21* 邹忌讽齐王纳谏
教学目标
1掌握文中重词语特殊句式疏通文意
2解设喻说理类说理巧妙讽谏说技巧
3握物形象体会古代志士勇谏言精神古代明君善流气度明辨智慧
教学重难点
1教学重点：理解文意积累文言词语逐步提高阅读浅易文言文力
2教学难点：领会臣君智慧胸怀培养敢担责意识
教学准备
教学媒体课件关战国策写作背景资料
课时安排
2课时
第课时
课时目标
1理解掌握文中文言实词虚词特殊文言句式理解基础背诵全文
2理解设喻说理特点学文章表现物方法握文章独特结构方式
教学程
创设情境激情导入
教师：（课件出示1）
良药苦口利病忠言逆耳利行
然良药定苦口？忠言必须逆耳？君王心气倾听忠言心悦诚服接受呢？
里涉说话艺术天起学邹忌讽齐王纳谏邹忌做点
教师板书课题：21* 邹忌讽齐王纳谏（课件出示2）
二学知识备查
（）文知识
1作品介绍
教师：学知道中国著名典籍——战国策？
预设：（出示课件45）
战国策部国体史学著作称国策记载东周西周秦楚齐赵魏韩燕宋卫中山国事记事年代起战国初年止秦灭六国约240年历史战国策分12策33卷497篇记述战国时期游说士政治张言行策略说游说士实战演手册西汉刘编定三十三篇书名刘拟定
战国策叙事特点：长议叙事文笔流畅生动活泼尤善运寓言事说明抽象道理喻夸张手法增强散文表达效果书重史学价值高文学价值
2写作背景
教师：学解文写作背景样更理解文容
预设：（出示课件67）
春秋战国际七雄立国间兼战争统治集团部新旧势力斗争民间风起云涌反抗斗争异常尖锐激烈激烈动荡时代士作种活跃阶层出现政治舞台学识游说国间张连横张合史称策士横家
提出定政治张斗争策略某统治集团服务利时错综复杂斗争形势游说诸侯采纳施展治国安邦干国统治者认识心背国家政权否巩固决定性素失民心国家统治难维持争相招揽虚心纳谏争取士支持
（二） 预检查
读读生字词（出示课件8）
三整体感知精读细研
教师学读课文题目说说题目中信息（出示课件9）
（教师讲解学生听讲）
题目：邹忌讽齐王纳谏
预设1：讽讽谏暗示喻类方法委婉规劝
预设2：包含两层意思：①邹忌劝谏齐王②齐王纳谏
教师总结：课文题目巧妙运兼语句式点明文章容两方面：邹忌劝谏齐王齐王纳谏
教师：学参注释朗读课文识记生字词语注意节奏断句
出示课文：（出示课件1013）
邹忌修八尺余形貌昳丽服衣冠窥镜谓妻曰：孰城北徐公美？妻曰：君美甚徐公君？城北徐公齐国美丽者忌信复问妾曰：吾孰徐公美？妾曰：徐公君？旦日客外坐谈问客曰：吾徐公孰美？客曰：徐公君美明日徐公孰视窥镜视弗远甚暮寝思曰：吾妻美者私妾美者畏客美者欲求
入见威王曰：臣诚知徐公美臣妻私臣臣妾畏臣臣客欲求臣皆美徐公齐方千里百二十城宫妇左右莫私王廷臣莫畏王四境莫求王：观王蔽甚矣
王曰：善令：群臣吏民面刺寡者受赏书谏寡者受中赏谤讥市闻寡耳者受赏令初群臣进谏门庭市数月时时间进期年欲言进者燕赵韩魏闻皆齐谓战胜廷
教师：学面起疏通课文第1段部分容
预设：（出示课件1415）
教师提示：学注意红色字体字词意思课记录勾画重点字词意思
教师：学疏通段文字基础试着翻译段文字
预设：（出示课件16）
译文邹忌身高八尺容貌光艳美丽天早晨穿戴衣帽着镜子妻子说：城北徐公相美？妻子说：您美极徐公您呢？城北徐公齐国美男子邹忌相信会徐公美问妾：徐公谁美？妾说：徐公您呀？第二天客外边邹忌坐着谈话问：徐公谁美？客说：徐公您美
1读课文邹忌妻妾客提出什问题？（出示课件17）
（学生默读课文勾画分析回答）
学生1：妻 孰城北徐公美？
学生2：妾 吾孰徐公美？
