高信息技术课程纲
n 科目名称：高信息技术
n 授课教师：王伟静
n 课程类型：必修课程
n 教材海科技出版
n 课课时：30节左右
课程目标容：
第章 绪言
〖单元概述〗
章通列举生活实例学生解信息特征认识信息信息技术信息社会重位学生初步感受信息文化培养学生信息素养
〖课程标准〗
描述信息基特征列举信息技术应实例解信息技术历史发展趋势
章节目标：
第节：信息信息特征( 1课时)
求学生列举出身边种信息够理解信息概念够结合具体例子描述信息特征全面认识信息
第二节：信息技术发展（1课时）
够描述信息技术发展历程客观认识种信息技术间关系够联系实际领会信息技术性化众化发展趋势认识信息技术生活学科学进步社会发展影响正确健康信息技术
课时安排：1课时
课程实施：结合网络典事视频短片学生体验思考信息信息技术组讨结合教材总结出信息信息特征信息技术发展容会考题关结节课容
〖活动安排〗
l 活动题：分析信息采集技术信息传播技术信息存储技术历史阶段特点
l 活动求：组单位通图书馆家长咨询网查找相关资料完成分析表
l 活动步骤：
（1）课堂中完成分组确立组长组员分工
（2）组采种种查询方式（通图书馆家长咨询网查找）查找相关资料
（3）整理交流
课堂评价：
课前准备2分
课堂表现3分
作业完成测试5分
节分10分
教材笔
回答问题
作业优秀
鞋套
操作容
作业良
出勤
帮助学
没交作业
第二章信息获取
章节目标
1知道信息源样性学会根问题确定信息需求信息源选择适方法获取信息
2掌握网络信息检索种策略技巧学会合法获取网信息
3掌握信息价值判断基方法学会甄评价信息
章课时安排
信息需求确定………………05课时
信息源确定………………05课时
通特网获取信息方法……1课时
信息价值判断…………………1课时
第节信息需求源确定
解信息获取般程学会根问题确定信息需求信息源选择适方法获取信息够剖析信息获取程环节掌握信息获取途径方法进行选择提高信息获取效率解决学生活中实际问题尝试规划信息获取具体方案进行评价养成积极动学信息技术参信息活动态度
第二节 获取信息方法
1通分类检索关键词查询两种信息获取方式学学生掌握网获取信息基方法2．学会布尔运算符搜索短语搜索然语言搜索技巧加快检索速度3．根题活动求运合适搜索方式查询检索资料
第三节信息价值判断
通学生策划次劝告青少年吸烟宣传活动已获取相关信息分析纳出信息价值判断标准
掌握信息价值判断基方法学会鉴评价信息
〖课程实施〗
适合单元教学策略问题解决式教师结合题完成教学目标设计系列引导性问题引导学生准确开展活动时着学生活动进展情况断产生新问题师生效交流讨加解决通具体评价终实现题务需求
适合单元教学策略案例分析教学法针务分析分解教师引导学生围绕务断提出问题通探究分析分组交流讨等案例分析程实现信息检索程形成通特网获取信息基素养
〖活动安排〗
l 活动题：分析信息采集技术信息传播技术信息存储技术历史阶段特点
l 活动求：组单位通图书馆家长咨询网查找相关资料完成分析表
l 活动步骤：
（1）课堂中完成分组确立组长组员分工
（2）组采种种查询方式（通图书馆家长咨询网查找）查找相关资料
（3）整理交流
第三章 信息加工获取
〖章目标〗
够根务需求熟练文字处理图表处理等工具软件加工信息表达意图选择恰工具软件处理媒体信息呈现题表达创意
〖学目标〗
1．通信息加工需求确定解信息加工初步算知道信息加工工作更条理更效
2．通文字处理学生掌握文录入字符转换语言翻译等种方法进行文字加工
3．通数加工学生知道数实际工作中重性数表现形式更直观形象传达数信息
4．通图扫描解图数字化原理掌握获取图基方法
5．通组织图制作图效果处理学生解事物间复杂关系直观清晰表现出增强表达效果
6．通录制声音解声音数字化原理掌握录制声音基方法
7．通截取视频文件学生掌握VCD中获AVI格式MPEG格式媒体文件
〖课程实施〗
1．信息加工需求确定（1课时）
建议利1课时讲清楚需求分析重性完成教材中规定活动
2．文字数图加工（1课时）
课堂介绍相关处理方法课教材中活动布置学生条件学生课完成活动容没条件学生课活动容进行思考设计出活动步骤准备节课中完成活动
