制定:
1学科教材分析
语文学科高屋建瓴立足语文学科文性工具性双重功前素养训练应试训练双重性方面语文教学程中进步培育学生爱国义精神激发学生喜爱祖国语言文字感情培育学生社会义思想品质努力开拓学生视野注意培育创新精神制造力量进展学生智力培育学生健康审美情趣提高学生文化品位进展健康性逐步形成健全格方面教学生学语文常方法激发爱指导方法培育惯提高力量提高学效率提高学生总体成果拔尖培优辅差全面进步
2学生学情分析
中五班学生整体 学生学爱学态度明显转变学惯(课堂仔细听讲堂笔记胆举手发言提问乐观动阅读探究等)正逐步养成语文综合力量原基础较提高90学生作业时完成学会老师乐观协作动求学良风气部分学生学乐观性高学毅力够强需老师常常督促约20学生作文力量欠缺需加课训练量常常督促方案学期促辅导80学生语文成果达80分彻底毁灭75分成果
二方案实施方法
教材 引子例子梯子特殊注意激发学生学爱教学方法力提高教学效率提升学生思想素养培育运语文力量断开阔学生视野培育创新力量学期方案方面落实:
1)语文学科特点社会进展语文新求动身学生潜移默化程中提高思想熟悉陶冶道德情操培育审美情趣做教书育阅读教学中进步培育学生阅读爱注意阅读教学程中学生参加活动做参加参加全程学生课读书报喜爱诗词名句精彩段落文章摘抄积累定期班举办摘抄展览中推选出优秀文章摘抄积累班朗读展现
2)语文教学中加强综合简化头绪突出重点注意学问间力量间学问力量情意间联系重视积累感悟熏陶培育语感致力语文素养整体提高
3)重视学生思维力量进展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法进展观记忆思索联想想象力量尤重视培育学生制造性思维
4)教学程应突出学生实践活动指导学生动猎取学问科学训练技全面提高语文力量堂课学生实际细心备课尤备学生转变繁琐教学方式突出重点难点敏捷样教学方式尤启发式争式鼓舞运探究性学方式力避繁琐分析机械练
5)重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会努力培育爱着手图片实物媒体创设情景进行教学力求课堂样化生活化开放化力争更师生互动生生互动机会
6)作文教学贴生活实际富生活气息敏捷命题形式样日常笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水注意学生参加作文讲评中较学生作文进行评价然广泛征求全部学意见相互评价终老师学生评价学生正确熟悉作文中优点问题课进行必修改建立民教学风气进步融洽师生关系
7)实行分层目标教学教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8)引导鼓舞学生成立课外学组培育合作精神开展互助互帮实行帮学语文关心中生提高学爱成果
9)优化作业理培育学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
10)作业布置批改区分异充分学生特点
11)利竞赛学科活动法等种样教学形式开展丰富彩读书报告会事会朗诵会演讲会辩会办手抄报等熬炼力量提兴奋趣
12)课前分钟演讲包括介绍新闻消息事成语解说等熬炼表达力量
13)做开头扭转工作扭转良学惯
14)教学程中抓住学生闪光点表扬少批判学生树立起学语文信念
15)开展网络帮助教学家庭条件学鼓舞指导利语文训练网学课外阅读优秀作文作文技巧等
三保障措施行性:
1已学期相处学生间感情深数学生学乐观性喜爱语文课加优等学生阅读量写作量
2注意收集相关教学考试信息信息源:1)网络2)相关教学资料杂志3)事伴侣
3抓作业练认屏弃繁琐机械作业练学生少做题读书读书实践运学生量语文实践活动中全面提高语文素养结合课文学学生观然观社会口头书面形式表达观提高学生写作力量书练中基题选做题原学生刀切总股脑留学生发觉较学生做较差学生做找参考资料答案抄样花时间铺张精力收应效果便差生实际动身求做难题做应知应会基础题
4单元测试分ab卷b卷题目较难班十较学生做般学生做a卷样差生学问复巩固学生复巩固基础进取提高受益
四课堂教学改革创新信息技术应整合:
严格遵守教学基原努力创设具风格课堂教学模式新课标先进教学理念制造性运教学中力求形成独特风格加信息技术课件整合力度发挥媒体优势提高教学效率利internet拓展学问面培育学生探究学问力量
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