学生3：客 吾徐公孰美？
教师追问：样回答？
（学生默读勾画回答）
学生4：妻 君美甚徐公君？
学生5：妾 徐公君？
学生6：客 徐公君美
教师：学面继续疏通课文第1段部分容
预设：（出示课件18）
教师：起疏通段文字基础试着翻译段文字
预设：（出示课件19）
译文次日徐公邹忌仔细端详认徐公美镜子审视更觉远远（徐公美）邹忌晚躺着思考件事说：妻子认美偏爱妾认美害怕客认美想求
2邹忌暮寝思认识受蒙蔽原什？（出示课件20）
（学生默读课文讨分析回答）
预设：吾妻美者私妾美者畏客美者欲求邹忌番思考出结豁然顿悟偏私畏惧求面前会说献媚讨假话
教师补充：邹忌找受蒙蔽原讽谏齐王埋伏笔
教师：学起疏通课文第2段吧
预设：（出示课件21）
教师：学疏通段文字基础试着翻译段文字
预设：（出示课件22）
译文（邹忌）拜见齐威王说：确实知道徐公美妻子偏爱妾害怕客求认徐公美现齐国土方圆千里百二十座城宫中王妃嫔左右侍没偏爱您廷中臣没害怕您全国老百姓没求您：王您蒙蔽太厉害
3声朗读课文第2段话说说邹忌讽谏齐王（出示课件23）
教师指导：段邹忌现身说法亲身体验讽劝齐王读娓娓动听细语叙家常
（学生读讨分析纳回答）
学生1：邹忌臣妻私臣宫妇左右莫私王相臣妾畏臣延臣莫畏王相臣客欲求臣四境莫求王相告诉齐威王王蔽甚矣规劝齐威王蔽纳良推然入情入理态度诚恳
学生2：邹忌家事喻国事切身历喻讽谏齐王弊纳谏
教师：学起疏通课文第3段
预设：（出示课件2425）
教师：起疏通段文字基础试着翻译段文字
预设：（出示课件26）
译文齐威王说：发布命令：臣官吏百姓够面指责错等奖赏书劝谏中等奖赏公场指责失传耳朵里等奖赏命令刚达臣进谏门前院集市样月偶尔进谏年想进谏没什说燕赵韩魏等国听种情况齐国见说廷取胜利
4齐王听邹忌话采取什措施？（出示课件27）
教师指导：善读出齐威王心悦诚服音调适拉长齐威王鼓励纳谏三赏中速读出真诚恳切意
（学生讨分析回答）
学生：齐威王接受邹忌谏言立发布政令广开言路悬赏求谏实施三赏：
面刺寡 赏
书谏寡 中赏
谤讥市 赏
教师追问：收什效果？
学生：文中次叙述令初数月期年进谏者数门庭市时时间进进者说明进谏者数逐渐减少齐国政治日益清明战胜廷
第二课时
课时目标
1理解文章中劝谏技巧理解设喻说理类说理方法
2握物形象体会邹忌勇进谏精神齐威王善流气度
3体会讽谏妙处认识讽谏弊时积极作天鉴意义
教学程
回顾课导入新课
学节课梳理邹忌讽齐王纳谏文意初步解文容节课次走进课文深入理解课文梳理文言知识（出示课件28）
二深读课文合作探究
（）合作探究回答问题
1结合课文容思考：邹忌什进谏成功？（出示课件29）
（学生讨分析回答）
学生1：邹忌巧妙设喻委婉劝谏齐王中受启发明白事理愉快接受劝谏
学生2：齐威王开明位作君谏流闻喜勇改革
2邹忌劝谏技巧高具体体现处？（出示课件3031）
（学生讨教师点拨）
学生1：方算——暴露游说目邹忌家庭事说体会现身说法齐王理证蔽甚矣声令广纳谏言终战胜廷
学生2：婉言相劝——忠言耳利听邹忌实话实说徐公美创设情境取悦威王邹忌谙良药蜜口利病忠言耳利听
教师补充：巧施攻心术——先方忧忧邹忌解齐王处许偏私畏惧企求环境中知晓齐王修明政兴邦宏志设喻齐王欣然接受劝告
3回顾邹忌讽谏程简分析文中两物形象特点（出示课件32）
（学生讨教师指正）
学生1：邹忌：知明善思考敢坚持真理位足智谋娴辞令谋士
学生2：齐威王：心胸宽阔气度宏知错改位谏流魄力开明君
4邹忌成功说服齐王劝说方式天际交什启示？（出示课件33）
（学生讨教师点拨）