3．完成教材中规定活动（1课时）
求学生完成全部活动容组形式组完成活动务
速度较快学生布置拓展型务指导力较弱学
4．信息加工（1课时）
容然活动需时间较长建议课堂务布置学生学生充足时间完成
时间允许课前录音活动完成
5．进行视频截取活动节容进行结（1课时）
结关键通结加强学生信息加工理解时间须太长利课前78分钟足
第二节 信息交流发布
〖单元概述〗
信息加工信息处理中较关键部分前节讨种媒体记载信息进行加工实原始素材积累整理素材进行合理安排搭配成信息者信息实处信息实质发挥出够更方便接受增加信息价值节介绍前期加工分散信息素材通选择合适工具方法加工成呈现题信息作品选择适方式进行交流发布
〖课程标准〗
合规范网络等媒介发布信息表达思想
〖学目标〗
1．通设计版面布局学生解信息作品必须清晰表达题形式容服务
2．通信息作品中种素材插入调整学生掌握种媒体处理方法信息作品达理想表达效果
3．通信息作品发布学生解信息表达体现价值掌握信息作品发布基方法步骤
〖教学程〗
1．作品制作（2课时）
版面布局中建议教师准备现成优秀版面供学生赏析
信息作品中插入种素材建议教师课前准备现成素材文件等时网时搜索样仅会浪费时间会出现意外问题
教师新知识点教学前活动容告诉学生学生带着问题进行学等知识点全部讲完布置学生活动务具体情况具体
节中提倡教师直接教材中序（教师先讲部分学生做部分）开展教学活动然节活动插知识点中建议活动容务次性全部布置学生学生根身实际情况选择相应信息作品题表现形式开展活动
2．完成海报设计封面设计（1课时）
海报封面建议组成员合作完成课学生准备制作网页素材
3信息表达方式（1课时）
现学生网络频率高建议花费太时间学生介绍网络方法电子邮件收发方法等
部分知识点建议学生通活动开展纳总结然利分钟时间进行班级交流分析采取样表达方式更展示信息作品达预期目
〖需课时〗
4课时
〖活动安排〗
节教材中设计三活动活动需时间较长目制作媒体作品积累验三角度展示信息作品制作方法发布方式特特网网页制作方法发布做重点介绍
三活动分：
活动1：制作捕食野生动物宣传海报
活动2：设计学生读物动物做朋友封面
活动3：制作题真风采网页
教师根实际情况调整先序者教材中节知识点讲完根学实际动手力分成组相互配合完成活动然组织学生交流讨展示信息作品激发学生积极性表现欲
第四章 信息资源理
〖单元概述〗
现代信息加工方式计算机处理计算机处理信息程已计算机语言编程序进行通现成软件处理信息解计算机处理信息般程软件分类外编制相应计算机程序解决现成软件解决特殊问题计算机满足处理信息种需求节讲解利计算机处理信息种方法
〖课程标准〗
初步掌握计算机进行信息处理种基方法认识工作程基特征通部分智信息处理工具软件体验基工作程解实际应价值
〖学目标〗
1．通现成软件学生解软件分类正确现成软件
2．知道计算机解决问题基步骤掌握算法设计求熟练利流程图描述算法
3．通智信息处理解知道常见智信息处理实现方式
〖教学程〗
１．信息处理基方法（1课时）
重点讲解计算机程序解决问题四步骤流程图绘制放课完成建议单位完成活动务
２．交流流程图介绍智信息处理（1课时）
简单讲解建议实质性容放讨活动中进行详细叙述
３．题班会（1课时）
事先进行详细安排组织校老师参班会中老师谈谈时工作中计算机帮忙解决什问题什足方希程序员够改进
〖需课时〗
3课时
〖活动安排〗
节教材中设计四活动注重学生交流讨活动中阐明观点需求拓宽学生知识面四活动分：
活动1：根求解等差级数步骤画出流程图
活动2：机战题进行题讨
活动3：通然语言处理网站话寻找破绽
活动4：回顾完成信息作品程中工作作出评价
活动起引子作关键学生知道计算机熟练迅速解决问题专业士事先计算机做次动作步骤计算机语言编程序教师教学中更举历史计算机事件激励学生根实际情况学生身边事情展开联想设计解决实际问题算法流程图注意点：1．设计活动必须体现章基知识点够达成教学目标
2．设计活动力求联系学生生活实际赋予时代感激发学生学动机促参活动中
3．设计流程图时关键学生计算机解决实际问题角度转变求解道数学题目必须学生清楚需做什致走入误区认计算机作求解数学题目
第4章 信息资源理
〖单元概述〗
