指导思想
高中语文新课程标准高考考纲高三学生语文学科考查求深化贯彻学校提出校教研高效高质方针建立校教学讨机制集思广益挖掘教学教研潜力实现资源享卓成效提高高三教学训练质量
二工作目标
1强化班级学生语文学意识优化语文学惯全面提高学生语文
学成果
2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成果幅提高促进学生综合素养整体推动
3强化教改意识提高语文课堂教学艺术性实效性
三教学求
1坚固树立时间观念坚固树立效率意识
高三学年转瞬时老师利节课时间充分备节课真正学生节课收获真正收语文教学高效率
2结合高三学生特点教材
选修教材提高学生思想熟悉水审美力量关心老师结合文特点仔细钻研深刻理解制定符合学生认知力量教案培育学生语文力量足工夫
3狠抓落实语文专题复
抓紧抓文言文阅读古典诗歌鉴赏文学作品鉴赏等专题复促学生理解评价表达等语文综合力量快速提高突出作文技巧系统训练
4教学中做三结合
课课外结合讲授训练结合阅读写作结合课外容细心选择训练试题细心讲评通讲评教学生方法作文训练方案性强评改方法样
四详细方法
1备课
(1) 深化备课细心备课兄弟学校联系深化讨高考保证备课质量
(2)学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量
(3)仔细设计语文专题训练针学生弱点突出强化题
2授课
(1)原:落实基础注意力量强化语文意识挖掘语文心智培育学生学语文良惯面全体学生实行分层提问做题努力促尖转中补差
(2)结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导周次写作课求学生做摘抄读书笔记
印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位鼓舞学生购年高考满分作文扩写作视野明确高考作文指
3辅导
(1)鼓舞学生质疑问难 (2)专题辅导讲究梯度系列性
4作业考试
坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力量学生作文争取做精批细改学生进行面批
做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学生考次长智
5强化语文积累
充分利早晚7点时间督促学生复巩固高高二背诵默写课文教材消失语文学问做高高二文言文第轮复关心学生夯实语文基础提高语文力量
6.强化作文训练系统性
考虑学生作文实际年高考作文命题趋势阅卷现状作文训练实行循序渐进
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