预设：社会中口语交际频率高解推荐谈判求职合作事等需较高口语表达力鉴赏邹忌劝谏技巧提高适应社会交际力十分重作游说时卑亢言语恰处——刺激方失尊严邹忌启示际交原
（二）字词句纳
教师：学面起文重点字词句纳
1通假字（出示课件34）
孰视 熟仔细
2古异义（出示课件3536）
邹忌讽齐王纳谏 古义：讽谏暗示喻类方法委婉规劝
义：含蓄话指责劝告
邹忌修八尺余 古义：长里指身高义：修理
明日徐公 古义：第二天义：天
吾妻美者私 古义：动词偏爱义：私
齐方千里 古义：土方圆义：名词点处
宫妇左右莫私王 古义：君左右侍臣义：左右两方面
面刺寡者 古义：指责义：尖锐东西扎入穿透
3词义（出示课件3738）
4词类活（出示课件39）
服衣冠 服名词作动词穿戴
吾妻美者 美形容词意动法认……美
群臣吏民面刺寡者 面名词作状语面
闻寡耳者 闻动词动法……听
5文言句式（出示课件40）
（1）省略句
坐谈 省略语邹忌宾语客
（2）判断句
城北徐公齐国美丽者 ……者表判断
（3）倒装句
忌信 宾语前置忌信
欲求 介词结构置欲求
6成语积累（出示课件41）
门庭市指门前市场样形容非常热闹反义词：门罗雀
三课堂结
1篇课文已学完面请概括文题（出示课件42）
（求两名学生纳教师指正）
预设：文记叙邹忌讽谏齐王齐王广开言路修明政治事说明国君必须广泛采纳方面批评建议兴利弊兴国道理时告诉表面现象蒙蔽时刻保持清醒头脑犯少犯错误
2学通课学着样感悟呢？（出示课件4344）
（师生讨教师指正）
预设1：邹忌现身说法采日常生活中徐公美极普通事情作进忠言突破口生动极具说服力反映王蔽甚矣情况齐威王心悦诚服坦然接受进谏邹忌巧妙劝说方式启示：讲究说话艺术忠言春雨润物样深入心
预设2：邹忌成功进谏仅仅深谙讽谏术重怀着赤胆忠心存国家命运深虑民疾苦忧患否生活琐事生活体验联想国家事邹忌种视国家事精神贵啊
3起明晰课写法体会写作特色
预设1：设喻说理（出示课件45）
先作设喻事实写起写邹忌徐公美妻妾客赞美辞邹忌言辞分析部分容表面似讽谏关实际设喻说理前提接着写邹忌讽谏齐王正面设喻说明君王受蒙蔽严重道理国国外两方面写出齐王纳谏取巨成效
预设2：精心剪裁详略（出示课件46）
容全文分两部分：邹忌讽谏齐威王纳谏讽谏写详细特邹忌城北徐公美情节作者进行绘声绘色细致入微描写齐威王纳谏兴利弊写粗略抓住时间变化令初数月期年概括叙述纳谏结果
预设3：语言精练言烦（出示课件47）
邹忌妻妾客三问三答样容表现文字略变化三问表现邹忌怀疑毫重复感三答语意完全相感情色彩样邹忌齐威王陈述历时皆美徐公代美者概括叙述美文章重复啰唆
4板书设计（出示课件48）
四课堂检测堂反馈（出示课件4954）
求学生堂做完列题目师生订正知识没掌握教师时求学生巩固
五知识迁移拓展延伸
（中考真题）文言文阅读（出示课件5561）
六课巩固布置作业（出示课件62）
1背诵全文增加积累
2拓展延伸：助网络解战国策里关讽谏事日常生活中积累出战国策成语门庭市狐假虎威画蛇添足鹬蚌相争等
教学反思
文教学时首先侧重引导学生关注文言字词握文言现象强化学生文言感知力深化学生文言语言理解文言文教学程中十分重步骤外文容未纠缠重心放分析物形象讽谏艺术手法学生基础中国古典文精神智慧更深刻感受
课预
1利工具书课注释疏通陈涉世家尝试翻译背诵文
2陈涉世家围绕农民起义中心事件什序记叙？
3陈涉世家中起义爆发直接原根原分什？
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教学目标