信息资源理学生活息息相关信息资源理获取处理信息进行效理方便重组织方法通信息资源组织理提高信息检索速度效率
数库计算机理处理信息重应领域掌握数库设计思想理方法助学工作中更挖掘出信息应价值
〖课程标准〗
（1）通实际操作实考察解前常见信息资源理目方法描述种方法特点分析合理性
（2）通常见数库应系统感受利数库存储理量数实现高效检索方面优势
（3）通简单数库解剖分析解数库理信息基思想方法
〖学目标〗
1．理解信息资源理目方法
2．掌握信息资源理方法特点
3．解数库基概念
〖教学程〗
常见计算机理数应实例
通列例子引入学生知道信息技术支持信息资源理引出信息资源理目方法
题：解常见计算机理数应实例
（注：课堂启发学生学生谈解数库理系统教师作课堂中员参讨）
图书馆目录检索系统数库某领域具体应样应系统称数库应系统生活中样系统例：
■ 音制品出租理系统
音制品出租店许许磁带录带CDVCDDVD位顾客租东西时店员需录影带书籍编号输入计算机中样完成出租作业通数库系统完成量音制品数进行理帮助店进行音制品理出售统计
■ 邮政编码区号查询
查询邮政编码区电话区号邮政局电信局翻阅厚厚索引数库系统快速高效瞬间查询需数字
■ 超市购物系统
超市收银员条形码阅读器扫描种商品通应程序收银机显示商品数库中查询价格计算出总金额系统会记录商品数量低指定低极限值时系统会动设置订单获更该商品库存通商品数存储查询理减轻超市工作员工作负担超市库存根事先设置维持理想状态实现部分动理功
■ 火车预售票系统
订票预定系统仅存储量数实现异享数订票变快捷简单
■ 网教育资源库网
网教育资源库网提供丰富教学素材类资源题学性资源网络课程资源类媒体信息资源统格式进行收集储存样者学领域科目年级资源格式等种方式数库种资源进行搜索种资源库网存储仅数存储量图形图音频视频等信息户通检索符合求媒体信息资源国家基础教育资源网（）国教育教学资源信息网络化学台类门户网站
活动：生活中数库应系统
生活中数库系统尝试身边数库应系统找出
1．全班分组讨日常生活中否蕴含数库应系统例医院挂号系统银行取款系统等等
2．交流确定感兴趣应环节分组实进行考察解数库工作没数库前处理事物列问题作线制作成演示文稿全班作交流汇报
■ 考察点
■ 数库发生联系
■ 业务进行
■ 数库优势里
■ 更方便快捷办法
二 讨：计算机进行信息资源理特点
根例子请学生分组讨信息资源特点：
（教师事先总结部分特点学起参讨讨中量鼓励学生赞赏见解）
计算机进行信息资源理特点：
■ 添加
■ 修改
■ 查询
……
二 结：信息理目
第5章 信息信息社会
单元 信息技术社会生活
〖单元概述〗
现代信息技术全球范围蓬勃兴起迅速深刻改变着生活引起类社会全面深刻变革类进称信息社会时代单元围绕信息技术社会关系讨信息技术生活社会发展带影响信息技术带新矛盾新问题
〖课程标准〗
1．探讨信息技术社会发展科技进步生活学影响
2．利现代信息交流渠道广泛开展合作解决学生活中问题
3．解信息技术带利身心健康素养成健康信息技术惯
〖学目标〗
u 知识性目标
认识信息技术社会发展科技进步生活学影响认识信息技术引发新矛盾新问题认识技术两面性形成技术正确方法
u 技性目标
掌握定信息安全防范技术
u 情感性目标
体验信息技术学生活带变化体验信息技术社会发展带影响够辩证态度信息技术
〖教学程〗
引入课题
学记前段时期播放莱坞片黑客帝国？中电影片断家否印象？（播放子弹时间三百六十度旋转复制等片断）
学知道特技拍摄出？短片（播放特技制作短片）
二阐述课题
1．信息技术影响
前众电影中运特技镜头仅仅黑客帝国指环王星球战哈里波特等等量运特技镜头特技镜头正短片中说样绝数通计算机创作出取意想视觉效果电影信息技术着分割紧密联系实电影身信息技术发展产物
信息技术诞生发展电影带翻天覆变化种巨变革仅仅体现电影中影响日常生活学工作家说说周围信息技术生活学带影响？请学BBS中发表法
（预设讨题信息技术带便利实惠信息时代学生活方式发生改变信息技术业产生影响信息技术促思想观念发生变化根课堂教学实际教师学生添加讨题）
活动：
学学前较重务学尝试学方式没？？中种网学方法学否知道？请学试试搜索网提供学课程？通什方式保证学质量？费？课程吸引力？什？
