课前预导学案
预目标
1知道牛顿第定律知道惯性惯性现象
2知道日常生活中惯性产生简单现象会解释日常生活中惯性现象
二预容
1切物体总保持_______状态________状态非__________________牛顿第定律.牛顿第定律揭示运动力关系:力_________原______________原.
2物体种保持____________________________性质做惯性惯性物体__________性质.
三提出疑惑
课探究学案
学目标
1理解力运动关系知道物体运动需力维持
2理解牛顿第定律知道逻辑推理结果受力物体存
3理解惯性概念知道质量惯性量度.
二学重点
1理解力运动关系
2理解牛顿第定律知道惯性质量关系
三学程
() 面利桌子器材研究问题学生利桌子器材设计实验分研究:
l力推物动力撤物停
2 力撤物停
提问:举出例子说明问题?
刚两实验什会出现两种现象呢?矛盾出呢?
总结:物体运动需力维持(力撤物停原摩擦力果没摩擦力运动物体会直运动)早发现问题科学家伽利略伽利略研究问题呢?
(二) 学生阅读课文找出:
l伽利略观点
2笛卡补充完善
3牛顿第定律
三观点叙述力运动关系谁更全面?
(三) 运动状态指什?
牛顿第定律实验验证?什时候作受力举例说明
牛顿定律惯性定律惯性指什?样理解种性质呢?举例说明
四反思总结
总结:物体受力时保持匀速直线运动状态静止状态理解时认受力合力零效果样果某方受力方物体会保持匀速直线运动状态静止状态培养学生灵活运物理规律解决问题力
五堂检测
1关伽利略理想实验列说法正确( )
A.接触面相光滑物体水面匀速运动
B.实验实际永远法做
C.利气垫导轨实验成功
D.然想象中实验建立实验基础
2关惯性列说法中正确( )
A.速度物体快停物体速度越惯性越
B.球做落体运动时没惯性
C.乒乓球运动状态容易改变乒乓球惯性较缘
D.物体受外力越惯性越受外力越惯性越
拓展火车直轨道匀速行驶车厢跳起发现落回车原处( )
A.跳起车厢空气前力火车起前运动
B.跳起瞬间车厢板前力火车起前运动
C.跳起车继续前运动落必定偏时间短明显已
D.跳起落回车原处惯性水方始终车具相速度
六课练提高
1列说法正确( )
A 物体处静止时惯性
B 物体受力作运动状态定改变
C 没力推动作车运动
D 汽车速度越惯性越
2果正作落体运动物体重力忽然消失运动状态应该( )
A.悬浮空中动 B.运动速度逐渐减
C.作竖直匀速直线运动 D.三种情况
3正行驶火车车厢相车厢静止释放球(图411)球会落( )
A.落A处
B.落B处
C.落C处
D.
4列事例中利物体惯性( )
A.跳远运动员起跳前助跑运动
B.跳伞运动员落前开降落伞
C.行车轮胎做成凹凸形状
D.铁饼运动员掷出铁饼前快速旋转
5列关惯性说法中正确( )
A.汽车刹车时客身子会前倾斜汽车惯性
B.做匀速直线运动物体静止物体没惯性
C.物体惯性物体速度改变时表现出
D.物体具惯性物体否运动关物体速度否变化关
6门窗紧闭火车直轨道匀速行驶车厢竖直跳起落会原处( )
A.起跳车厢底板然前推力
B.起跳车厢中空气前推力
C.起跳火车运动方具火车相速度
D.起跳水方没受力作
7孩前行驶轮船密封船舱竖直方抛出球结果球落抛出点面( )
A.球离开孩具备前速度
B.轮船正前加速运动
C.轮船正前减速运动
D.球空中运动时失惯性
8列情况中物体运动状态发生改变( )
A.物体斜面匀速滑
B.粗糙水面运动物体逐渐停
C.物体变速度通圆弧轨道
D.物体恒定加速度做落体运动
9列关力运动关系说法中正确( )
A.物体做曲线运动定受力作
B.物体做匀速运动定没力作物体
C.物体运动状态改变定受力作
D.物体受摩擦力作运动状态定会发生变化
10理想实验时更深刻反映然规律伽利略设想理想实验中验事实余推参考图412
①减第二斜面倾角球斜面然达原高度
②两接斜面静止球斜面滚球滚斜面
③果没摩擦球升原释放时高度
④继续减第二斜面倾角成水面球水面作持续匀速运动
请述理想实验设想步骤正确序排列②③①④(写序号)述设想步骤中属事实理想化推列关事实推分类正确( )
A.①事实②③④推 B.②事实①③④推
C.③事实①②④推 D.④事实①②③推
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