1掌握文中重词语特殊句式疏通文意
2解设喻说理类说理巧妙讽谏说技巧
3握物形象体会古代志士勇谏言精神古代明君善流气度明辨智慧
教学重难点
1教学重点：理解文意积累文言词语逐步提高阅读浅易文言文力
2教学难点：领会臣君智慧胸怀培养敢担责意识
教学准备
教学媒体课件关战国策写作背景资料
课时安排
2课时
第课时
课时目标
1理解掌握文中文言实词虚词特殊文言句式理解基础背诵全文
2理解设喻说理特点学文章表现物方法握文章独特结构方式
教学程
创设情境激情导入
教师：（课件出示1）
良药苦口利病忠言逆耳利行
然良药定苦口？忠言必须逆耳？君王心气倾听忠言心悦诚服接受呢？
里涉说话艺术天起学邹忌讽齐王纳谏邹忌做点
教师板书课题：21* 邹忌讽齐王纳谏（课件出示2）
二学知识备查
（）文知识
1作品介绍
教师：学知道中国著名典籍——战国策？
预设：（出示课件45）
战国策部国体史学著作称国策记载东周西周秦楚齐赵魏韩燕宋卫中山国事记事年代起战国初年止秦灭六国约240年历史战国策分12策33卷497篇记述战国时期游说士政治张言行策略说游说士实战演手册西汉刘编定三十三篇书名刘拟定
战国策叙事特点：长议叙事文笔流畅生动活泼尤善运寓言事说明抽象道理喻夸张手法增强散文表达效果书重史学价值高文学价值
2写作背景
教师：学解文写作背景样更理解文容
预设：（出示课件67）
春秋战国际七雄立国间兼战争统治集团部新旧势力斗争民间风起云涌反抗斗争异常尖锐激烈激烈动荡时代士作种活跃阶层出现政治舞台学识游说国间张连横张合史称策士横家
提出定政治张斗争策略某统治集团服务利时错综复杂斗争形势游说诸侯采纳施展治国安邦干国统治者认识心背国家政权否巩固决定性素失民心国家统治难维持争相招揽虚心纳谏争取士支持
（二） 预检查
读读生字词（出示课件8）
三整体感知精读细研
教师学读课文题目说说题目中信息（出示课件9）
（教师讲解学生听讲）
题目：邹忌讽齐王纳谏
预设1：讽讽谏暗示喻类方法委婉规劝
预设2：包含两层意思：①邹忌劝谏齐王②齐王纳谏
教师总结：课文题目巧妙运兼语句式点明文章容两方面：邹忌劝谏齐王齐王纳谏
教师：学参注释朗读课文识记生字词语注意节奏断句
出示课文：（出示课件1013）
邹忌修八尺余形貌昳丽服衣冠窥镜谓妻曰：孰城北徐公美？妻曰：君美甚徐公君？城北徐公齐国美丽者忌信复问妾曰：吾孰徐公美？妾曰：徐公君？旦日客外坐谈问客曰：吾徐公孰美？客曰：徐公君美明日徐公孰视窥镜视弗远甚暮寝思曰：吾妻美者私妾美者畏客美者欲求
入见威王曰：臣诚知徐公美臣妻私臣臣妾畏臣臣客欲求臣皆美徐公齐方千里百二十城宫妇左右莫私王廷臣莫畏王四境莫求王：观王蔽甚矣
王曰：善令：群臣吏民面刺寡者受赏书谏寡者受中赏谤讥市闻寡耳者受赏令初群臣进谏门庭市数月时时间进期年欲言进者燕赵韩魏闻皆齐谓战胜廷
教师：学面起疏通课文第1段部分容
预设：（出示课件1415）
教师提示：学注意红色字体字词意思课记录勾画重点字词意思
教师：学疏通段文字基础试着翻译段文字
预设：（出示课件16）
译文邹忌身高八尺容貌光艳美丽天早晨穿戴衣帽着镜子妻子说：城北徐公相美？妻子说：您美极徐公您呢？城北徐公齐国美男子邹忌相信会徐公美问妾：徐公谁美？妾说：徐公您呀？第二天客外边邹忌坐着谈话问：徐公谁美？客说：徐公您美
1读课文邹忌妻妾客提出什问题？（出示课件17）
（学生默读课文勾画分析回答）
学生1：妻 孰城北徐公美？
学生2：妾 吾孰徐公美？
学生3：客 吾徐公孰美？