2．信息技术社会发展影响
家谈谈信息技术整社会发展进步造成影响？请学BBS中发表法
（预设讨题信息技术促进科技进步信息技术加速产业变革信息技术创造新类文明根课堂教学实际教师学生添加讨题）
活动二：
全班交流列举知道反映信息技术社会影响具体实例交流问题法感想
3．信息技术引发矛盾问题
技术永远双刃剑类获利益时会类带新问题信息技术例外特网完全开放环境团体通特网传送获取信息种开放特征面者病毒黑客网络陷阱等安全问题请问学计算机否感染病毒？否造成损失？解决？
开放安全矛盾外享尊重规虚拟现实等矛盾请学BBS中发表矛盾法
活动三：
通BBS交流学相互分析存安全符合网络道德规范礼仪利心理生理健康行惯
三总结
现代信息技术全球范围蓬勃兴起迅速深刻改变着生活引起类社会全面深刻变革生活中中享受着信息技术带巨利益时应充分认识信息技术带新矛盾新问题充分感受信息技术带快乐
〖需课时〗
1课时
〖课前准备〗
1．建立寻找BBS站点学生已中注册
2．学生掌握该BBS站点中登录发表言方法
3．教师讨准备必题相关资料
4．教师BBS中建立相关讨题
〖活动安排〗
活动1：网搜索网课程相关信息
活动2：讨交流信息技术社会影响
活动3：分析学间安全符合信息社会道德规范行惯
单元二 信息技术青少年
〖单元概述〗
现代青少年身处信息化社会现代信息技术正渗透生活学方方面面家享受现代信息技术带种便利机遇面信息技术带种种问题单元青少年角度出发畅谈综合运信息技术方面阐述进行信息技术实践时应觉遵守法律规范道德提醒学生增强保护意识提高保护力
〖课程标准〗
1．利现代信息交流渠道广泛开展合作解决学生活中问题
2．增强觉遵守信息活动相关法律法规意识负责参信息实践
3．特网程中认识网络规范关网络伦理道德基涵够识抵制良信息树立网络交流中安全意识
4．树立信息安全意识学会病毒防范信息保护基方法解计算机犯罪危害性养成安全信息活动惯
5．解信息技术带利身心健康素养成健康信息技术惯
〖学目标〗
u 知识性目标
掌握合理利信息技术方法解信息社会法律规范道德掌握信息社会中保护方法
u 技性目标
够综合利种信息技术手段解决问题掌握计算机病毒防范方法加强保护力
u 情感性目标
体验综合利信息技术带实效反思信息技术身健康影响
〖教学程〗
引入课题
信息技术现代社会种强力工具生活学提供支持服务学说说利信息技术开展学？学方式学方式什区？
二阐述课题
1．合理利信息技术
通特网提供信息技术工具信息资源开展更效性学合作学通技术资源拓展学深度广度时学更具针性性化合作交流带更便利
活动：
请家访问学校坛找学交流板块请学中相互提出解决学中碰种问题实践请学谈谈学坛进行学优点足？什解决方法？
2．觉遵守信息社会法律规范道德
家谈通信息技术进行学足处时学提出问题两类类网络道德礼仪问题类信息安全问题接请家先网络道德礼仪问题进行讨
请学BBS中网络道德礼仪板块中问题进行讨（预设讨题：尊重知识产权加强约束觉遵守网络规礼仪等）
3．加强保护意识提高保护力
信息安全前阻碍信息技术进步深入日常生活学工作阻力网络安全性网络应顾忌保留达理想交流效果请学根体验谈谈信息技术进行工作学存安全问题解决方法？（预设讨题：加强病毒防范意识力保护作品避免网络陷阱伤害警惕信息污染保护心理生理健康等）
活动二：
通BBS坛请学针前节课调查发现安全符合网络道德规范礼仪利心理生理健康行惯提出改进方法
三总结
青少年正处样时代：信息技术发展日新月异种新思想新产品新技术层出穷发展速度越越快作国家未建设力军作未世界现代青少年肩负着发展信息技术建设安全文明信息社会历史责应该学会合理利信息技术学生活提供帮助时进行信息技术实践时觉遵守法律规道德加强保护意识提高保护力切需通断学通终身学迎接挑战实现理想
〖需课时〗
1课时
〖课前准备〗
1．建立寻找BBS站点学生已中注册
2．学生掌握该BBS站点中登录发表言方法
3．教师讨准备必题相关资料
4．教师BBS中建立相关讨题
〖活动安排〗
活动1：学坛中交流学中问题
活动2：讨改进信息实践中良行惯
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n 科目名称：高信息技术
