2022—2024学年初三学期语文教学计划
着新轮课程改革理念教学实践相结合断深化年初三教学正进入全面刺阶段阶段语文老师应开展语文教学复更加效培育学生语文素养提高学生运语文力量呢？认学期里应新课程理念指导思想学生实际动身点选资料基抓手提高学生语文力量提升语文素养追求目标绽开教学复工作
学期担初三910班语文教学工作搞年初三会考中考系统复语文学问学生坚固握敏捷运增加学生中考应试力量提高学生学成果特制定复方案：
分册复梳理整中学阶段16册语文课学问系统化前零散杂乱学问条理便学生理解
1复重点：课文字词句理解记忆2复难点：①记叙文说明文谈文联系区分②解基文学学问记叙文素说明文说明挨次说明文结构说明文说明方法谈文三素谈文证方法谈文结构等落实六册课中重点篇目中重点语段阅读理解3复目标：①握文学体裁常识散文说童话寓言神话诗歌戏剧②握重文学常识侧重名家鲁迅唐宋八家等③分册复教材忠实针班学生说非常重必册书周约六周（半月）册复完成辅选择题精练 二专题复（）中学语文教材编排文体课文分成五类进行专题复源教材高教材（许时四周）1记叙文专题复2说明文专题复3谈文专题复4应文专题复5古诗文专题复（二）作文指导（许时周）解说明文谈文常见结构模式重点放记叙文写作指导面求学生够精确 审题正确选材立意结构文章板书正确良写作基础绝部分学生毕业成果较必需重点落实第第二阶段复总耗时约二半月
三模拟刺时离中考时间已应学生进行强化训练老师必需握题目量度仔细批阅精确 评讲注意方法技巧训练模拟考试增加考前观场感学生燥急回答完全部题目求花时约半月
四作文训练侧重名篇摹拟谋篇布局刻意选材新奇容新颖力争位学生写记叙文事完整交代清晰进行写作学问讲座学生做写东西笔心中数找典型写叙事范文引导学生分析审题立意选材等入手进行具体评讲学生题目盲目笔举出作文容适题目学生作文离题基找准方提高学生写作力量
五落实名篇阅读理解辅量试题针性更强目标更明确切分数考前学生进行答题技巧培训坚决杜绝白卷现象发生
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着新轮课程改革理念教学实践相结合断深化年初三教学正进入全面刺阶段阶段语文老师应开展语文教学复更加效培育学生语文素养提高学生运语文力量呢？认学期里应新课程理念指导思想学生实际动身点选资料基抓手提高学生语文力量提升语文素养追求目标绽开教学复工作
学期担初三910班语文教学工作搞年初三会考中考系统复语文学问学生坚固握敏捷运增加学生中考应试力量提高学生学成果特制定复方案：
分册复梳理整中学阶段16册语文课学问系统化前零散杂乱学问条理便学生理解
1复重点：课文字词句理解记忆2复难点：①记叙文说明文谈文联系区分②解基文学学问记叙文素说明文说明挨次说明文结构说明文说明方法谈文三素谈文证方法谈文结构等落实六册课中重点篇目中重点语段阅读理解3复目标：①握文学体裁常识散文说童话寓言神话诗歌戏剧②握重文学常识侧重名家鲁迅唐宋八家等③分册复教材忠实针班学生说非常重必册书周约六周（半月）册复完成辅选择题精练 二专题复（）中学语文教材编排文体课文分成五类进行专题复源教材高教材（许时四周）1记叙文专题复2说明文专题复3谈文专题复4应文专题复5古诗文专题复（二）作文指导（许时周）解说明文谈文常见结构模式重点放记叙文写作指导面求学生够精确 审题正确选材立意结构文章板书正确良写作基础绝部分学生毕业成果较必需重点落实第第二阶段复总耗时约二半月
三模拟刺时离中考时间已应学生进行强化训练老师必需握题目量度仔细批阅精确 评讲注意方法技巧训练模拟考试增加考前观场感学生燥急回答完全部题目求花时约半月
四作文训练侧重名篇摹拟谋篇布局刻意选材新奇容新颖力争位学生写记叙文事完整交代清晰进行写作学问讲座学生做写东西笔心中数找典型写叙事范文引导学生分析审题立意选材等入手进行具体评讲学生题目盲目笔举出作文容适题目学生作文离题基找准方提高学生写作力量
五落实名篇阅读理解辅量试题针性更强目标更明确切分数考前学生进行答题技巧培训坚决杜绝白卷现象发生
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