教师追问：样回答？
（学生默读勾画回答）
学生4：妻 君美甚徐公君？
学生5：妾 徐公君？
学生6：客 徐公君美
教师：学面继续疏通课文第1段部分容
预设：（出示课件18）
教师：起疏通段文字基础试着翻译段文字
预设：（出示课件19）
译文次日徐公邹忌仔细端详认徐公美镜子审视更觉远远（徐公美）邹忌晚躺着思考件事说：妻子认美偏爱妾认美害怕客认美想求
2邹忌暮寝思认识受蒙蔽原什？（出示课件20）
（学生默读课文讨分析回答）
预设：吾妻美者私妾美者畏客美者欲求邹忌番思考出结豁然顿悟偏私畏惧求面前会说献媚讨假话
教师补充：邹忌找受蒙蔽原讽谏齐王埋伏笔
教师：学起疏通课文第2段吧
预设：（出示课件21）
教师：学疏通段文字基础试着翻译段文字
预设：（出示课件22）
译文（邹忌）拜见齐威王说：确实知道徐公美妻子偏爱妾害怕客求认徐公美现齐国土方圆千里百二十座城宫中王妃嫔左右侍没偏爱您廷中臣没害怕您全国老百姓没求您：王您蒙蔽太厉害
3声朗读课文第2段话说说邹忌讽谏齐王（出示课件23）
教师指导：段邹忌现身说法亲身体验讽劝齐王读娓娓动听细语叙家常
（学生读讨分析纳回答）
学生1：邹忌臣妻私臣宫妇左右莫私王相臣妾畏臣延臣莫畏王相臣客欲求臣四境莫求王相告诉齐威王王蔽甚矣规劝齐威王蔽纳良推然入情入理态度诚恳
学生2：邹忌家事喻国事切身历喻讽谏齐王弊纳谏
教师：学起疏通课文第3段
预设：（出示课件2425）
教师：起疏通段文字基础试着翻译段文字
预设：（出示课件26）
译文齐威王说：发布命令：臣官吏百姓够面指责错等奖赏书劝谏中等奖赏公场指责失传耳朵里等奖赏命令刚达臣进谏门前院集市样月偶尔进谏年想进谏没什说燕赵韩魏等国听种情况齐国见说廷取胜利
4齐王听邹忌话采取什措施？（出示课件27）
教师指导：善读出齐威王心悦诚服音调适拉长齐威王鼓励纳谏三赏中速读出真诚恳切意
（学生讨分析回答）
学生：齐威王接受邹忌谏言立发布政令广开言路悬赏求谏实施三赏：
面刺寡 赏
书谏寡 中赏
谤讥市 赏
教师追问：收什效果？
学生：文中次叙述令初数月期年进谏者数门庭市时时间进进者说明进谏者数逐渐减少齐国政治日益清明战胜廷
第二课时
课时目标
1理解文章中劝谏技巧理解设喻说理类说理方法
2握物形象体会邹忌勇进谏精神齐威王善流气度
3体会讽谏妙处认识讽谏弊时积极作天鉴意义
教学程
回顾课导入新课
学节课梳理邹忌讽齐王纳谏文意初步解文容节课次走进课文深入理解课文梳理文言知识（出示课件28）
二深读课文合作探究
（）合作探究回答问题
1结合课文容思考：邹忌什进谏成功？（出示课件29）
（学生讨分析回答）
学生1：邹忌巧妙设喻委婉劝谏齐王中受启发明白事理愉快接受劝谏
学生2：齐威王开明位作君谏流闻喜勇改革
2邹忌劝谏技巧高具体体现处？（出示课件3031）
（学生讨教师点拨）
学生1：方算——暴露游说目邹忌家庭事说体会现身说法齐王理证蔽甚矣声令广纳谏言终战胜廷
学生2：婉言相劝——忠言耳利听邹忌实话实说徐公美创设情境取悦威王邹忌谙良药蜜口利病忠言耳利听
教师补充：巧施攻心术——先方忧忧邹忌解齐王处许偏私畏惧企求环境中知晓齐王修明政兴邦宏志设喻齐王欣然接受劝告
3回顾邹忌讽谏程简分析文中两物形象特点（出示课件32）
（学生讨教师指正）
学生1：邹忌：知明善思考敢坚持真理位足智谋娴辞令谋士
学生2：齐威王：心胸宽阔气度宏知错改位谏流魄力开明君
4邹忌成功说服齐王劝说方式天际交什启示？（出示课件33）
（学生讨教师点拨）