n 授课教师：王伟静
n 课程类型：必修课程
n 教材海科技出版
n 课课时：30节左右
课程目标容：
第章 绪言
〖单元概述〗
章通列举生活实例学生解信息特征认识信息信息技术信息社会重位学生初步感受信息文化培养学生信息素养
〖课程标准〗
描述信息基特征列举信息技术应实例解信息技术历史发展趋势
章节目标：
第节：信息信息特征( 1课时)
求学生列举出身边种信息够理解信息概念够结合具体例子描述信息特征全面认识信息
第二节：信息技术发展（1课时）
够描述信息技术发展历程客观认识种信息技术间关系够联系实际领会信息技术性化众化发展趋势认识信息技术生活学科学进步社会发展影响正确健康信息技术
课时安排：1课时
课程实施：结合网络典事视频短片学生体验思考信息信息技术组讨结合教材总结出信息信息特征信息技术发展容会考题关结节课容
〖活动安排〗
l 活动题：分析信息采集技术信息传播技术信息存储技术历史阶段特点
l 活动求：组单位通图书馆家长咨询网查找相关资料完成分析表
l 活动步骤：
（1）课堂中完成分组确立组长组员分工
（2）组采种种查询方式（通图书馆家长咨询网查找）查找相关资料
（3）整理交流
课堂评价：
课前准备2分
课堂表现3分
作业完成测试5分
节分10分
教材笔
回答问题
作业优秀
鞋套
操作容
作业良
出勤
帮助学
没交作业
第二章信息获取
章节目标
1知道信息源样性学会根问题确定信息需求信息源选择适方法获取信息
2掌握网络信息检索种策略技巧学会合法获取网信息
3掌握信息价值判断基方法学会甄评价信息
章课时安排
信息需求确定………………05课时
信息源确定………………05课时
通特网获取信息方法……1课时
信息价值判断…………………1课时
第节信息需求源确定
解信息获取般程学会根问题确定信息需求信息源选择适方法获取信息够剖析信息获取程环节掌握信息获取途径方法进行选择提高信息获取效率解决学生活中实际问题尝试规划信息获取具体方案进行评价养成积极动学信息技术参信息活动态度
第二节 获取信息方法
1通分类检索关键词查询两种信息获取方式学学生掌握网获取信息基方法2．学会布尔运算符搜索短语搜索然语言搜索技巧加快检索速度3．根题活动求运合适搜索方式查询检索资料
第三节信息价值判断
通学生策划次劝告青少年吸烟宣传活动已获取相关信息分析纳出信息价值判断标准
掌握信息价值判断基方法学会鉴评价信息
〖课程实施〗
适合单元教学策略问题解决式教师结合题完成教学目标设计系列引导性问题引导学生准确开展活动时着学生活动进展情况断产生新问题师生效交流讨加解决通具体评价终实现题务需求
适合单元教学策略案例分析教学法针务分析分解教师引导学生围绕务断提出问题通探究分析分组交流讨等案例分析程实现信息检索程形成通特网获取信息基素养
〖活动安排〗
l 活动题：分析信息采集技术信息传播技术信息存储技术历史阶段特点
l 活动求：组单位通图书馆家长咨询网查找相关资料完成分析表
l 活动步骤：
（1）课堂中完成分组确立组长组员分工
（2）组采种种查询方式（通图书馆家长咨询网查找）查找相关资料
（3）整理交流
第三章 信息加工获取
〖章目标〗
够根务需求熟练文字处理图表处理等工具软件加工信息表达意图选择恰工具软件处理媒体信息呈现题表达创意
〖学目标〗
1．通信息加工需求确定解信息加工初步算知道信息加工工作更条理更效
2．通文字处理学生掌握文录入字符转换语言翻译等种方法进行文字加工
3．通数加工学生知道数实际工作中重性数表现形式更直观形象传达数信息
4．通图扫描解图数字化原理掌握获取图基方法
5．通组织图制作图效果处理学生解事物间复杂关系直观清晰表现出增强表达效果
6．通录制声音解声音数字化原理掌握录制声音基方法
7．通截取视频文件学生掌握VCD中获AVI格式MPEG格式媒体文件
〖课程实施〗
1．信息加工需求确定（1课时）
建议利1课时讲清楚需求分析重性完成教材中规定活动
2．文字数图加工（1课时）
课堂介绍相关处理方法课教材中活动布置学生条件学生课完成活动容没条件学生课活动容进行思考设计出活动步骤准备节课中完成活动
3．完成教材中规定活动（1课时）
