着温暖亲情心里着绵绵断爱羞表达知道说出口通课孩子知道爱需表达会表达爱孩子美丽
教学目标
旨通阅读书中亲情事充满爱意话中感受父母全心全意付出求回报爱
课前准备
猜猜爱ppt
教学活动
活动:开启爱门( 10分钟)
1 什方式爸爸妈妈表达爱意?
2 爸爸妈妈什方式表达爱意?
3 谁爱更?
活动二:感受爱语言(15分钟)
兔子兔子表达爱意:
1 放ppt猜猜爱
2 分角色演读请男生扮演兔子女生扮演兔子师扮演兔子生齐演兔子
活动三:讨拓展(15分钟)
1 兔子兔子表达方爱想出种办法印象深动作者句话?
2 爱兔子没激发想象力?什更新鲜趣方式表达爱意?
课务:
创方式爸爸妈妈表达爱意
备注
· 教师注意引导拓宽孩子思路语言动作想象等方面入手
第4课时:逃家兔
课程名称
模块名称
爸爸妈妈
课题
逃家兔
课题课时
第 4课时
执教教师
授课班级
背景分析
教学目标
课前准备
逃家兔绘PPT
教学活动
活动:播放PPT 师朗读读绘(10 分钟)
1 阅读封面环衬页解作者
2 老师朗读事开头部分学生PPT画面欣赏
3 学生声着老师朗读
活动二:分角色演读绘( 10分钟)
1 分角色朗读鼓励独特方式朗读妈妈兔话
2 PPT学分组扮演妈妈兔读
活动三:创童诗( 20分钟)
1 模仿绘练果…………句式造句
2 家写句子合编成首童诗读读
换活动:制作心意卡( 20分钟)
张纸制作 心意卡爱亲表达爱写画送()声读()听
备注
·师指导学生读封面环衬扉页封底等解书结构步制作绘做铺垫
· 会意想惊喜出现哦
第5课时 朋友等
课程名称
模块名称
朋友
课题
朋友等
课题课时
第 5 课时
执教教师
授课班级
背景分析
教学目标
孩子学会朋友间应该等相处
课前准备
老鼠老虎绘PPT
教学活动
活动:游戏:拍拍拍拍(10 分钟)
规:孩子围成圆圈方侧身8拍节奏拍前方学肩膀背部腰部学员转相节拍拍次拍学员果活动中意捉弄次拍中
活动二:师生读绘(10分钟)
播放ppt师讲读生边听边图欣赏老鼠老虎
活动三:讨总结(20分钟)
1 没做老虎老鼠?
2 做老虎时候没发现什劲?
3 做老鼠时候没尝试改变现状?
4 真正朋友相处应该样?
备注
·游戏点睛:活动告诉孩子交中付出什收获什等谐相处道
第6课时:面讨厌学办?
课程名称
模块名称
朋友
课题
面讨厌学办?
课题课时
第6课时
执教教师
授课班级
背景分析
教学目标
学生友态度接纳感化貌似讨厌学交更朋友
课前准备
敌派绘PPT
教学活动
活动:预热导入(10 分钟)
1 喜欢学?
2 遇喜欢学做?
活动二:灭敌新招——敌派(20 分钟)
1 读书名猜猜事
2 播放敌派PPT
3 讨:
(1)爸爸敌派达灭敌效果?
(2)爸爸真正目什?
活动三:延伸讨(10 分钟)
1 遇喜欢学会做?
2 没更灭敌方法?
备注
· 鼓励孩子讲出真实想法
· 面乡村孩子教师必解释什派:派英文单词pie中文音译种面饼两种种馅料包里面种馅料放面饼敌派第二种
· 师注意适时引导教孩子正确处理方式
第7课时:真正友谊形式
课程名称
模块名称
朋友
课题
真正友谊形式
课题课时
第7课时
执教教师
授课班级
背景分析
教学目标
孩子明白:真正友谊形式表面长样心意相通志道合成朋友
课前准备
绘蹦蹦跳跳事系列世界究竟没胡萝卜味苍蝇?PPT狼狼PPT
教学活动
活动:寻找朋友间点点(10分钟)
1 朋友什点?
2 朋友什点?
3 面两问题答案分两列写张纸
活动二:读绘世界究竟没胡萝卜味苍蝇(10分钟)
1 老师导入:介绍蹦蹦跳跳朋友播放世界究竟没胡萝卜味苍蝇PPT
2 播放狼狼PPT
活动三:延伸讨(20分钟)
1 蹦蹦跳跳存着什差异?
2 狼狼兔子间存着什差异?
3 存着差异朋友什呢?
4 开始写张纸会会朋友存差异做朋友呢?
5 总结:特殊爱特点尊重处朋友间允许差异存
备注
参考方面:爱衣着喜欢事物爱动画片书籍……
绘狼狼绘课程样童话 样梦想会
第8课时:结交新朋友勿忘老朋友
课程名称
模块名称
朋友
课题
结交新朋友勿忘老朋友
课题课时
第8课时
执教教师
授课班级
背景分析
教学目标
友情会历种考验喜新厌旧结识新朋友抛弃旧朋友友情需长久细心关怀灌溉耐心呵护段易友情
课前准备
绘蹦蹦跳跳事系列取笑朋友PPT
教学活动
活动:预热导入(10分钟)
预设情境:前久朋友C点事吵架俩正怄气呢时候家隔壁新搬家家孩俩玩开心似已C忘记……
提问:觉做?应该做?蹦蹦跳跳做?
活动二:读绘取笑朋友(10分钟)
活动三:讨(20分钟)
备注
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