预设：社会中口语交际频率高解推荐谈判求职合作事等需较高口语表达力鉴赏邹忌劝谏技巧提高适应社会交际力十分重作游说时卑亢言语恰处——刺激方失尊严邹忌启示际交原
（二）字词句纳
教师：学面起文重点字词句纳
1通假字（出示课件34）
孰视 熟仔细
2古异义（出示课件3536）
邹忌讽齐王纳谏 古义：讽谏暗示喻类方法委婉规劝
义：含蓄话指责劝告
邹忌修八尺余 古义：长里指身高义：修理
明日徐公 古义：第二天义：天
吾妻美者私 古义：动词偏爱义：私
齐方千里 古义：土方圆义：名词点处
宫妇左右莫私王 古义：君左右侍臣义：左右两方面
面刺寡者 古义：指责义：尖锐东西扎入穿透
3词义（出示课件3738）
4词类活（出示课件39）
服衣冠 服名词作动词穿戴
吾妻美者 美形容词意动法认……美
群臣吏民面刺寡者 面名词作状语面
闻寡耳者 闻动词动法……听
5文言句式（出示课件40）
（1）省略句
坐谈 省略语邹忌宾语客
（2）判断句
城北徐公齐国美丽者 ……者表判断
（3）倒装句
忌信 宾语前置忌信
欲求 介词结构置欲求
6成语积累（出示课件41）
门庭市指门前市场样形容非常热闹反义词：门罗雀
三课堂结
1篇课文已学完面请概括文题（出示课件42）
（求两名学生纳教师指正）
预设：文记叙邹忌讽谏齐王齐王广开言路修明政治事说明国君必须广泛采纳方面批评建议兴利弊兴国道理时告诉表面现象蒙蔽时刻保持清醒头脑犯少犯错误
2学通课学着样感悟呢？（出示课件4344）
（师生讨教师指正）
预设1：邹忌现身说法采日常生活中徐公美极普通事情作进忠言突破口生动极具说服力反映王蔽甚矣情况齐威王心悦诚服坦然接受进谏邹忌巧妙劝说方式启示：讲究说话艺术忠言春雨润物样深入心
预设2：邹忌成功进谏仅仅深谙讽谏术重怀着赤胆忠心存国家命运深虑民疾苦忧患否生活琐事生活体验联想国家事邹忌种视国家事精神贵啊
3起明晰课写法体会写作特色
预设1：设喻说理（出示课件45）
先作设喻事实写起写邹忌徐公美妻妾客赞美辞邹忌言辞分析部分容表面似讽谏关实际设喻说理前提接着写邹忌讽谏齐王正面设喻说明君王受蒙蔽严重道理国国外两方面写出齐王纳谏取巨成效
预设2：精心剪裁详略（出示课件46）
容全文分两部分：邹忌讽谏齐威王纳谏讽谏写详细特邹忌城北徐公美情节作者进行绘声绘色细致入微描写齐威王纳谏兴利弊写粗略抓住时间变化令初数月期年概括叙述纳谏结果
预设3：语言精练言烦（出示课件47）
邹忌妻妾客三问三答样容表现文字略变化三问表现邹忌怀疑毫重复感三答语意完全相感情色彩样邹忌齐威王陈述历时皆美徐公代美者概括叙述美文章重复啰唆
4板书设计（出示课件48）
四课堂检测堂反馈（出示课件4954）
求学生堂做完列题目师生订正知识没掌握教师时求学生巩固
五知识迁移拓展延伸
（中考真题）文言文阅读（出示课件5561）
六课巩固布置作业（出示课件62）
1背诵全文增加积累
2拓展延伸：助网络解战国策里关讽谏事日常生活中积累出战国策成语门庭市狐假虎威画蛇添足鹬蚌相争等
教学反思
文教学时首先侧重引导学生关注文言字词握文言现象强化学生文言感知力深化学生文言语言理解文言文教学程中十分重步骤外文容未纠缠重心放分析物形象讽谏艺术手法学生基础中国古典文精神智慧更深刻感受
课预
1利工具书课注释疏通陈涉世家尝试翻译背诵文
2陈涉世家围绕农民起义中心事件什序记叙？
3陈涉世家中起义爆发直接原根原分什？
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