求学生完成全部活动容组形式组完成活动务
速度较快学生布置拓展型务指导力较弱学
4．信息加工（1课时）
容然活动需时间较长建议课堂务布置学生学生充足时间完成
时间允许课前录音活动完成
5．进行视频截取活动节容进行结（1课时）
结关键通结加强学生信息加工理解时间须太长利课前78分钟足
第二节 信息交流发布
〖单元概述〗
信息加工信息处理中较关键部分前节讨种媒体记载信息进行加工实原始素材积累整理素材进行合理安排搭配成信息者信息实处信息实质发挥出够更方便接受增加信息价值节介绍前期加工分散信息素材通选择合适工具方法加工成呈现题信息作品选择适方式进行交流发布
〖课程标准〗
合规范网络等媒介发布信息表达思想
〖学目标〗
1．通设计版面布局学生解信息作品必须清晰表达题形式容服务
2．通信息作品中种素材插入调整学生掌握种媒体处理方法信息作品达理想表达效果
3．通信息作品发布学生解信息表达体现价值掌握信息作品发布基方法步骤
〖教学程〗
1．作品制作（2课时）
版面布局中建议教师准备现成优秀版面供学生赏析
信息作品中插入种素材建议教师课前准备现成素材文件等时网时搜索样仅会浪费时间会出现意外问题
教师新知识点教学前活动容告诉学生学生带着问题进行学等知识点全部讲完布置学生活动务具体情况具体
节中提倡教师直接教材中序（教师先讲部分学生做部分）开展教学活动然节活动插知识点中建议活动容务次性全部布置学生学生根身实际情况选择相应信息作品题表现形式开展活动
2．完成海报设计封面设计（1课时）
海报封面建议组成员合作完成课学生准备制作网页素材
3信息表达方式（1课时）
现学生网络频率高建议花费太时间学生介绍网络方法电子邮件收发方法等
部分知识点建议学生通活动开展纳总结然利分钟时间进行班级交流分析采取样表达方式更展示信息作品达预期目
〖需课时〗
4课时
〖活动安排〗
节教材中设计三活动活动需时间较长目制作媒体作品积累验三角度展示信息作品制作方法发布方式特特网网页制作方法发布做重点介绍
三活动分：
活动1：制作捕食野生动物宣传海报
活动2：设计学生读物动物做朋友封面
活动3：制作题真风采网页
教师根实际情况调整先序者教材中节知识点讲完根学实际动手力分成组相互配合完成活动然组织学生交流讨展示信息作品激发学生积极性表现欲
第四章 信息资源理
〖单元概述〗
现代信息加工方式计算机处理计算机处理信息程已计算机语言编程序进行通现成软件处理信息解计算机处理信息般程软件分类外编制相应计算机程序解决现成软件解决特殊问题计算机满足处理信息种需求节讲解利计算机处理信息种方法
〖课程标准〗
初步掌握计算机进行信息处理种基方法认识工作程基特征通部分智信息处理工具软件体验基工作程解实际应价值
〖学目标〗
1．通现成软件学生解软件分类正确现成软件
2．知道计算机解决问题基步骤掌握算法设计求熟练利流程图描述算法
3．通智信息处理解知道常见智信息处理实现方式
〖教学程〗
１．信息处理基方法（1课时）
重点讲解计算机程序解决问题四步骤流程图绘制放课完成建议单位完成活动务
２．交流流程图介绍智信息处理（1课时）
简单讲解建议实质性容放讨活动中进行详细叙述
３．题班会（1课时）
事先进行详细安排组织校老师参班会中老师谈谈时工作中计算机帮忙解决什问题什足方希程序员够改进
〖需课时〗
3课时
〖活动安排〗
节教材中设计四活动注重学生交流讨活动中阐明观点需求拓宽学生知识面四活动分：
活动1：根求解等差级数步骤画出流程图
活动2：机战题进行题讨
活动3：通然语言处理网站话寻找破绽
活动4：回顾完成信息作品程中工作作出评价
活动起引子作关键学生知道计算机熟练迅速解决问题专业士事先计算机做次动作步骤计算机语言编程序教师教学中更举历史计算机事件激励学生根实际情况学生身边事情展开联想设计解决实际问题算法流程图注意点：1．设计活动必须体现章基知识点够达成教学目标
2．设计活动力求联系学生生活实际赋予时代感激发学生学动机促参活动中
3．设计流程图时关键学生计算机解决实际问题角度转变求解道数学题目必须学生清楚需做什致走入误区认计算机作求解数学题目
第4章 信息资源理
〖单元概述〗
信息资源理学生活息息相关信息资源理获取处理信息进行效理方便重组织方法通信息资源组织理提高信息检索速度效率
数库计算机理处理信息重应领域掌握数库设计思想理方法助学工作中更挖掘出信息应价值
〖课程标准〗
（1）通实际操作实考察解前常见信息资源理目方法描述种方法特点分析合理性
（2）通常见数库应系统感受利数库存储理量数实现高效检索方面优势
（3）通简单数库解剖分析解数库理信息基思想方法
〖学目标〗
1．理解信息资源理目方法
2．掌握信息资源理方法特点
3．解数库基概念
〖教学程〗
常见计算机理数应实例
通列例子引入学生知道信息技术支持信息资源理引出信息资源理目方法
题：解常见计算机理数应实例
（注：课堂启发学生学生谈解数库理系统教师作课堂中员参讨）
图书馆目录检索系统数库某领域具体应样应系统称数库应系统生活中样系统例：
■ 音制品出租理系统
音制品出租店许许磁带录带CDVCDDVD位顾客租东西时店员需录影带书籍编号输入计算机中样完成出租作业通数库系统完成量音制品数进行理帮助店进行音制品理出售统计
■ 邮政编码区号查询
查询邮政编码区电话区号邮政局电信局翻阅厚厚索引数库系统快速高效瞬间查询需数字
■ 超市购物系统
超市收银员条形码阅读器扫描种商品通应程序收银机显示商品数库中查询价格计算出总金额系统会记录商品数量低指定低极限值时系统会动设置订单获更该商品库存通商品数存储查询理减轻超市工作员工作负担超市库存根事先设置维持理想状态实现部分动理功
■ 火车预售票系统
订票预定系统仅存储量数实现异享数订票变快捷简单
■ 网教育资源库网
网教育资源库网提供丰富教学素材类资源题学性资源网络课程资源类媒体信息资源统格式进行收集储存样者学领域科目年级资源格式等种方式数库种资源进行搜索种资源库网存储仅数存储量图形图音频视频等信息户通检索符合求媒体信息资源国家基础教育资源网（）国教育教学资源信息网络化学台类门户网站
活动：生活中数库应系统
生活中数库系统尝试身边数库应系统找出
1．全班分组讨日常生活中否蕴含数库应系统例医院挂号系统银行取款系统等等
2．交流确定感兴趣应环节分组实进行考察解数库工作没数库前处理事物列问题作线制作成演示文稿全班作交流汇报
■ 考察点
■ 数库发生联系
■ 业务进行
■ 数库优势里
■ 更方便快捷办法
二 讨：计算机进行信息资源理特点
根例子请学生分组讨信息资源特点：
（教师事先总结部分特点学起参讨讨中量鼓励学生赞赏见解）
计算机进行信息资源理特点：
■ 添加
■ 修改
■ 查询
……
二 结：信息理目
第5章 信息信息社会
单元 信息技术社会生活
〖单元概述〗
现代信息技术全球范围蓬勃兴起迅速深刻改变着生活引起类社会全面深刻变革类进称信息社会时代单元围绕信息技术社会关系讨信息技术生活社会发展带影响信息技术带新矛盾新问题
〖课程标准〗
1．探讨信息技术社会发展科技进步生活学影响
2．利现代信息交流渠道广泛开展合作解决学生活中问题
3．解信息技术带利身心健康素养成健康信息技术惯
〖学目标〗
u 知识性目标
认识信息技术社会发展科技进步生活学影响认识信息技术引发新矛盾新问题认识技术两面性形成技术正确方法
u 技性目标
掌握定信息安全防范技术
u 情感性目标
体验信息技术学生活带变化体验信息技术社会发展带影响够辩证态度信息技术
〖教学程〗
引入课题
学记前段时期播放莱坞片黑客帝国？中电影片断家否印象？（播放子弹时间三百六十度旋转复制等片断）
学知道特技拍摄出？短片（播放特技制作短片）
二阐述课题
1．信息技术影响
前众电影中运特技镜头仅仅黑客帝国指环王星球战哈里波特等等量运特技镜头特技镜头正短片中说样绝数通计算机创作出取意想视觉效果电影信息技术着分割紧密联系实电影身信息技术发展产物
信息技术诞生发展电影带翻天覆变化种巨变革仅仅体现电影中影响日常生活学工作家说说周围信息技术生活学带影响？请学BBS中发表法
（预设讨题信息技术带便利实惠信息时代学生活方式发生改变信息技术业产生影响信息技术促思想观念发生变化根课堂教学实际教师学生添加讨题）
活动：
学学前较重务学尝试学方式没？？中种网学方法学否知道？请学试试搜索网提供学课程？通什方式保证学质量？费？课程吸引力？什？
2．信息技术社会发展影响
家谈谈信息技术整社会发展进步造成影响？请学BBS中发表法
（预设讨题信息技术促进科技进步信息技术加速产业变革信息技术创造新类文明根课堂教学实际教师学生添加讨题）
活动二：
全班交流列举知道反映信息技术社会影响具体实例交流问题法感想
3．信息技术引发矛盾问题
技术永远双刃剑类获利益时会类带新问题信息技术例外特网完全开放环境团体通特网传送获取信息种开放特征面者病毒黑客网络陷阱等安全问题请问学计算机否感染病毒？否造成损失？解决？
开放安全矛盾外享尊重规虚拟现实等矛盾请学BBS中发表矛盾法
活动三：
通BBS交流学相互分析存安全符合网络道德规范礼仪利心理生理健康行惯
三总结
现代信息技术全球范围蓬勃兴起迅速深刻改变着生活引起类社会全面深刻变革生活中中享受着信息技术带巨利益时应充分认识信息技术带新矛盾新问题充分感受信息技术带快乐
〖需课时〗
1课时
〖课前准备〗
1．建立寻找BBS站点学生已中注册
2．学生掌握该BBS站点中登录发表言方法
3．教师讨准备必题相关资料
4．教师BBS中建立相关讨题
〖活动安排〗
活动1：网搜索网课程相关信息
活动2：讨交流信息技术社会影响
活动3：分析学间安全符合信息社会道德规范行惯
单元二 信息技术青少年
〖单元概述〗
现代青少年身处信息化社会现代信息技术正渗透生活学方方面面家享受现代信息技术带种便利机遇面信息技术带种种问题单元青少年角度出发畅谈综合运信息技术方面阐述进行信息技术实践时应觉遵守法律规范道德提醒学生增强保护意识提高保护力
〖课程标准〗
1．利现代信息交流渠道广泛开展合作解决学生活中问题
2．增强觉遵守信息活动相关法律法规意识负责参信息实践
3．特网程中认识网络规范关网络伦理道德基涵够识抵制良信息树立网络交流中安全意识
4．树立信息安全意识学会病毒防范信息保护基方法解计算机犯罪危害性养成安全信息活动惯
5．解信息技术带利身心健康素养成健康信息技术惯
〖学目标〗
u 知识性目标
掌握合理利信息技术方法解信息社会法律规范道德掌握信息社会中保护方法
u 技性目标
够综合利种信息技术手段解决问题掌握计算机病毒防范方法加强保护力
u 情感性目标
体验综合利信息技术带实效反思信息技术身健康影响
〖教学程〗
引入课题
信息技术现代社会种强力工具生活学提供支持服务学说说利信息技术开展学？学方式学方式什区？
二阐述课题
1．合理利信息技术
通特网提供信息技术工具信息资源开展更效性学合作学通技术资源拓展学深度广度时学更具针性性化合作交流带更便利
活动：
请家访问学校坛找学交流板块请学中相互提出解决学中碰种问题实践请学谈谈学坛进行学优点足？什解决方法？
2．觉遵守信息社会法律规范道德
家谈通信息技术进行学足处时学提出问题两类类网络道德礼仪问题类信息安全问题接请家先网络道德礼仪问题进行讨
请学BBS中网络道德礼仪板块中问题进行讨（预设讨题：尊重知识产权加强约束觉遵守网络规礼仪等）
3．加强保护意识提高保护力
信息安全前阻碍信息技术进步深入日常生活学工作阻力网络安全性网络应顾忌保留达理想交流效果请学根体验谈谈信息技术进行工作学存安全问题解决方法？（预设讨题：加强病毒防范意识力保护作品避免网络陷阱伤害警惕信息污染保护心理生理健康等）
活动二：
通BBS坛请学针前节课调查发现安全符合网络道德规范礼仪利心理生理健康行惯提出改进方法
三总结
青少年正处样时代：信息技术发展日新月异种新思想新产品新技术层出穷发展速度越越快作国家未建设力军作未世界现代青少年肩负着发展信息技术建设安全文明信息社会历史责应该学会合理利信息技术学生活提供帮助时进行信息技术实践时觉遵守法律规道德加强保护意识提高保护力切需通断学通终身学迎接挑战实现理想
〖需课时〗
1课时
〖课前准备〗
1．建立寻找BBS站点学生已中注册
2．学生掌握该BBS站点中登录发表言方法
3．教师讨准备必题相关资料
4．教师BBS中建立相关讨题
〖活动安排〗
活动1：学坛中交流学中问题
活动2：讨改进信息实践中良行惯
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